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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元多彩的民族文化第7課感受中華文化同步練習(xí)含解析首師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1.《奔跑吧兄弟》是從韓國(guó)引進(jìn)的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國(guó)悠久的歷史文化相結(jié)合，獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆，是因?yàn)椋? ） A．中華文化比韓國(guó)文化更優(yōu)秀 B．中韓文化可以相互交流借鑒 C．文化的交流可以消除文化的多樣性 D．不同國(guó)家和民族有不同的文化特色 2.20xx年4月，習(xí)近平對(duì)文物工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)文物承載燦爛文明、傳承歷史文化、維系民族精神，保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋。因此，我們要（ ） A.珍藏博大精深的中國(guó)文物，避免國(guó)際文化交流 B.增強(qiáng)保護(hù)本民族文化的自覺(jué)性，抵制外來(lái)文化 C.尊重本民族文化的價(jià)值，珍愛(ài)中華民族共有的精神家園 D.增強(qiáng)民族的自豪感，弘揚(yáng)和培育改革創(chuàng)新為核心的民族精神 3.在我國(guó)五千年的文明史中，勤勞智慧的中華民族創(chuàng)造了光輝的歷史文化，留下了獨(dú)具特色的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn) （ ） ①影響著今天人們的價(jià)值觀念和生活方式 ②體現(xiàn)了中華民族百折不撓、生生不息的精神風(fēng)貌 ③是社會(huì)主義精神文明的核心 ④對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)：“建設(shè)一個(gè)國(guó)家，不要把自己置于封閉狀態(tài)和孤立地位，要重視廣泛的國(guó)際交往，在國(guó)際交往過(guò)程中要趨利避害。用我們的話叫‘對(duì)外開(kāi)放’。這告訴我們（ ） ①要對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放 ②堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合 ③要利用國(guó)外一切先進(jìn)的東西來(lái)加快自身發(fā)展 ④在對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中要抵制一切腐朽的東西 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.隨著中國(guó)國(guó)際地位提高和國(guó)際交往擴(kuò)大，世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱在不斷升溫。你認(rèn)為今天世界“漢語(yǔ)熱”出現(xiàn)的主要原因是（ ） ①中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng) ②漢語(yǔ)好學(xué) ③中國(guó)國(guó)際地位提升 ④漢語(yǔ)在國(guó)際交往中的應(yīng)用價(jià)值大大提升 A．①②③　　　 　B．②③④　　　　 　 C．①③④　　　　 D．①②④ 6．在國(guó)際交往中，我們要自覺(jué)維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的利益，切實(shí)做到（ ） A.對(duì)待外國(guó)人不能熱情友好 B.積極賺外國(guó)人的錢，最好不接觸 C.對(duì)外國(guó)人要少接觸，最好不接觸 D.自尊自重，不卑不亢，既反對(duì)崇洋媚外，也反對(duì)妄自菲薄 二、判斷題 7．北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽于方寸之間，融書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)、色彩等于一體，氣象萬(wàn)千，寓意深遠(yuǎn)。這從一個(gè)側(cè)面主要體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（ ） 8.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以國(guó)防實(shí)力和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。（ ） 9.關(guān)涉全人類的公共利益包括國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化和自然環(huán)境資源等。（ ） 10.在和平與合作成為時(shí)代主題的今天，各國(guó)之間展開(kāi)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。（ ） 11.到2020年，北京要基本建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、文化、貿(mào)易、航運(yùn)中心之一。（ ） 三、材料分析題 12.材料一：北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式場(chǎng)景之一 材料二：20xx年8月8日晚上8點(diǎn)舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。北京奧運(yùn)會(huì)向全世界人們展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力，開(kāi)幕式是中華5000年文化的濃縮。深深地打動(dòng)了全世界觀眾。也讓世界人們進(jìn)一步了解中華文明。 閱讀材料，回答問(wèn)題： （1）中華文化的特點(diǎn)是什么？它有什么影響。 （2）有人認(rèn)為“中國(guó)古代文化博大精深，發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，只要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化就行了?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 參考答案 1.【答案】B 【解析】 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)中外文化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中的電視節(jié)目吸取外來(lái)文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，表明了中外文化的交流與借鑒，其中AC觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D不符合題意，所以正確答案選B 2.【答案】C 【解析】 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，主要考察學(xué)生的分析運(yùn)用能力。對(duì)待中華文化，我們要學(xué)會(huì)繼承和弘揚(yáng)，珍愛(ài)自己的精神家園，同時(shí)，我們還有學(xué)習(xí)借鑒其他民族文化的優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主要為核心的民族精神，所以ABD觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選C 3.【答案】D 【解析】 試題分析：此題旨在考察學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，主要考察學(xué)生的分析運(yùn)用和識(shí)記，題文中的文化遺產(chǎn)屬于中華文化，中華文化不僅影響著中國(guó)人的價(jià)值觀念和生活方式，體現(xiàn)了中華民族的精神面貌，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其中③不符合題意，所以正確答案選D 4.【答案】A 【解析】 試題分析：對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策之一。對(duì)外開(kāi)放，就是對(duì)世界 上所有國(guó)家開(kāi)放，政治經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的開(kāi)放。在對(duì)外開(kāi)放中堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合。要利用國(guó)外一切先進(jìn)的東西來(lái)加快自身發(fā)展。自力更生是對(duì)外開(kāi)放的基點(diǎn)，在對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中要抵制一切腐朽的東西。所以選擇A選項(xiàng)。 5.【答案】C 【解析】 試題分析：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，中華文化走向世界，世界文化進(jìn)入中國(guó)，這是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。“漢語(yǔ)熱”就是在這樣的背景下出現(xiàn)的。世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱在不斷升溫，主要源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)、國(guó)際地位提升以及漢語(yǔ)在國(guó)際交往中的應(yīng)用價(jià)值大大提升。②漢語(yǔ)好學(xué)。一是不符合實(shí)際情況。而是人們學(xué)習(xí)某一語(yǔ)言是出于它的使用價(jià)值。故錯(cuò)誤。 6.【答案】D 【解析】 試題分析：結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，我們知道，在國(guó)際交往中，我們要做到 平等，尊重，參與意識(shí)。要對(duì)人熱情，要自尊自重，不卑不亢，既反對(duì)崇洋媚外，也反對(duì)妄自菲薄。ABC選項(xiàng)的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，所以選擇D。 7.【答案】錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”會(huì)徽將肖形印、中國(guó)字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充滿了深沉的活力。尺幅之地，凝聚著東西方氣韻；筆畫(huà)之間，升華奧運(yùn)會(huì)精神。所以，北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽并不是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的主要體現(xiàn)，而是東西方文化的相互融合。所以，題中的判斷是錯(cuò)誤的。 8.【答案】錯(cuò)誤。 【解析】當(dāng)今世界國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。 9.【答案】正確 【解析】這道題是考查全人類新型的公共利益包括哪些？國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化、自然環(huán)境資源等是全人類的公共利益所在。 10.【答案】錯(cuò)誤 【解析】當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展。 11.【答案】錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)北京的地位的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，到2020年，北京要基本建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心之一，所以題文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，將“文化”改為“金融”。 12.【答案】 （1）中華文化的總特點(diǎn)是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它不但對(duì)中國(guó)人價(jià)值觀念，生活方式和中國(guó)人發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 （2）不同意，尊重與保護(hù)本民族優(yōu)秀文化是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取寬容、客觀、平等的態(tài)度， 尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不等于照抄照搬，要批判地繼承；要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳和弘揚(yáng)我們的民族文化。 【解析】 試題分析： （1）從設(shè)問(wèn)看，此問(wèn)包括兩小問(wèn)，分別是“是什么”和影響類問(wèn)題，旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握情況，難度值一般。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)，其中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是從歷史發(fā)展的角度來(lái)總結(jié)的、博大精深是從中華文化的內(nèi)容的角度來(lái)總結(jié)的。中華文化的影響主要是對(duì)中國(guó)人的、對(duì)今天中國(guó)的發(fā)展道路和對(duì)世界三個(gè)角度。其中對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念和生活方式有影響、對(duì)今天中國(guó)的發(fā)展道路有深刻影響、對(duì)世界文化的發(fā)展也有深刻影響。 （2）從設(shè)問(wèn)看，此問(wèn)屬于辨析類問(wèn)題，要求學(xué)生對(duì)材料中的觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行辨析并說(shuō)明原因，旨在考查學(xué)生明辨是非的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、多角度探究問(wèn)題的能力，有一定難度。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化就要繼承和弘揚(yáng)博大精深的中華文化，尊重與保護(hù)本民族的優(yōu)秀文化是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。但是發(fā)展社會(huì)主義文化還應(yīng)該善于學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化。 6 / 6