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幼兒園大班美術活動教案 漂亮的浮水畫 活動目標： 1.在輕松、愉悅的氛圍下，初步學會浮水畫的基本制作方法。 2.感受浮水畫的美，大膽想象并進行適當?shù)奶懋嫛? 3. 積極參與活動，樂于表現(xiàn)，體驗新方法作畫的樂趣 活動準備： 每組一盆清水、抹布、墨水、棉簽、宣紙、玻璃臺板、電吹風。 活動過程： 一、活動導入，引導觀察 1.談話導入。 老師：小朋友們平時都用什么畫畫？ 幼兒自由回答（彩筆、油畫棒、勾線筆等） 老師：今天老師帶來了幾張畫，但不是用筆畫出來的，小朋友來猜猜我是用什么方法畫出來的？ 2.出示做好的浮水畫，幼兒進行觀察。 3.出示材料，介紹這種畫的名稱叫"浮水畫"。 老師：這些畫就是用桌子上的這些東西畫出來的，小朋友們想不想試試？ 幼兒：想 二、介紹方法，幼兒操作。 1.老師演示。 （1）用棉簽蘸上墨水在水面上輕輕點一下，水面上出現(xiàn)了墨水水暈，是因為水分子和墨水分子是好朋友，它們合在了一起； （2）再用一根棉簽在頭上摩擦幾下，在墨水暈上輕輕點一下，出現(xiàn)了一處空白，是油分子將水分子推走了； （3） 就這樣不斷地交替著點，水面上就出現(xiàn)了各種漂亮的圖案，怎么把圖案留下來呢？ （4）用一張會吸水水的宣紙輕輕蓋在水面上，將吸到圖案的紙放到玻璃臺板上用電吹風吹干，一張漂亮的浮水畫就制作好了。 2.幼兒操作，老師巡回指導。 在活動過程中注意操作衛(wèi)生。 3.幼兒講講自己的浮水畫像什么？大膽想象，適當添畫。 幼兒根據(jù)自己的浮水畫，大膽想象進行添畫。 三、作品展示，師幼共評 選幾個小朋友的浮水畫讓小朋友說說像什么，做點評。 活動延伸： 1.布置畫展，讓幼兒互相觀賞漂亮的浮水畫，體驗作畫的樂趣。 2.區(qū)域活動中，繼續(xù)浮水畫添畫，增強幼兒的表現(xiàn)力。 2 / 2