2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)平衡移動(dòng) 基礎(chǔ)鞏固練習(xí)(含解析)新人教版選修4.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 化學(xué)平衡移動(dòng) 基礎(chǔ)鞏固練習(xí)(含解析)新人教版選修4 【鞏固練習(xí)】 一、選擇題 1.確認(rèn)能發(fā)生化學(xué)平衡移動(dòng)的是( )。 A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變 B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng) C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變 D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑 2.在一定條件下,下列可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡H2 (g)+I2 (g)2HI (g) ΔH>0,要使混合氣體的紫色加深,可以采取的方法是( )。 A.降溫、減壓 B.降溫、加壓 C.升溫、加壓 D.升溫、減壓 3.對(duì)于可逆反應(yīng)mA (g)+nBpC (g)+qD(其中A和C都是無色氣體),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),下列敘述正確的是( )。 A.增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),說明(rn+n)一定等于(p+q) B.升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) C.若增加B的量,平衡體系顏色加深,說明B必是氣體物質(zhì) D.若B是氣體,增加A的量,A、B轉(zhuǎn)化率都一定增大 4.右圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是( )。 A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 B.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,增大生成物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ C.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,減小生成物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ D.同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)Ⅰ和平衡態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等 5.反應(yīng)NH4HS (s)NH3 (g)+H2S (g)在某溫度下達(dá)到平衡,下列各種情況中,不會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)的是( )。 A.溫度、容積不變時(shí),通入SO2氣體 B.移走一部分NH4HS固體 C.容器體積不變,充入氮?dú)? D.保持壓強(qiáng)不變,充入氮?dú)? 6.在某溫度下,反應(yīng):ClF (g)+F2 (g)ClF3 (g) ΔH=-268 kJmol-1在密閉容器中達(dá)到平衡。下列說法正確的是( )。 A.溫度不變,縮小體積,ClF的轉(zhuǎn)化率增大 B.溫度不變,增大體積,ClF3的產(chǎn)率提高 C.升高溫度,增大體積,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) D.降低溫度,體積不變,F(xiàn)2的轉(zhuǎn)化率降低 7.將H2 (g)和Br2 (g)充入恒容密閉容器中,恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2 (g)+Br2 (g)2HBr (g) ΔH<0,平衡時(shí)Br2 (g)的轉(zhuǎn)化率為a;若初始條件相同,絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),平衡時(shí)Br2 (g)的轉(zhuǎn)化率為b。a與b的關(guān)系是( )。 A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.無法確定 8.在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表,建立平衡需要的時(shí)間為20 s,則下列說法不正確的是( )。 物質(zhì) X Y Z 初始濃度/(molL-1) 0.2 0.1 0.1 平衡濃度/(molL-1) 0.05 0.05 0.2 A.反應(yīng)可表示為3X+Y2Z B.建立平衡過程中,用Z表示的反應(yīng)速率為v (Z)=0.005 molL-1s-1 C.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大 D.若初始濃度:X為0.2 molL-1,Y為0.2 molL-1,Z為0.8molL-1,則平衡向右移動(dòng) 9.下列反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡,縮小體積或升高溫度,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量都增大的是( )。 A.CO+NO2CO2+NO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) B.N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) C.3O22O3(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) D.PCl5 (g)PCl3 (g)+Cl2 (g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) 10.一定溫度下,反應(yīng)2SO2+O22SO3,達(dá)到平衡時(shí),n (SO2)∶n (O2)∶n (SO3)=2∶3∶4??s小體積,反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),n (O2)=0.8 mol,n (SO3)=1.4 mol,此時(shí)SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是( )。 A.0.4 mol B.0.6 mol C.0.8 mol D.1.2 mol 11.已知反應(yīng): PCl5 (g)PCl3 (g)+Cl2 (g) ① 2 HI (g)H2 (g)+I2 (g) ② 2NO2 (g)N2O4 (g) ③ 在一定條件下,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均是a%。 若保持各反應(yīng)的溫度和容器的體積都不改變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,則轉(zhuǎn)化率( )。 A.均不變 B.均增大 C.①增大,②不變,③減少 D.①減少,②不變,③增大 二、填空題 1.將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bBcC (s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得A減少了n mol,B減少了 rnol,C增加了 mol,D增加了n mol,此時(shí)達(dá)到平衡。 (1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的系數(shù)分別為:a=________,b=________,c=________,d=________。 (2)若改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不移動(dòng),該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)為A:________,B:________,D:________。 (3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又相等,則正反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。 2.可逆反應(yīng)3A(g)3B (?)+C (?) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度。用“變大”“變小”“不變”或“無法確定”填空。 (1)若B、C都是氣體。氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________; (2)若B、C都不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________; (3)若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________; (4)若B不是氣體,C是氣體: ①如果A的摩爾質(zhì)量大于C的摩爾質(zhì)量,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________; ②如果A的摩爾質(zhì)量小于C的摩爾質(zhì)量,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________。 3.一定溫度下,在一定容積的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng): 2A (g)+B (g)2C (g) 在反應(yīng)過程中,C的物質(zhì)的量n (C)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示(從t1時(shí)間開始對(duì)反應(yīng)體系升高溫度)。試回答下列問題: (1)p點(diǎn)時(shí),反應(yīng)的v(正)________(填“>”“<”或“=”)v(逆)。 (2)此反應(yīng)的正反應(yīng)為________(填“放”或“吸”)熱反應(yīng). (3)a、b兩點(diǎn)的正反應(yīng)速率:v (a)________(填“>”“<”“=”)v (b)。 4.反應(yīng)A (g)+B (g)C (g)+D (g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。 (1)該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng); (2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”“減小”或“不變”),原因是________。 (3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?________,原因是________________。 (4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1________,E2________(填“增大”“減小”或“不變”)。 【參考答案】 一、選擇題 1.C 【解析】對(duì)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),若達(dá)到平衡,改變壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率和各組分的濃度都會(huì)改變,但平衡不移動(dòng)(等效平衡),故A、B仍為平衡狀態(tài);而對(duì)氣體體積改變的反應(yīng),平衡發(fā)生移動(dòng)。催化荊可等倍數(shù)改變正、逆反應(yīng)速率。平衡也不移動(dòng)。C項(xiàng)是各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變,不是同倍改變。故A、B、D不能確認(rèn)為是平衡發(fā)生移動(dòng)的標(biāo)志。 2.B 【解析】混合氣體的紫色加深,說明I2的濃度增大。降溫,平衡向著生成H2、I2的方向移動(dòng),增大壓強(qiáng)是通過縮小體積實(shí)現(xiàn)的,平衡不移動(dòng),但c (I2)增大: 3.C 【解析】A項(xiàng)是錯(cuò)誤的,壓強(qiáng)改變平衡不移動(dòng)只能說明反應(yīng)前后氣體分子數(shù)沒有發(fā)生變化而反應(yīng)物B和生成物D不一定都是氣體,所以這個(gè)關(guān)系式不正確。對(duì)于B項(xiàng),根據(jù)平衡移動(dòng)原理,升高溫度,平衡左移只能說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。對(duì)于D項(xiàng),若增加A的量,A的轉(zhuǎn)化率減小而不是增大。所以C項(xiàng)是正確的。 4.B、C 【解析】圖像中反映的是增大反應(yīng)物濃度平衡移動(dòng)的情況,而減小生成物的濃度,v正、v逆減小。 5.B、C 【解析】通入SO2后,發(fā)生反應(yīng)2H2S+SO2==3S+2H2O,相當(dāng)于減少了生成物的濃度,平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng);固體的量的多少對(duì)平衡的移動(dòng)沒有影響,移走一部分NH4HS固體不能使平衡發(fā)生移動(dòng);恒容時(shí),充入不與體系中各成分反應(yīng)的其他氣體,由于總體積不變,原體系中各物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動(dòng);恒壓時(shí),充入不與體系中各成分反應(yīng)的氣體,此時(shí)總體積增大,原平衡中各物質(zhì)的濃度將減小,平衡將向氣體體積增大的方向移動(dòng)。 6.A 【解析】可逆反應(yīng):ClF (g)+F2(g)ClF3(g)正反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),因此縮小體積,ClF的轉(zhuǎn)化率增大。 7.A 【解析】正反應(yīng)為放熱反應(yīng),前者恒溫,后者相對(duì)前者,溫度升高,使平衡向左移動(dòng),從而使Br2的轉(zhuǎn)化率降低。所以b<a。 8.C 【解析】濃度減小的是X、Y,增加的是Z,X、Y、Z的濃度變化之比為:0.15∶0.05∶0.1=3∶1∶2,該反應(yīng)方程式為:3X+Y2Z,A項(xiàng)正確;反應(yīng)速率v (Z)=0.1 molL-1/20 s=0.005 molL-1s-1,B項(xiàng)正確;平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向(即生成Z的方向)移動(dòng),但平衡常數(shù)不變,C項(xiàng)不正確;因,故當(dāng)初始濃度:X為0.2 molL-1,Y為0.2molL-1,Z為0.8 molL-1時(shí),平衡向右移動(dòng),D項(xiàng)正確。 9.C 【解析】,使增大應(yīng)使氣體總質(zhì)量增大或使氣體總物質(zhì)的量變小。C中縮小體積即增大壓強(qiáng)、升溫均使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。使氣體總物質(zhì)的量減小,使增大。 10.A 【解析】設(shè)原平衡體系中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為2x mol,3x mol和4x mol,縮小體積平衡向右移動(dòng),設(shè)O2的轉(zhuǎn)化量為m mol,則: 由題中已知的量可列出:,故。 當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),n (SO2)=2x-2m=20.3 mol-20.1 mol=0.4 mol,答案為A項(xiàng)。 11.D 【解析】使后加入的各物質(zhì)分別發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡,則各自的轉(zhuǎn)化率分別為a%,然后在保持體積不變的條件下,將后加入物質(zhì)充入容器,則壓強(qiáng)增大,①左移,②不移動(dòng),③右移,則轉(zhuǎn)化率①減少,②不變,③增大。 二、填空題 1.(1)2 1 3 2 (2)氣體 固體或液體 氣體 (3)放熱 【解析】(1)各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化值與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,可知四種物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于:。 (2)改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率改變.說明有氣體參與反應(yīng),但平衡不移動(dòng).說明左右氣體分子數(shù)相等,而C為固體,說明D為氣體,A為氣體,B為液體或固體。 (3)由于原來四組分物質(zhì)的量相等.反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,達(dá)到平衡,則A、B物質(zhì)的量減少,C、D物質(zhì)的量增加,升溫要使四組分物質(zhì)的量相等.必使反應(yīng)逆向進(jìn)行,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。 2.(1)變大 (2)不變 (3)變大 (4)①變大 ②變小 【解析】混合氣體的平均摩爾質(zhì)量在以gmol-1為單位時(shí)數(shù)值上等于其平均相對(duì)分子質(zhì)量,因此可用氣體的m (總)/n (總)來推算平均相對(duì)分子質(zhì)量的變化,(1)(3)可用此法;對(duì)于(2)氣體只有一種,所以不變;對(duì)于(4)屬于兩組分氣體混合物,則只要看兩種氣體的比例及摩爾質(zhì)量大小。 3.(1)= (2)放 (3)< 【解析】從O到p點(diǎn)反應(yīng)正向進(jìn)行,p點(diǎn)時(shí)達(dá)到平衡,從q→b升高溫度,n (C)減小,即平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),而a、b兩點(diǎn),b點(diǎn)溫度高,反應(yīng)速率大。 4.(1)放熱 (2)減小 根據(jù)勒夏特列原理,升高溫度有利于反應(yīng)向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即該反應(yīng)逆向移動(dòng),因而A的轉(zhuǎn)化率減小 (3)沒有 催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率和途徑,不能改變化學(xué)反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)的能量,因此對(duì)反應(yīng)熱沒有影響 (4)減小 減小 【解析】由圖可以看出,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。催化劑是通過降低活化能(E)提高活化分子的百分含量來加快化學(xué)反應(yīng)速率的,但不影響化學(xué)平衡狀態(tài)(或化學(xué)平衡不移動(dòng))。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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