幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 數(shù)數(shù)歌.doc
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幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 數(shù)數(shù)歌 活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)于參與和表達(dá),在變化速度、節(jié)奏朗誦繞口令的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。 2、在圖片的幫助下理解、記憶繞口令的內(nèi)容,能變換速度、用合適的節(jié)奏和歌曲旋律練習(xí)繞口令。 3、學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)數(shù)歌》,練習(xí)虎、鹿、豬、兔、鼠等讀音相近的字。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、材料準(zhǔn)備:教師根據(jù)繞口令內(nèi)容繪制圖片及標(biāo)志線; 2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)擊打節(jié)奏" "" ",會(huì)唱歌曲《數(shù)鴨子》 活動(dòng)過(guò)程: 1、以猜一猜的游戲?qū)牖顒?dòng)并引導(dǎo)幼兒逐句說(shuō)出繞口令。 (1)提問(wèn):山上會(huì)有哪些小動(dòng)物?引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè),自由說(shuō)出多種動(dòng)物名稱。 (2)引導(dǎo)逐一觀察背景圖片,提問(wèn):樹林里(路邊、草里、洞里)有哪些小動(dòng)物?幼兒回答后,再出示動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒逐句說(shuō)出繞口令。 (3)出示數(shù)字卡片和"虎鹿豬兔鼠"的圖片,提問(wèn):這里一共有多少只小動(dòng)物?我們大家一起來(lái)數(shù)一數(shù)。分別是哪些小動(dòng)物??? 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:一二三四五,虎鹿豬兔鼠。 2、引導(dǎo)幼兒在圖片的幫助下完整說(shuō)出繞口令。 (1)完整說(shuō)出繞口令。 指導(dǎo)語(yǔ):把剛才我們說(shuō)的串在一起,就能成為一首很好聽(tīng)在繞口令,你們跟著我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 (2)將難度較大的句子"虎、鹿、豬、兔、鼠"進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。 3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法練習(xí)繞口令。 (1)教師以游戲的語(yǔ)言"蝸牛爬""開火車""開火箭"等引導(dǎo)幼兒變換速度說(shuō)出繞口令。 (2)引導(dǎo)幼兒嘗試拍擊節(jié)奏" "" "說(shuō)出繞口令:先讓幼兒自由探索,然后集體練習(xí)。 (3)引導(dǎo)幼兒用歌曲《數(shù)鴨子》的旋律唱出繞口令。 (4)引導(dǎo)幼兒用沙錘進(jìn)行表演。 (5)脫離圖片的幫助,幼兒集體表演繞口令。 4、結(jié)束。 結(jié)束語(yǔ):我們今天回去后也用拍擊節(jié)奏、唱歌的方法,將這首繞口令教給你的好朋友或爸爸、媽媽好嗎? 附:繞口令:數(shù)數(shù)歌: 山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù), 一二三四五, 虎鹿豬兔鼠 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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