《人教版七年級(jí)上冊(cè) 生物 課件 2.1.3動(dòng)物細(xì)胞(23張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)上冊(cè) 生物 課件 2.1.3動(dòng)物細(xì)胞(23張PPT）（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞第第 三三 節(jié)節(jié)？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)u1.制作動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。u2.動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)u3.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？一、觀察動(dòng)物細(xì)胞：一、觀察動(dòng)物細(xì)胞：觀察人的口腔上皮細(xì)胞P46實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：目的要求目的要求：制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)材料用具材料用具方法步驟：一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。3用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。4把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中，輕涂抹幾下。5用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸

2、載玻片上的水滴，然后再將蓋玻片緩緩地平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。6在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液（最好是邊滴邊吸，效果比較好），用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。小結(jié)1、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法：擦滴撕展蓋染吸。2、制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法：擦滴漱?。ü?、涂）蓋染吸。1、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。2、觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。、觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。3、刮取材料時(shí)，用力要適度，以、刮取材料時(shí)，用力要適度，以免損傷口腔。免損傷口腔。4、避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。、避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。5、涂抹時(shí)要均勻。、涂抹時(shí)要均勻。完成P47討論題1、制作人的口腔上皮細(xì)

3、胞臨時(shí)裝片時(shí)，為什么要用生理鹽水，用清水行不行？不同的動(dòng)物細(xì)胞生活的液體環(huán)境不同。不同的液體環(huán)境具有不同的滲透壓。生理鹽水是指在生理實(shí)驗(yàn)或臨床上常用的，其滲透壓與動(dòng)物或人體血漿的滲透壓相等的氯化鈉溶液。哺乳動(dòng)物細(xì)胞（包括人類）需要的生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是百分之0.9，在這樣的生理鹽水中，人的細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。若在清水中，人的細(xì)胞會(huì)吸水脹破。2、為什么要用稀碘液對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色？人的口腔上皮細(xì)胞扁平，在光學(xué)顯微鏡下一般呈無(wú)色狀態(tài)，不易觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。稀碘液染色后，可見較清晰的細(xì)胞核。3、人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的？人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒

4、體等。二、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)二、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)人體或動(dòng)物體一些其他的細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞血細(xì)胞歸納總結(jié)人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。歸納總結(jié)人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核制作動(dòng)物細(xì)胞模型模型中的塑料袋、果脯、瓊脂各相當(dāng)于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？表達(dá)交流，取得共識(shí)：表達(dá)交流，取得共識(shí)：比較動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞壁-液泡液泡-葉綠體葉綠體動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)： 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)： 動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而植物細(xì)胞有。課堂訓(xùn)練在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 液泡葉綠體 A B C D制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 在載玻片中央滴一滴清水 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 滴加碘液染色 蓋上蓋玻片 A CD 在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝時(shí)，需要往載玻片上滴加（ ） A清水 B0.9的生理鹽水 C碘液 D 9的生理鹽水 如果你得到一份生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，你會(huì)怎么鑒定？同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課的收獲同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課的收獲謝 謝