八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)28《干將莫邪》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀語(yǔ)文版.doc
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)28《干將莫邪》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀語(yǔ)文版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)28《干將莫邪》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀語(yǔ)文版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28《干將莫邪》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 王夢(mèng)見(jiàn)一兒,眉間廣尺,言欲報(bào)仇。王即購(gòu)之千金。兒聞之,亡去,入山,行歌。客有逢者。謂:“子年少。何哭之甚悲耶:”曰:“吾干將莫邪子也。楚王殺吾父,吾欲報(bào)之?!笨驮唬骸奥勍踬?gòu)子頭千金,將子頭與劍來(lái),為子報(bào)之?!眱涸唬骸靶疑??!奔醋载兀瑑墒峙躅^及劍奉之,立僵。”客曰:“不負(fù)子也?!庇谑鞘似?。 客持頭往見(jiàn)楚王,王大喜。客曰:“此乃勇士頭也。當(dāng)于湯鑊煮之?!蓖跞缙溲?。煮頭三日,三夕,不爛。頭踔出湯中,躓目大怒。客曰:“此兒頭不爛,愿王自往臨視之,是必爛也。”王即臨之。客以劍擬王,王頭隨墮湯中;客亦自擬己頭,頭復(fù)墮湯中。三首俱爛,不可識(shí)別。乃分其湯肉葬之。 1、 解釋下列詞語(yǔ) (1)自刎 (2)仆 (3)踔 (4)躓目 2、下列與文段中“乃分其湯肉葬之”中的“乃”字意思相同的一項(xiàng)是( ) A三年乃成 B乃問(wèn)其母 C此乃勇士頭也 D家祭無(wú)忘告乃翁 3、下列加點(diǎn)的字的意思相同的一項(xiàng)是( ) A吾干將莫邪子也 不負(fù)子也 B為子報(bào)之 為楚王作劍 C當(dāng)于湯鑊煮之 重身當(dāng)產(chǎn) D王如其言 但少閑人如吾兩人耳 4、下列句式和翻譯有誤的一項(xiàng)是( ) A.吾干將、莫邪子也。 判斷句,譯為:我是干將、莫邪的孩子。 B.何哭之甚悲耶? 倒裝句,應(yīng)為:哭何之甚悲耶? 譯為:(你)哭什么這樣地悲傷呢? C.為子報(bào)之 省略句,應(yīng)為:(吾將)為子報(bào)之。 譯為:我將要替你報(bào)仇。 D愿王自往臨視之 祈使句 譯為:楚王愿意自己親自去靠近看一看勇士。 5、選段主要使用了——的表達(dá)方式,通過(guò)——描寫(xiě)和——描寫(xiě)刻畫(huà)了干將和客人這兩位英雄的高大形象。 6、干將、莫邪的兒子欲報(bào)殺父之愁,而舍身將重任交給一個(gè)陌生的客人,客人也不負(fù)重望,以身殉義。有人說(shuō),他們的言行在現(xiàn)實(shí)生活中早已行不通了,你贊成這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 參考答案: 1.(1)割頸部(2)倒下(3)跳(4)瞪 2.B 3.B 4.D 5.記敘 語(yǔ)言 動(dòng)作 6.開(kāi)放性題目,能圍繞講誠(chéng)信、重承諾、守信用等要點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際生活,言之有理即可。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 干將莫邪 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 28 重點(diǎn) 閱讀 語(yǔ)文版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3102588.html