《幼兒園中班語言活動教案 參觀消防局.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言活動教案 參觀消防局.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園中班語言活動教案 參觀消防局 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識消防員的制服、工具及其用途。 2.在參觀活動中認(rèn)真觀察和思考，大膽提問。 活動準(zhǔn)備： 1.《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第 22 頁。 2.家長通知書、數(shù)碼相機(jī)。 活動過程： 1. 提前給家長發(fā)通知書，告知他們參觀活動內(nèi)容。 2. 出示幼兒用書或電子書第 22 頁，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、功能以及消防工具的用途，鼓勵幼兒提問并嘗試回答， 例如： ． 消防員制服的特點(diǎn)是什么？ ． 為什么消防員的制服會反光？ ． 消防員用什么工具來滅火和救人？ ． 氧氣筒有什么用途？ ． 防煙面罩有什么用途？ 3. 老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。 4. 參觀時(shí)，引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察，并鼓勵幼兒提問，對事先討論過的內(nèi)容作出更正或補(bǔ)充。 老師可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過程。 5. 回園后，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄下來。 6. 請幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧。 活動評價(jià)： 1.能描述消防員制服的特色。 2.能說出消防員工具的用途。 3.能大膽提問。 2 / 2