幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 動(dòng)物大合唱.doc
《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 動(dòng)物大合唱.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 動(dòng)物大合唱.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 動(dòng)物大合唱 游戲目標(biāo): 1.根據(jù)老師即興出示的圖片,幼兒在一定的速度下進(jìn)行齊誦、合誦,要求協(xié)調(diào)一致。 2.培養(yǎng)幼兒的注意力、觀(guān)察力、思維靈敏的反應(yīng)能力,以及節(jié)奏感、聽(tīng)覺(jué)及注意力的分配。 游戲準(zhǔn)備: 動(dòng)物圖片、節(jié)奏卡片。 游戲玩法: 1.小動(dòng)物齊唱。 (1)老師出示節(jié)奏卡片x x x x,幼兒拍出后,啟發(fā)幼兒想:哪些小動(dòng)物來(lái)了?幼兒說(shuō)出后,老師逐個(gè)山示該動(dòng)物的圖片(鴨、狗、青蛙),按節(jié)拍演示小動(dòng)物。幼兒即興用四分音符的節(jié)奏學(xué)該小動(dòng)物的叫聲(四聲)。 (2) 老師把三個(gè)小動(dòng)物(狗、鴨、青蛙)分別貼在黑板的左、中、右的部位,幼兒分成二組,分別扮演左,中、右的不同動(dòng)物。幼兒邊聽(tīng)音樂(lè),在一定的速度下一起學(xué)叫自己扮演的小動(dòng)物的叫聲。老師即興調(diào)換三個(gè)小動(dòng)物的左、中、右的位置,幼兒即興叫出自己變換了的相應(yīng)的小動(dòng)物的叫聲。 2.小動(dòng)物合唱。 (1)老師出示小動(dòng)物的圖形譜,如 問(wèn)幼兒:“看看誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)了?”(大鴨子和小鴨子或鴨媽媽和鴨 寶寶)老師指圖片,幼兒即興叫出嘎嘎嘎嘎嘎。 (2)用同樣的方法出示圖形譜,如兔媽媽和兔寶寶;狗媽媽和 狗寶寶,幼兒逐個(gè)叫出X X X X X X X ,X X X X X X X 跳跳跳跳跳跳跳,汪汪汪汪汪汪…… (3)老師把三組圖形分別貼在黑板的左、中、右部位,幼兒分成三組,分別扮演左、中、右不同的動(dòng)物。聽(tīng)音樂(lè),在一定的速度下叫出自己組的圖形譜上的小動(dòng)物的叫聲。老師即興調(diào)換三張圖形譜的位置,幼兒即興叫出。要求節(jié)奏要穩(wěn)、協(xié)調(diào)一致。 游戲提示: 1.音樂(lè)的速度和四分音符的時(shí)值符合。 2.幼兒齊誦、合誦時(shí),請(qǐng)一幼兒敲大鼓,使幼兒能在一定速度下協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行。 3.圖形譜上動(dòng)物的大小應(yīng)和節(jié)奏型的時(shí)值相符。如鴨寶寶代表八分音符的節(jié)奏,大小是鴨媽媽的1/2。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 動(dòng)物大合唱 幼兒園 中班 音樂(lè) 活動(dòng) 教案 動(dòng)物 大合唱
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3095645.html