2019-2020年高中語文 第2專題《五人墓碑記》課堂作業(yè)1 蘇教版必修3.doc
《2019-2020年高中語文 第2專題《五人墓碑記》課堂作業(yè)1 蘇教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 第2專題《五人墓碑記》課堂作業(yè)1 蘇教版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 第2專題《五人墓碑記》課堂作業(yè)1 蘇教版必修3 一、 基礎(chǔ)驗收 1.下列句中加點的字,注音有誤的一項是( ) A. 蓼( liǎo )洲 湮 (yān )沒 皦( jiǎo )皦 B. 貲(zī)財 緹騎( q) 抶( ch )擊 C. 鼓噪( zo ) 傫( lěi )然 詈( l )罵 D. 縉( jn )紳 謚( sh)號 戶牖( yǒu ) 2.下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是( ) A. 即除逆閹廢祠之址以葬之 除:治,整理 B. 在丁卯三月之望 望:農(nóng)歷每月十五日 C. 中丞匿于溷藩以免 匿:藏,躲藏 D. 按誅五人 按:斬殺 3.下列句中加點的詞,與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A、吾社之行為士先者,為之聲義 B、大閹亦逡巡畏義,非常之謀難于猝發(fā) C、令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下 D、 凡富貴之子,慷慨得志之徒 4.下列句中加點的詞,用法相同的一項是( ) ①且立石于其墓之門,以旌其所為 ②買五人之頭而函之 ③人皆得而隸使之 ④然五人之當刑也,意氣揚揚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 5.下列句子,句式不相同的一項是( ) A. 五人者,蓋當蓼洲周公之被逮,激于義而死焉 B. 激昂于大義,蹈死不顧C. 不能容于遠近 D. 榮于身后 8、哪些語句生動形象反映了“吳之民”的群情激憤?請舉例說明。 ① ② ③ 三、語言應(yīng)用: 12、根據(jù)課文內(nèi)容,試擬一副挽聯(lián)。 ,(上聯(lián)) 。(下聯(lián))- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五人墓碑記 2019-2020年高中語文 第2專題五人墓碑記課堂作業(yè)1 蘇教版必修3 2019 2020 年高 語文 專題 墓碑 課堂 作業(yè) 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3116772.html