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幼兒園古詩(shī)主題 對(duì)雪 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒誦讀古詩(shī)感興趣。 嘗試?yán)斫夤旁?shī)的內(nèi)容。 在熟悉練古詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上能有感情地誦讀。 學(xué)習(xí)創(chuàng)編古詩(shī)的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 flash動(dòng)畫(huà) 、幻燈片、板書(shū) 、樂(lè)曲《平湖秋月》 活動(dòng)過(guò)程 1、播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞并感受詩(shī)的意境美。 2、觀(guān)察畫(huà)面，請(qǐng)幼兒有序觀(guān)察并用完整話(huà)表達(dá)。 3、教師范讀古詩(shī)，請(qǐng)幼兒欣賞古詩(shī)的音韻美。。 4、古詩(shī)欣賞與理解： （1） 古詩(shī)大意 （2） 出示畫(huà)面，請(qǐng)幼兒理解詩(shī)句中“六出、瓊枝”的含義：“六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱(chēng)雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。” （3）請(qǐng)小朋友描述一下雪景。[調(diào)動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)歷和語(yǔ)言表達(dá)能力。] （4）教師結(jié)合畫(huà)面，范讀古詩(shī)，幫助幼兒了解詩(shī)句。 （5）結(jié)合每一句進(jìn)行朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練。 5、配樂(lè)誦讀全詩(shī)。（個(gè)人讀、評(píng)價(jià)讀、小組比賽讀） 6、背誦詩(shī)句。（男女生比賽讀、背） 7、找一找古詩(shī)中認(rèn)識(shí)的字，用不同顏色的圖形標(biāo)注出來(lái)。手指點(diǎn)讀教材中的古詩(shī)《對(duì)雪》。 8、 游戲“回音壁”，隨師有韻味地誦讀古詩(shī)。 9、觀(guān)看flash、集體跟讀。請(qǐng)幼兒邊觀(guān)看古詩(shī)課件，邊跟讀。 10、創(chuàng)編動(dòng)作，加深記憶 11、教師鼓勵(lì)幼兒自編動(dòng)作幫助記憶。 活動(dòng)延伸 積累寫(xiě)雪的詩(shī)句。 2 / 2