2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.3組合(二)同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.3組合(二)同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.3組合(二)同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.3組合(二)同步測(cè)試 蘇教版選修2-1 一.基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1.若C-C=C,則n=________. 2.C+C+C+C+…+C的值為_(kāi)_______.(用組合數(shù)表示) 3.5本不同的書(shū)全部分給4名學(xué)生,每名學(xué)生至少一本,不同的分法種數(shù)為_(kāi)_______. 4.某施工小組有男工7人,女工3人,現(xiàn)要選1名女工和2名男工去支援另一施工隊(duì),不同的選法有________種. 5.從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)偶數(shù),組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______. 二.能力提升 7.將6位志愿者分成4組,共中兩個(gè)組各2人,另兩個(gè)組各1人,分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有________種. 8.將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個(gè)不同的信封中,若每個(gè)信封放2張,其中標(biāo)號(hào)為1,2的卡片放入同一信封,則不同的放法共有________種. 9.將0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,每次取三個(gè)不同的數(shù)字,把其中最大的數(shù)字放在百位上排成三位數(shù),這樣的三位數(shù)有________個(gè). 10.某公司為員工制定了一項(xiàng)旅游計(jì)劃,從7個(gè)旅游城市中選擇5個(gè)進(jìn)行游覽.如果M、N為必選城市,并且在游覽過(guò)程中必須按先M后N的次序經(jīng)過(guò)M、N兩城市(M、N兩城市可以不相鄰),則不同的游覽線路種數(shù)是________. 11.某公司計(jì)劃在北京、上海、蘭州、銀川四個(gè)候選城市投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過(guò)2個(gè),則該公司不同的投資方案種數(shù)是________. 12.要從7個(gè)班中選10人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每班至少1人,共有多少種不同的選法? 三.探究與拓展 13.賽艇運(yùn)動(dòng)員10人,3人會(huì)劃右舷,2人會(huì)劃左舷,其余5人兩舷都能劃,現(xiàn)要從中選6人上艇,平均分配在兩舷上劃漿,有多少種不同的選法? 答案 1.14 2.C421 3.240 4.63 5.180 6.①②③④ 7.1 080 8.18 9.40 10.600 11.60 12.解 共分三類: 第一類:一個(gè)班出4人,其余6個(gè)班各出1人,有C種; 第二類:有2個(gè)班分別出2人,3人,其余5個(gè)班各出1人,有A種; 第三類:有3個(gè)班各出2人,其余4個(gè)班各出1人,有C種,故共有C+A+C=84(種). 13.解 分三類,第一類2人只劃左舷的人全不選,有CC=100(種); 第二類2人只劃左舷的人中只選1人, 有CCC=400(種); 第三類2人只劃左舷的人全選, 有CCC=175(種). 所以共有100+400+175=675(種).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.3組合二同步測(cè)試 蘇教版選修2-1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù) 原理 1.3 組合 同步 測(cè)試 蘇教版 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3165920.html