《2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題33 光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)探究與分析練習(xí) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題33 光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)探究與分析練習(xí) 新人教版必修1.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題33 光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)探究與分析練習(xí) 新人教版必修1 1．某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2 含量及CO2 吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定，得到如圖所示曲線，則以下說法正確的是 （） A．d點(diǎn)的光合速率最大，e點(diǎn)有機(jī)物積累最多 B．影響cd段的主導(dǎo)因子是溫度 C．de段下降的原因是光合速率小于呼吸速率 D．進(jìn)行光合作用的區(qū)段是ce段 2．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2 濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2 濃度的變化情況，繪成下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（） ①BC段較AB段CO2 濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱②CO2 濃度下降從D點(diǎn)開始，說明植物開始進(jìn)行光合作用③FG段CO2 濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2 的吸收減少④H點(diǎn)CO2 濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2 的吸收最多，光合作用最強(qiáng) A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 3．某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2 的變化量表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（“＋”表示增加，“-”表示減少），下列有關(guān)敘述正確的是（） 溫度（℃ 10 15 20 25 30 35 40 45 適宜光照 -12 -17 -23 -26 -35 -26 -24 -15 黑暗 ＋6 +11 ＋18 ＋25 ＋35 ＋40 ＋32 ＋20 A．光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同 B．在適宜光照下，30℃時(shí)光合速率等于呼吸速率 C．在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有有機(jī)物的形成 D．在適宜光照下，25℃和35℃時(shí)積累的有機(jī)物速率相同 4．人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物。圖1是上述兩種植物（用甲、乙表示）單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放CO2 的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（0、bl、b2、c）下的生理狀態(tài)。下列說法正確的是（） A．圖l中甲、乙兩種植物分別是胡楊和人參 B．當(dāng)光照強(qiáng)度為bl時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體基質(zhì)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．對(duì)于甲植物來說，圖2中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖1的光照強(qiáng)度依次是c、b1、b2、0 D．若圖1表示乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是光照強(qiáng)度 5．甲圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是（） A．在ab段．隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小 B．在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間 C．在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣．所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用 6.某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（） A.若X溶液為CO2 緩沖液并給予光照時(shí)，液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小 B.若要測(cè)真光合強(qiáng)度，需另加設(shè)一裝置遮光處理，X溶液為NaOH溶液 C.若X溶液為清水并給予光照，光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí)，液滴右移 D.若X溶液為清水并遮光處理，消耗的底物為脂肪時(shí)，液滴左移 7．用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙，同時(shí)從某池塘水深0．5m處的同一位置取滿水樣，立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）。有關(guān)分析合理的是（） 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4.9 mg 5.6 mg 3．8 mg A．丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H］的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜 B．在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1．4 mg C.在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低 D.在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用制造的氧氣量約為1.8 mg 8.青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為4組，用均質(zhì)土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng)，每10天輪換植株的位置，測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述不合理的是（） 組別 處理方式 葉綠素（mgcm-2） 光合速率（molCO2cm-2h-1） 土壤含水量 氮肥 1 80％ - 216．09 12.11 2 80％ ＋ 475. 27 19．26 3 30％ - 449．06 15. 03 4 30％ ＋ 529．18 14.09 注：“＋”表示施氮肥；“一”表示不施氮肥 A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客寥篮亢褪┑侍幚砼c否對(duì)青桐木光合速率和葉綠素含量的影響 B．每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量 C. 2組與1組對(duì)比，光合速率高的原因可能是葉綠素含量增加，光反應(yīng)增強(qiáng) D. 4組與3組對(duì)比，光合速率低的原因可能是施氮肥后，根吸收水分增加，葉片氣孔開放程度降低 9．對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線，圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15％）、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，光反應(yīng)的場(chǎng)所是 請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：① ② (2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量。 (3)由圖丙可知，40℃時(shí)，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。 (4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 ℃最佳。 (5)由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向 移動(dòng)。 微專題33 光合作用與細(xì)胞呼吸 的實(shí)驗(yàn)探究與分析 1．解析：選A。根據(jù)CO2吸收速率曲線,ab,fg段只能進(jìn)行呼吸作用，bc,ef段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，ce段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，因此d點(diǎn)的光合速率最大，e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多，故A正確；影響cd段的主導(dǎo)因子是光照強(qiáng)度而不是溫度，故B錯(cuò)誤；de段下降的原因是光照強(qiáng)度逐漸減少，光合速率降低，但是光合速率仍大于呼吸速率，故C錯(cuò)誤；進(jìn)行光合作用的區(qū)段是bf段，而不是ce段，故D錯(cuò)誤。 2.解析：選D。BC段和AB段是在凌晨，沒有光照，故只考慮溫度，所以得到①是正確的；通過圖可以得知在D點(diǎn)以前是表示呼吸作用大于光合作用，D點(diǎn)以后表示光合作用大于呼吸作用，所以D點(diǎn)代表光合作用等于呼吸作用，光合作用開始于D點(diǎn)之前，故②錯(cuò)誤；FG段趨勢(shì)減緩，但是還是處于下降的過程中，是因?yàn)楣庹仗珡?qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，所以光合作用減弱，葉片對(duì)CO2的吸收減少，故③正確；H點(diǎn)CO2濃度最低只能說明此時(shí)光合作用凈積累量是最大的，此時(shí)光合速率等于呼吸速率，而不是最強(qiáng)，故④錯(cuò)誤。綜上所述,D正確。 3.解析：選D。從圖中可以看出，當(dāng)溫度為35℃時(shí)，呼吸速率最快，實(shí)際光合速率=凈光合速率＋呼吸速率，則當(dāng)溫度為30℃時(shí)，光合速率最大，故A錯(cuò)誤；在適宜光照下,30℃時(shí)實(shí)際光合速率為35+35=70(單位），故光合速率大于呼吸速率，故B錯(cuò)誤；在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞雖然不進(jìn)行光合作用，但仍能進(jìn)行有機(jī)物的合成，故C錯(cuò)誤；從圖中可以看出，在25℃和35℃時(shí)積累的有機(jī)物的速率都是26單位，故D正確。 4．解析：選A。圖1中，甲是陽生植物，乙是陰生植物，所以甲是胡楊，乙是人參,A正確；當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體類囊體薄膜、線粒體、細(xì)胞溶膠，B錯(cuò)誤；圖2中Ⅱ?qū)?yīng)b2之間，Ⅲ對(duì)應(yīng)b1,C錯(cuò)誤；乙植物d點(diǎn)后光照增強(qiáng)光合作用不變，所以限制因素是二氧化碳濃度等，D錯(cuò)誤。 5．解析: 選C.由圖可知，在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加，提供二氧化碳增多，光合作用速率逐漸增強(qiáng)，釋放的氧氣量增多，葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間減少，故A錯(cuò)誤；bc段,單獨(dú)增加NaHCO3溶液濃度，不能縮短葉圓片上浮的時(shí)間，故B錯(cuò)誤；在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降，產(chǎn)生氧氣量減少，葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間增加，故C正確；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片都在進(jìn)行呼吸作用，故D錯(cuò)誤。 6．解析：選C.若X溶液為CO2緩沖液，給予光照，由于裝置內(nèi)二氧化碳濃度一定，液滴移動(dòng)距離可反映氧氣釋放量，可表示凈光合作用強(qiáng)度大小,A正確；真光合強(qiáng)度等于凈光合速率加上呼吸速率，遮光處理后，NaOH溶液吸收二氧化碳，液滴移動(dòng)距離可反映呼吸速率，B正確；光合作用吸收的二氧化碳量與釋放的氧氣量相等，細(xì)胞呼吸吸收的氧氣量與釋放的二氧化碳量相等，若X溶液為清水并給予光照，液滴不移動(dòng)，C錯(cuò)誤；脂肪氧化分解吸收的氧氣量大于釋放的二氧化碳量，若X溶液為清水并遮光處理，液滴左移，D正確。 7．解析：選D。由于丙瓶為不透光的玻璃瓶，里面的浮游植物只能進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，故A錯(cuò)誤；由于丙瓶中生物只進(jìn)行呼吸作用，經(jīng)過一晝夜后，丙瓶中的氧氣減少了1.1 mg,故B錯(cuò)誤；一晝夜后，乙瓶中的氧氣濃度增加，二氧化碳濃度一定降低，水中的pH比丙瓶中的高，故C錯(cuò)誤；由于丙瓶中氧氣減少了l.1 mg為呼吸量，而乙瓶中氧氣增加了5.6-4.9=0. 7 (mg)為凈光合量，實(shí)際上光合作用制造的氧氣量為：凈光合量＋呼吸量=0.7+1.1＝1.8 (mg），故D正確。 8.解析：選D。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的自變量和因變量分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究土壤含水量和施氮肥處理與否對(duì)青桐木光合速率和葉綠素含量的影響，故A正確；本實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量與是否施氮肥，植株的位置是無關(guān)變量，每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量保持一致，故B正確；2組與1組對(duì)比，自變量是否施氮肥，2組施了氮肥，N元素是葉綠素合成的原料,2組施了氮肥，葉綠素含量增加，光反應(yīng)增強(qiáng)，導(dǎo)致光合速率高，故C正確；4組與3組時(shí)比，自變量是否施氮肥，4組施了氮肥，葉綠素含量增加，光合速率反而降低．原因是土壤含水量低，4組施了氮肥，導(dǎo)致土壤溶液濃度過高，植物根細(xì)胞吸水受阻，影響了光合作用，故D錯(cuò)誤。 9．解析：（1）光合作用光反應(yīng)是在類囊體薄膜上發(fā)生的，暗反應(yīng)是在基質(zhì)中發(fā)生的，此過程涉及的物質(zhì)變化有ATP的形成和水的光解；(2)甲圖中A點(diǎn)代表的呼吸的強(qiáng)度，影響它的主要因素是溫度，圖乙中，因?yàn)槲覀円灾参餅閷?shí)驗(yàn)材料，所以在測(cè)量呼吸時(shí)，必須保證無光；（3)40度時(shí)，植物呼吸速率大于光合速率，無法維持正常的生命活動(dòng)，所以不能顯示生長(zhǎng)；5℃時(shí)從圖中可以看出光合與呼吸速率相等，所以可以用圖甲中的B點(diǎn)表示；（4）大棚種植時(shí)，為了達(dá)到最大產(chǎn)出，應(yīng)保證光合最大，而盡量減少呼吸消耗，所以選擇光強(qiáng)最小為C，而溫度為光合作用最適宜的溫度；（5）由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)，植物的光合能力減弱，而B點(diǎn)表示光合等于呼吸時(shí)的點(diǎn)，為了補(bǔ)嘗呼吸光合作用就需要更強(qiáng)的光，所以右移。 答案：（1)類囊體薄膜 ①ADP+Pi+能量→ATP ②2H20→O2+4[H〕（2）溫度 無光（或黑暗）（3）不能 B (4) C 25（5）右側(cè)