《班和時間賽跑》PPT課件.ppt
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和時間賽跑,vs,所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來。,你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天了。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,你也會像外祖母一樣老,再回到現(xiàn)在,卻永遠(yuǎn)不可能。,以后,每當(dāng)我在庭院里看到太陽一寸一寸地落下去,漸漸消失在宅院圍墻的后面,就知道這一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會升起來,但是今天永遠(yuǎn)不會再來了。,我看見小鳥向自己的巢飛去,飛得好快呀!明天,它們可能沿著同樣的路線飛過,可時間已經(jīng)不是今天,小鳥也不是今天的樣子,它們一定也變了!,時間過得那么飛快,我的小心眼里不只是著急,而且悲傷。,作者是怎樣和太陽賽跑的呢? 請同學(xué)們默讀課文的8——10自然段,勾畫出我和太陽賽跑的相關(guān)詞語和句子,把你的感受批注在旁邊。請結(jié)合相關(guān)的詞、句來匯報。,思考并討論,有一天放學(xué)回家,看到天邊的夕陽正要沉落,晚霞一道一道從山谷升起?!拔乙吞栙惻?,要在太陽沒有下山以前跑回家?!蔽业男睦镉幸粋€聲音說。 然后,我拔足狂奔,一刻也不停歇地跑回家。我站在大廳的紅門外時,夕陽還露出最后一角,迷離的光影映著紅門上的鋼扣。 我安靜地站在廳前,看夕陽一分一分地沉到山的背面,心里漲滿了感動,跑進(jìn)廚房對正在做飯的母親說:“我跑贏太陽了!我跑贏太陽了!”,以后我就時常做那樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比快,有時一個暑假才能做完的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。,時間,童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習(xí)慣,在后來的幾十年里使我受益不淺。我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。,作者跑贏了時間,有什么深刻的體會?,我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。,怎樣理解作者所說的這句話:,,林清玄: 臺灣作家,散文家,思想者。17歲開始發(fā)表作品,到現(xiàn)在寫了多少篇文章,沒有人數(shù)的清。他的散文文筆流暢清新,在平淡中有著感人的力量。,一九七九年起連續(xù)七次獲臺灣《中國時報》文學(xué)獎、散文優(yōu)秀獎和報導(dǎo)文學(xué)優(yōu)等獎、臺灣報紙副刊專欄金鼎獎等。30歲前便拿遍臺灣所有文壇大獎,被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文一年中重印超過20次。他的著作共100多本。,,我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。,我,要不斷地和時間賽跑!不斷穿過泥濘的田路,看著遠(yuǎn)處的光明。,這里的泥濘的田路指的是什么?遠(yuǎn)處的光明指的是什么?,1.少年易志學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 ——(宋)朱熹 2.莫等閑。白了少年頭,空悲切。 ——(南宋)岳飛 3.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 ——(唐)顏真卿 4.光陰是最寶貴最有價值的。 ——(德國)貝多芬,名人談?wù)湎r間,,攬鏡 流沙河 偶然攬鏡瞧一瞧,啊,我怎么老了!我也知道人會變老的,不過總以為老期遙遙。 從前我看見老者佝背駝腰,覺得他們自來就是這樣老;聽他們感嘆光陰迅速,我心里覺得好笑。 如今我勸少年愛惜光陰,他們也會笑我嘮叨。其實我是在提醒自己,生命的燭光別無謂消耗。,自選作業(yè): 1、把這篇課文讀給家人聽,讓大家一起來珍惜時間。 2、如果喜歡散文,請你繼續(xù)讀讀《林清玄散文集》。 3、搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言警句,可以選擇一個做座右銘。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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