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幼兒園中班健康活動(dòng)教案 趕走不開心 活動(dòng)目標(biāo)： 1．愿意說出自己不開心的事情。 2．學(xué)習(xí)調(diào)整情緒的方法，保持愉快的心情。 3．能用積極的態(tài)度去面對(duì)困難或挫折。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．小羊博士布偶一個(gè)，五角星若干。 2．幼兒人手一個(gè)球 活動(dòng)過程： 一、競(jìng)賽游戲“拍球” 1．教師介紹游戲規(guī)則和方法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行拍球比賽，看誰(shuí)拍的最多。 2．幼兒進(jìn)行比賽，教師給前十名幼兒頒發(fā)五角星。 3．幼兒再次進(jìn)行比賽，繼續(xù)給前十名幼兒頒發(fā)五角星。 二、教師引導(dǎo)得到五角星或沒有得到五角星的幼兒說說自己的心里感受。 1．教師請(qǐng)得到五角星的幼兒談一談自己的感受。 教師：你們得到五角星心里是怎么想的？ 2．教師請(qǐng)沒得到五角星的幼兒談一談自己的感受。 教師：你們沒得到五角星時(shí)心里是怎么想的？為什么沒得到五角星呢？ 三、教師引導(dǎo)幼兒了解一些調(diào)整不愉快情緒的方法，鼓勵(lì)幼兒保持積極的心態(tài)。 1．幼兒自由討論：沒有得到五角星該怎么辦？ 2．教師小結(jié)：剛才小朋友討論的很好。當(dāng)我們的愿望沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)，首先不能灰心，想一想失敗的原因，再繼續(xù)努力。 3．教師出示小羊博士：小羊博士請(qǐng)小朋友講一講，自己還遇到過哪些困難？其他小朋友可以一起幫他出主意。 4．教師小結(jié)：小朋友遇到困難不要害怕，不要灰心，可以向別人請(qǐng)教。接受別人的建議和幫助，相信自己已經(jīng)過努力，一定能克服困難。 四、教師激發(fā)幼兒繼續(xù)努力，再次鼓起參加比賽的信心。 教師以小羊博士的口吻發(fā)出邀請(qǐng)：我們下周還要舉行一次拍球比賽，你們有信心參加比賽嗎？讓我們一起加緊練習(xí)吧！ 活動(dòng)延伸： 教師鼓勵(lì)幼兒遇到挫折時(shí)不要灰心，要會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整自己的心態(tài)，保持積極，樂觀的情緒。 2 / 2