2018年人教版九年級(jí)下《27.2相似三角形》同步練習(xí)(有答案).docx
《2018年人教版九年級(jí)下《27.2相似三角形》同步練習(xí)(有答案).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年人教版九年級(jí)下《27.2相似三角形》同步練習(xí)(有答案).docx(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
27.2相似三角形同步練習(xí) 一、選擇題 1. 在△ABC與△A′B′C′中,有下列條件:,;(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果從中任取兩個(gè)條件組成一組,那么能判斷△ABC∽△A′B′C′的共有( ) A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組 2. 如圖在△ABC中,DE//FG//BC,AD:AF:AB=1:3:6,則S△ADE:S四邊形DEGF:S四邊形FGCB=( ) A. 1:8:27 B. 1:4:9 C. 1:8:36 D. 1:9:36 3. 如圖所示,四邊形ABCD是正方形,E是CD的中點(diǎn),P是BC邊上的一點(diǎn),下列條件:①∠APB=∠EPC;②∠APE=∠APB;③P是BC的中點(diǎn);④BP:BC=2:3,其中能推出△ABP∽△ECP的有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 4. 如圖,直角△ABC中,∠B=30°,點(diǎn)O是△ABC的重心,連接CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥AB交BC于點(diǎn)F,連接AF交CE于點(diǎn)M,則MOMF的值為( ) A. 12 B. 54 C. 23 D. 33 5. 如圖,為估算某河的寬度,在河對(duì)岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在近岸取點(diǎn)B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A,E,D在同一條直線上.若測(cè)得BE=30m,EC=15m,CD=30m,則河的寬度AB長(zhǎng)為( ) A. 90m B. 60m C. 45m D. 30m 6. 如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長(zhǎng)度相等的兩腳AC和BD交叉構(gòu)成,利用它可以把線段按一定的比例伸長(zhǎng)或縮短.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度3的地方(即同時(shí)使OA=3OC,OB=3OD),然后張開兩腳,使A,B兩個(gè)尖端分別在線段a的兩個(gè)端點(diǎn)上,當(dāng)CD=1.8cm時(shí),則AB的長(zhǎng)為( ) A. 7.2cm B. 5.4cm C. 3.6cm D. 0.6cm 7. 如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D沿BC自B向C運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D與點(diǎn)B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,則BE+CF的值( ) A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先變大再變小 8. 如圖△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直線AG分別交DE、BC于M、N兩點(diǎn).若∠B=90°,AC=5,BC=3,DG=1,則BN的長(zhǎng)度為( ) A. 43 B. 32 C. 85 D. 127 9. 如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點(diǎn)A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn),則DE的長(zhǎng)是( ) A. 5 B. 136 C. 1 D. 56 10. 如圖,在正方形ABCD中,O是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn),M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與B,C重合),CN⊥DM,CN與AB交于點(diǎn)N,連接OM,ON,MN.下列五個(gè)結(jié)論:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③△OMN∽△OAD;④AN2+CM2=MN2;⑤若AB=2,則S△OMN的最小值是12,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空題 11. 在△ABC中,AB=6,AC=5,點(diǎn)D在邊AB上,且AD=2,點(diǎn)E在邊AC上,當(dāng)AE=______時(shí),以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似. 12. 如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE//BC,AD:AB=1:3,則△ADE與△ABC的面積之比為______. 13. 在△ABC中,AB=6cm,點(diǎn)P在AB上,且∠ACP=∠B,若點(diǎn)P是AB的三等分點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是______. 14. 如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),BE交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,則△AFE與△BCF的面積比等于______. 15. 如圖,梯形ABCD中,AD//BC,且AD:BC=1:3,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,那么S△AOD:S△BOC:S△AOB=______. 三、計(jì)算題 16. 如圖,在△ABC中,∠C=90°,在AB邊上取一點(diǎn)D,使BD=BC,過D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6.求DE的長(zhǎng). 17. 如圖,在矩形ABCD,AB=1,BC=2,點(diǎn)E在AD上,且ED=3AE. (1)求證::△ABC∽△EAB. (2)AC與BE交于點(diǎn)H,求HC的長(zhǎng). 18. 小亮同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,如圖,他在某一時(shí)刻立1米長(zhǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)為1.2米,同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上BD處,另一部分在某一建筑的墻上CD處,分別測(cè)得其長(zhǎng)度為9.6米和2米,求旗桿AB的高度. 【答案】 1. C 2. A 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C 8. D 9. D 10. D 11. 125或53 12. 1:9 13. 23cm或26cm 14. 14 15. 1:9:3 16. 解:在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6, ∴AB=AC2+BC2=10,(2分) 又∵BD=BC=6,∴AD=AB?BD=4,(4分) ∵DE⊥AB,∴∠ADE=∠C=90°,(5分) 又∵∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,(6分) ∴DEBC=ADAC,(7分) ∴DE=ADAC?BC=486=3.(8分) 17. (1)證明:∵四邊形ABCD是矩形, ∴AB=CD=1,BC=AD=2,∠ABC=∠BAD=90°, ∵ED=3AE, ∴AE=12,ED=32, ∵ABAE=2,BCAB=2, ∴ABAE=BCAB, ∵∠ABC=∠BAE=90°, ∴△ABC∽△EAB. (2)解:∵△ABC∽△EAB, ∴∠ACB=∠ABE, ∵∠ABE+∠CBH=90°, ∴∠ACB+∠CBE=90°, ∴∠BHC=90°, ∴BH⊥AC, 在Rt△ACB中,∵∠ABC=90°,AB=1,BC=2, ∴AC=AB2+BC2=12+22=5, ∵12?AB?BC=12?AC?BH, ∴BH=AB?BCAC=255, ∴CH=CB2?BH2=455. 18. 解:如圖, ∵某一時(shí)刻立1米長(zhǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)為1.2米, ∴CD:DF=1:1.2, ∴DF=1.2CD=1.22=2.4, ∴BF=BD+DF=9.6+2.4=12, ∵AB:BF=1:1.2, ∴AB=1211.2=10. 答:旗桿AB的高度為10m. 第7頁(yè),共7頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 27.2相似三角形 2018 年人教版 九年級(jí) 27.2 相似 三角形 同步 練習(xí) 答案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3110801.html