媽媽帶我上幼兒園教案.doc
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媽媽帶我上幼兒園教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.在媽媽的幫助下熟悉幼兒園,熟悉老師和小朋友。 2.在媽媽的鼓勵(lì)下愿意和老師親近。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.笑臉娃娃圖"歡迎新朋友"。 2.幼兒園布置得富有家庭特色,分成區(qū)域:玩具角、體閑區(qū)(靠墊、地墊) 3.幼兒用書第1冊(cè)第1-2頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程: 教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。 1.來(lái)到玩具的世界,幼兒和媽媽一起游戲。 本班教師通過(guò)游戲自我介紹。 2.班級(jí)中的教師扮演孩子熟悉的動(dòng)畫形象,如:天線寶寶、米老鼠,逐一出場(chǎng),使幼兒更容易接受教師,對(duì)教師產(chǎn)生親近感。 3.教師扮演動(dòng)畫形象表演小節(jié)目,可吸引幼兒參加。自由活動(dòng)。 4.在教師的介紹下,請(qǐng)媽媽帶孩子熟悉班級(jí)環(huán)境,如:衛(wèi)生間、臥室等,并進(jìn)行上廁所、喝水等活動(dòng)。 活動(dòng)延伸: 1.請(qǐng)孩子選擇自己喜愛(ài)的小貼花,貼在自己的物品上,如:茶杯、毛巾架、小床。 2.爬爬游戲:在松軟的草地上,媽媽一字排開(kāi),幼兒聽(tīng)信號(hào)響自己的媽媽爬去。對(duì)完成任務(wù)的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),可送出小紅花。 3.看幼兒用書,說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)帶自己來(lái)幼兒園的,自己來(lái)幼兒園做了什么。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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