《-蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《國(guó)旗怎樣升上去》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《-蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《國(guó)旗怎樣升上去》（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元第一單元 神奇的機(jī)械神奇的機(jī)械 5.國(guó)旗怎樣升上去國(guó)旗怎樣升上去 教學(xué)目標(biāo)：1、知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類。、知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類。2、知道兩種滑輪的作用以及一些在、知道兩種滑輪的作用以及一些在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。自學(xué)提示 一閱讀課本第11頁，解決以下問題：1.說一說：國(guó)旗怎樣升上去的？2.仔細(xì)觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特點(diǎn)，起什么作用?國(guó)旗是利用滑輪升上去的。國(guó)旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡(jiǎn)單機(jī)械。滑輪也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。仔細(xì)觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特仔細(xì)觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特點(diǎn)，起什么作用點(diǎn)，起什么作用?自學(xué)提示 二閱讀課本第12頁，解決以下

2、問題：1.什么是定滑輪？2.什么是動(dòng)滑輪？不隨重物上下移動(dòng)的滑輪固定在支架上隨著重物上下移動(dòng)的滑輪實(shí)驗(yàn)操作：猜想：這兩種滑輪裝置，可能起到什么作用？使用前使用前先調(diào)零先調(diào)零測(cè)力方向測(cè)力方向豎直豎直測(cè)力器測(cè)力器 國(guó)旗怎樣升上去國(guó)旗怎樣升上去實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)一：研究定滑輪的作用實(shí)驗(yàn)一：研究定滑輪的作用1、用測(cè)力計(jì)、用測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼的重量測(cè)出鉤碼的重量。2 2、將一個(gè)單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測(cè)力計(jì)。（制作一個(gè)定滑輪）、將一個(gè)單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測(cè)力計(jì)。（制作一個(gè)定滑輪）3 3、用手、用手勻速勻速拉測(cè)力計(jì)，記錄讀數(shù)。拉測(cè)力

3、計(jì)，記錄讀數(shù)。鉤碼個(gè)數(shù) 直接提時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 使用定滑輪拉時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 用力方向得出結(jié)論：得出結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：研究動(dòng)滑輪的作用研究動(dòng)滑輪的作用1 1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)單滑輪和鉤碼的重量一個(gè)單滑輪和鉤碼的重量。2 2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測(cè)力計(jì)，（制作一個(gè)動(dòng)滑輪）、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測(cè)力計(jì)，（制作一個(gè)動(dòng)滑輪）勻速勻速向上拉測(cè)力計(jì)向上拉測(cè)力計(jì)，觀察測(cè)力計(jì)讀數(shù)。觀察測(cè)力計(jì)讀數(shù)。得出結(jié)論：得出結(jié)論： 鉤碼個(gè)數(shù) 直接提時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 使用動(dòng)滑輪拉時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 用力方向注：理論上動(dòng)滑輪可以省一半的力，但實(shí)際情況中注：理論上動(dòng)滑輪可以省一半的力，但實(shí)際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。由于摩擦力的存在，省力要小一些。定滑輪定滑輪 省力，省力， 改變用力方向改變用力方向動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪 省力省力 改變用力方向改變用力方向不可以不可以能可以不能填空：1、國(guó)旗是利用（ ）升上去的。2、滑輪也是一種簡(jiǎn)單（ ）。3、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪，叫（ ）。4、隨著重物上下移動(dòng)的滑輪，叫（ ）。5、定滑輪 （ ）省力，只能改變（ ）方向。6、動(dòng)滑輪（ ）省力，不能改變（ ）方向。反饋：滑輪機(jī)械動(dòng)滑輪定滑輪不可以可以用力用力