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2019-2020年高中歷史 1.4專制集權(quán)的不斷加強課時達標訓練 岳麓版必修1 【基礎達標】 1.(xx嘉興高一檢測)加強中央集權(quán),削弱地方權(quán)力是中國古代政治發(fā)展趨勢之一。漢代中央對地方加強管理突出表現(xiàn)在(　　) A.實行郡國并行制度 B.全國分十三州部,每州設刺史一人 C.地方分設路、府、州、縣 D.命令地方大員密折奏事 【解析】選B。本題考查學生識記能力。漢代中央對地方加強管理的重要舉措是設刺史。 2.(xx山東學業(yè)水平測試)“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相?！绷粝律鲜鲎嬗柕幕实凼?　　) A.唐太宗 B.宋太祖 C.明太祖 D.清世宗 【解析】選C。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。明太祖時廢除丞相,并不許子孫再立丞相。 3.(xx廣州高一檢測)某學者描述中國歷史上的一種制度是“雖無相名,實有相職,既有相職,卻無相權(quán),既無相權(quán),卻有相實。”這種制度是指(　　) A.漢代內(nèi)外朝制度 B.唐代三省制度 C.元代行省制度 D.明代的內(nèi)閣制度 【解析】選D。明代朱元璋為了加強皇權(quán),廢除丞相,把權(quán)力獨攬于自己手中,但諸多事務,僅憑皇帝一人是忙不過來的,所以逐步形成了內(nèi)閣制度。內(nèi)閣中權(quán)力最大者是內(nèi)閣首輔,相當于過去的丞相,即雖無相名,實有相職。 4.(xx嘉興高一檢測)中國古代君主專制加強的表現(xiàn)之一是內(nèi)閣的設立,內(nèi)閣制度是由下列哪個皇帝創(chuàng)立的(　　) A.漢武帝 B.唐太宗 C.明成祖 D.雍正帝 【解析】選C。本題考查學生的識記能力。明成祖時期設內(nèi)閣,大學士開始參與軍國大事的商討。 5.(xx浙江學業(yè)水平測試)史學家趙翼在記述專制時代晚期某中央機構(gòu)的設立時說:“雍正年間,用兵西北兩路,以內(nèi)閣在太和門外,儤直者多慮漏泄事機,始設軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫?！边@一機構(gòu)后稱(　　) A.兵部 B.樞密院 C.內(nèi)閣 D.軍機處 【解析】選D。抓住本題關(guān)鍵詞:雍正、軍需房。雍正年間,為處理西北緊急軍務,設立軍機處。 6.(xx唐山高一檢測)下列中國古代皇權(quán)消長圖中,比較符合歷史實情的是 (　　) 【解析】選B。本題考查學生的歸納概括能力。解答本題要從古代中國專制主義中央集權(quán)制度的特點分析,中國古代雖然有皇權(quán)與相權(quán)的斗爭現(xiàn)象,但總體上皇權(quán)是呈不斷加強的趨勢的,故選B。 【加固訓練】 1.(xx德州高一檢測)學者黃仁宇認為:“新朝代……采取了一種‘斑馬式’的省級組織。有些地區(qū)秦朝所設郡縣原封不動地任其存在,其他地區(qū)則派遣新任命的王侯,世守為業(yè)?！薄鞍唏R式”的省級組織是指(　　) A.中央集權(quán)制 B.郡國并行制 C.郡縣制 D.分封制 【解析】選B。由材料中“秦朝所設郡縣原封不動”和“派遣新任命的王侯”說明郡縣制與分封制并存,故該制度是郡國并行制。 2.“收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣,收縣之權(quán)悉歸于州,收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司,收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?！毕铝杏嘘P(guān)宋代上述做法的表述,錯誤的是(　　) A.目的是提高地方政府辦事效率 B.有利于消除地方權(quán)重的弊端 C.造成地方政府權(quán)力過小 D.導致地方政府官吏人浮于事 【解析】選A。北宋把地方權(quán)力收歸中央或削弱地方權(quán)力,其目的是加強中央集權(quán),并不是提高地方政府的辦事效率。因此A不正確。這些措施的實施導致地方政府權(quán)力過小以及地方官吏人浮于事。 【能力提升】30分鐘50分 一、選擇題(本大題共7小題,每小題4分,共28分) 1.(xx廣州高一檢測)封泥又叫“泥封”,它不是印章,而是古代用印的遺跡。封泥中隱含著諸多歷史信息。下圖是西漢時期的封泥,從中可以看出西漢地方制度所具有的特點是(　　) A.實行郡國并行制 B.廣泛推行封國制 C.實行郡縣兩級制 D.中央和地方封國矛盾激化 【解析】選A。注意解讀材料中的圖文信息“郡項縣”“河間王璽”,判斷西漢推行郡縣制的同時,分封同姓諸侯王駐守各地,故選A。B、C只體現(xiàn)其中的一個特點,未能說明共性特點。D在材料中未體現(xiàn)。 2.(xx黑龍江高一檢測)宋朝“收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣,收縣之權(quán)悉歸于州,收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司,收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷”。說明宋朝(　　) A.實現(xiàn)了統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)的分離 B.消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎 C.鞏固多民族國家的統(tǒng)一 D.削弱了地方自主處置事務的能力 【解析】選D。分析題干可知,這是一種收地方之權(quán)到中央的做法,A與題干無關(guān);題干也沒有特別提到物質(zhì)基礎等問題,排除B;這種做法起到了加強中央集權(quán)的作用,而與C所述沒有直接關(guān)系,排除C;收地方之權(quán)到中央,削弱了地方自主權(quán)。故選D。 3.明朝自宣德以來,中央機構(gòu)互相傾軋。英宗登基后,太皇太后委政內(nèi)閣,令大學士楊士奇等對題奏本章擬出處理意見,交皇帝裁定,明朝票擬走向制度化。這主要反映了(　　) A.內(nèi)閣地位逐漸提高 B.明英宗時期初設內(nèi)閣 C.廢丞相后政治腐敗 D.內(nèi)閣成為法定的中央機構(gòu) 【解析】選A。本題考查學生分析理解歷史現(xiàn)象的能力。材料主要表明了明朝的政局由互相傾軋到內(nèi)閣大學士擬出處理意見,表明了內(nèi)閣的政治地位有了一定程度的提高。B、D表述錯誤,C在材料中沒有反映。 【知識拓展】內(nèi)閣制的形成、實質(zhì) (1)形成 ①明太祖廢除了宰相制,使六部直接隸屬于皇帝。 ②明成祖朱棣設立內(nèi)閣,以內(nèi)閣作為皇帝處理朝政的助理機構(gòu)。 ③仁宗以后,內(nèi)閣權(quán)位逐漸升高,入閣者多為尚書、侍郎,實際掌握了宰相權(quán)力。內(nèi)閣權(quán)力的確定,宣告皇權(quán)已經(jīng)兼并了相權(quán)。 (2)實質(zhì):內(nèi)閣是皇帝為加強專制而建立的政治機構(gòu),然而職權(quán)范圍始終不明朗,不能正式統(tǒng)率六部百司?；实垭m然離不開內(nèi)閣,但是仍然擔心內(nèi)閣地位的上升可能威脅皇權(quán),于是以司禮監(jiān)的太監(jiān)予以牽制。 【加固訓練】縱觀明代,經(jīng)常發(fā)生皇帝不理政務,甚至多年不上朝的事情。但國家機器也能依靠一班大臣和一整套政務流程維持正常運轉(zhuǎn)。這是因為(　　) A.宦官專權(quán) B.內(nèi)閣的作用 C.六部掌握實權(quán) D.軍機處的設置 【解析】選B。本題考查學生分析歷史現(xiàn)象的能力。明朝實行內(nèi)閣制,閣臣參與軍國大事的商討,首輔有“票擬”之權(quán),協(xié)助皇帝處理一些政務,因此可以維持國家機器的運轉(zhuǎn)。 4.(xx廣州高一檢測)清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看?！痹撛娭苯诱f明了(　　) A.軍機大臣完全聽命于皇帝,根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨,處理軍國大事 B.軍機大臣在皇帝心目中沒有任何地位 C.軍機大臣接替丞相職權(quán),替皇帝處理政事 D.軍機處的設置,標志著專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到登峰造極的地步 【解析】選A。結(jié)合軍機處的職能考慮并注意題目的限制條件是“直接說明”。軍機處雖然“承旨、出政皆在于此”,但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全由皇帝裁決,軍機大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間”。對皇帝的決定,軍機大臣只能唯命是從,“跪奏筆錄”,然后負責往下傳達。 5.(xx淮安高一檢測)“機務及用兵皆軍機大臣承旨,天子無日不與(軍機)大臣相見,無論宦寺(宦官)不得參,即承旨諸臣(軍機大臣)亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也?！痹摍C構(gòu)設置表明(　　) A.君主專制制度確立 B.中央集權(quán)加強 C.中央機構(gòu)的完善 D.君主專制制度強化 【解析】選D。本題考查中國古代君主專制的加強。引文描述了軍機大臣的工作職能和工作流程,由此分析軍機大臣完全聽命于皇帝,按照皇帝旨意辦事,因此體現(xiàn)了皇帝集權(quán),君主專制空前強化。 6.(xx菏澤高一檢測)下圖涉及的兩個機構(gòu)的共同特點是(　　) ①由皇帝近臣取代重臣 ②最初是臨時機構(gòu) ③始終由高官任職 ④都是君主專制的體現(xiàn) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】選C。明代的文淵閣是內(nèi)閣所在,清軍機房是軍機處所在,根據(jù)所學史實,③不符合“內(nèi)閣最初由品秩較低的官員擔任”的史實,排除含③的選項。 7.清代軍機處能夠迅速處理各地呈送的各種文書,簡化了處理政務的手續(xù),行事快捷。這意味著它(　　) A.制約了皇權(quán)的高度集中 B.提高了朝廷的行政效率 C.壓制了相權(quán)的惡性膨脹 D.改變了政治制度的本質(zhì) 【解析】選B。從“迅速處理……”“簡化了……”“行事快捷”等材料信息可知,軍機處提高了清朝中央機構(gòu)的辦事效率。A、C、D表述錯誤。 二、非選擇題(本大題共2小題,第8題10分,第9題12分,共22分) 8.閱讀材料,回答問題。 材料一　劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權(quán)?？h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 ——樊樹志《國史概要》 材料二　“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權(quán):一是“自置吏”;二是“得賦斂”。 ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》 材料三　漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。 ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》 (1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(3分) (2)依據(jù)材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內(nèi)容,結(jié)合所學知識指出這一措施導致的后果。(3分) (3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,并分析其意義。(4分) 【解析】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并提取材料中的有效信息,概括分析歷史問題。第(1)題要根據(jù)材料概括漢朝中央與地方的政治制度,歷史淵源要從漢承秦制的角度分析。第(2)題根據(jù)材料中的“封建王侯”概括措施,從“自置吏”“得賦斂”入手總結(jié)具體內(nèi)容;結(jié)合“七國之亂”等史實概括其對中央集權(quán)制度的危害。第(3)題結(jié)合材料中的“‘以私恩自裂地,分其子弟’為列侯”“分別隸屬于漢郡”“限制人們與諸侯王交游”及所學知識分析回答“措施”。“意義”從消除地方割據(jù)、加強中央集權(quán)、維護和鞏固國家統(tǒng)一等角度分析。 答案:(1)皇帝制度、三公九卿制、郡縣制。承襲秦制。 (2)分封諸侯王國;受封王侯在封地上可以自行任命官員、收取賦稅。王侯權(quán)力過大,危害中央集權(quán)。 (3)頒布“推恩令”分割王國封地;剝奪犯法諸侯王封地,改為郡縣;頒布律令加強對諸侯王的防范。消除了地方割據(jù)勢力,中央集權(quán)得到加強,鞏固了國家統(tǒng)一。 9.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 材料二　今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當。 ——《皇明祖訓》 材料三　軍機房外景 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。指出這一制度的突出特征。(6分) (2)材料二解決的是專制主義中央集權(quán)制度的哪一矛盾?運用所學知識說明材料三這一機構(gòu)的影響。(6分) 【解析】本題考查中國古代中央集權(quán)制度的內(nèi)容和特征。第(1)題,依據(jù)圖片信息分析,圖片顯示了皇帝制度、中央官制和地方制度。其特征依據(jù)圖中示意圖分析。第(2)題,依據(jù)軍機處的職能分析。 答案:(1)主要內(nèi)容:皇帝制、三公九卿制、郡縣制。 主要特征:權(quán)力高度集中(地方權(quán)力集中在中央,中央權(quán)力集中在皇帝手中等,其他意思相近也可得分)。 (2)矛盾:皇權(quán)和相權(quán)的矛盾。(帝相矛盾或君相矛盾等也可得分) 影響:專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。(中央集權(quán)制度強化等,其他意思相近也可得分)