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2019-2020年高中生物 第三章 第15課時 細(xì)胞呼吸與糖的氧化課時作業(yè)（含解析）浙科版必修1 目標(biāo)導(dǎo)航　1.概述需氧呼吸的概念。2.理解需氧呼吸的過程，掌握其基本反應(yīng)式。 一、細(xì)胞呼吸 1．場所：____________。 2．原料：________等有機(jī)物。 3．產(chǎn)物：____________或________________________。 4．方式 二、需氧呼吸 1．條件：有________參與。 2．場所：________________和____________，主要場所是____________。 3．過程 4．總方程式：___________________________________________________________。 知識點(diǎn)一　細(xì)胞呼吸 1．我們平常所說的呼吸和細(xì)胞呼吸是一回事嗎？試分析原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是什么？ ________________________________________________________________________ 知識點(diǎn)二　需氧呼吸 3．需氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個階段： ①C6H12O6―→丙酮酸＋[H]； ②丙酮酸＋H2O―→CO2＋[H]； ③[H]＋O2―→H2O。 下列與此相關(guān)的敘述中正確的是 (　　) A．第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行，無需酶的催化 B．第②階段無ATP生成，第③階段生成較多的ATP C．第①②階段能為其他化合物的合成提供原料 D．第①階段不合成ATP 4．如圖表示需氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是 (　　) A．①②④中數(shù)值最大的是① B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 C．線粒體能完成圖示全過程 D．原核生物能完成圖示全過程 基礎(chǔ)落實(shí) 1．讓一只小白鼠吸入有放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最早出現(xiàn)含18O的化合物是 (　　) A．CO2 B．水 C．丙酮酸 D．碳酸 2．關(guān)于需氧呼吸的過程，以下敘述正確的是 (　　) A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進(jìn)行 B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP C．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATP D．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP 3．人呼氣所呼出的二氧化碳主要產(chǎn)生于 (　　) A．肺泡中 B．靜脈血中 C．組織液中 D．細(xì)胞的線粒體中 4．1 g葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化和在體外燃燒，其共同點(diǎn)是 (　　) A．反應(yīng)式都是：C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O＋能量 B．60%能量以熱的形式散發(fā) C．需H2O參與間接供氧 D．碳原子直接與O2結(jié)合生成CO2 5．在需氧呼吸過程中，進(jìn)入細(xì)胞的氧將 (　　) ①與氫結(jié)合生成水?、谂c碳結(jié)合生成二氧化碳?、墼诰€粒體中被消耗　④在線粒體與細(xì)胞質(zhì)中被消耗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸時電子傳遞存在于 (　　) A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B．線粒體的內(nèi)膜 C．線粒體的膜間腔內(nèi) D．線粒體的基質(zhì)內(nèi) 7．下列哪一種活動釋放能量最多 (　　) A．光解 B．糖酵 C．檸檬酸循環(huán) D．呼吸鏈中最后的氧化作用 能力提升 8．下列有關(guān)電子傳遞鏈的敘述，正確的是 (　　) A．電子傳遞鏈存在于線粒體基質(zhì)中 B．由4種蛋白質(zhì)復(fù)合體組成 C．電子傳遞鏈的產(chǎn)物有CO2 D．大量ATP是在電子傳遞鏈中產(chǎn)生的 9．把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有(　　) ①線粒體?、诤颂求w　③細(xì)胞溶膠?、蹵DP A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 10．需氧呼吸中CO2產(chǎn)生于 (　　) A．還原氫和O2結(jié)合成H2O時 B．丙酮酸和H2O被徹底分解時 C．葡萄糖最初被分解時 D．生成ATP時 11.右圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中F0和F1兩部分構(gòu)成ATP合成酶。F0鑲嵌在膜中，則F1位于 (　　) A．線粒體內(nèi)外膜之間 B．細(xì)胞溶膠中 C．線粒體基質(zhì)中 D．線粒體外膜中 12．1個葡萄糖分子需氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個高能磷酸鍵所含能量為n，則1個葡萄糖分子在需氧呼吸中產(chǎn)生ATP的分子數(shù)為 (　　) A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n 13．在需氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不在線粒體中進(jìn)行的只有 (　　) A．[H]傳遞給氧氣生成水 B．C6H12O6分解為丙酮酸和[H] C．丙酮酸分解為CO2和[H] D．ADP與磷酸結(jié)合生成ATP 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 綜合拓展 14．為探究細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸第二階段反應(yīng)發(fā)生的場所，甲、乙二人分別做了如下實(shí)驗(yàn)： 甲方法： 步驟一：取新鮮肝臟用胰蛋白酶處理，分散成為單個細(xì)胞。 步驟二：用含14C標(biāo)記的C6H12O6及完全營養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時間。 步驟三：離心得到細(xì)胞溶膠及線粒體基質(zhì)，分裝在標(biāo)號為1、2的兩支試管中。 步驟四：吸取新配制的澄清石灰水兩滴，分別滴入兩支試管中。 現(xiàn)象：1、2兩支試管中變渾濁。 結(jié)論：丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，又發(fā)生在線粒體中。 乙方法：第一步同甲方法步驟一，第二步同甲方法步驟三，第三步待續(xù)。 請回答下列問題： (1)請指出甲實(shí)驗(yàn)方法的兩處錯誤： ①______________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________。 (2)現(xiàn)給你如下試劑：14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水，請繼續(xù)乙的實(shí)驗(yàn)，探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。 步驟三：______________________________________________________________。 步驟四：______________________________________________________________。 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論： ①現(xiàn)象：______________________________________________________________， 結(jié)論：________________________________________________________________。 ②現(xiàn)象：_______________________________________________________________， 結(jié)論：________________________________________________________________。 ③現(xiàn)象：_________________________________________________________________， 結(jié)論：__________________________________________________________________。 答案 知識清單 一、1.細(xì)胞內(nèi)　2.糖類　3.無機(jī)物　小分子有機(jī)物　4.需氧呼吸　厭氧呼吸 二、1.氧　2.細(xì)胞溶膠　線粒體　線粒體　3.細(xì)胞溶液　少量ATP　線粒體基質(zhì)；嵴　少量ATP　線粒體內(nèi)膜 大量ATP　4.C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量 對點(diǎn)訓(xùn)練 1．不是。我們平常所說的呼吸是一種氣體交換的過程，而細(xì)胞呼吸是一種代謝過程。 2．分解有機(jī)物，釋放能量。 方法點(diǎn)撥　細(xì)胞呼吸與木頭燃燒的區(qū)別 (1)區(qū)別：有機(jī)物在體外燃燒時，是在高溫下發(fā)生的，其中貯存的能量是一次性全部釋放出來的，并且以光和熱的形式表現(xiàn)出來；而細(xì)胞呼吸是細(xì)胞在常溫、常壓下將葡萄糖氧化分解，所產(chǎn)生的能量有相當(dāng)一部分貯存在ATP中，其余的則轉(zhuǎn)變成熱能釋放，在這個過程中能量是逐步地、緩慢地釋放，隨時地被細(xì)胞利用。 (2)聯(lián)系：無論是木材的燃燒還是細(xì)胞呼吸，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是纖維或葡萄糖中的碳氧化為二氧化碳，其中的氫被氧化成水。在糖的氧化反應(yīng)中，葡萄糖分子中發(fā)生了化學(xué)鍵的變化，化學(xué)鍵所貯存的能量通過氧化還原作用釋放出來。 3．C　[需氧呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸等能為其他化合物的合成提供原料。] 思路導(dǎo)引　由題目獲取的主要信息有：需氧呼吸全過程的物質(zhì)變化。解決此問題要求掌握需氧呼吸的每個階段所需要的條件、產(chǎn)物。 知識鏈接　需氧呼吸過程三個階段 4.D　[圖中①②④分別是需氧呼吸第一、二、三階段產(chǎn)生的ATP，其中第三階段產(chǎn)生的ATP最多；第二階段是丙酮酸和H2O反應(yīng)生成CO2和[H]，因此③是H2O；第一、二、三階段的場所分別是細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；原核生物也可以進(jìn)行需氧呼吸。] 思路導(dǎo)引　本題主要考查了需氧呼吸的相關(guān)內(nèi)容，分析時應(yīng)從以下幾方面入手：(1)知道需氧呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化。(2)明確需氧呼吸發(fā)生的條件及場所。(3)知道哪些生物會發(fā)生需氧呼吸，及決定其發(fā)生的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 課后作業(yè) 1．B　[需氧呼吸分為三個階段，吸收的氧是與動物體內(nèi)分解有機(jī)物產(chǎn)生的[H]結(jié)合成水，也就是發(fā)生在需氧呼吸的第三步。該過程產(chǎn)生大量的能量。] 2．D　[需氧呼吸第一階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，葡萄糖分解成丙酮酸，只產(chǎn)生少量的[H]和ATP；第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水被徹底分解成CO2，產(chǎn)生大量的[H]和少量的ATP；第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP。] 3．D　[從題干中分析，題目要求回答的問題是二氧化碳在體內(nèi)的產(chǎn)生部位。人體呼出的二氧化碳(除一部分來自吸入的氣體，未進(jìn)入血液外)，大部分是在線粒體內(nèi)分解有機(jī)物形成的。這些二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入組織液，由組織液進(jìn)入血液，經(jīng)運(yùn)輸至肺部毛細(xì)血管，經(jīng)簡單擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，由肺泡內(nèi)呼出。] 4．A 5．A　[在需氧呼吸過程中，進(jìn)入細(xì)胞的氧用于需氧呼吸的第三階段，氧化需氧呼吸第一、二階段生成的[H]，這一步是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。] 6．B　[細(xì)胞呼吸主要經(jīng)過糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈三個階段。需氧呼吸過程只有第一個階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，后兩個階段發(fā)生在線粒體中。線粒體內(nèi)膜能增大酶的附著位點(diǎn)，其中電子傳遞鏈中的蛋白質(zhì)復(fù)合體即在其上，電子能通過此傳遞給氧分子。] 7．D 8．D　[電子傳遞鏈存在于線粒體內(nèi)膜中，由3種蛋白質(zhì)復(fù)合體組成。電子傳遞的最后一站是與氧結(jié)合形成水。對于每一分子的葡萄糖來說，從糖酵解開始，大概可以產(chǎn)生30個ATP，而其中的26個ATP是在電子傳遞鏈中產(chǎn)生的。] 9．C　[因?yàn)閏層可分解丙酮酸，而不能分解葡萄糖，所以可確定該層勻漿中一定含有線粒體而一定不含有細(xì)胞溶膠，另外ADP是合成ATP的原料，故選C。] 10．B　[需氧呼吸包括三個階段。第一階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸、少量[H]和少量ATP；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸和H2O被徹底分解成CO2和[H]，同時產(chǎn)生少量ATP；第三階段也發(fā)生在線粒體中，前兩階段產(chǎn)生的[H]和O2反應(yīng)生成H2O，同時產(chǎn)生大量ATP。可見，需氧呼吸過程中CO2產(chǎn)生于丙酮酸和H2O被徹底分解時。] 11．C　[圖示中的ATP合成酶位于線粒體內(nèi)膜上，所以F1位于線粒體基質(zhì)中。] 12．B　[1個葡萄糖分子在需氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為40%mn＝2m/5n。] 13．B　[在需氧呼吸的三個階段中，第一階段由C6H12O6分解為丙酮酸和[H]的過程，是在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的，而A、C、D過程是在線粒體中進(jìn)行的。] 14．(1)①沒有遵循單一變量原則　②取材沒有遵循等量的原則及可重復(fù)性原則　(2)步驟三：取等量且少量的試管1及試管2中的溶液分別置于編號為A、B的兩支試管內(nèi)，再取等量的丙酮酸和完全營養(yǎng)液各兩份分別加入A、B兩支試管內(nèi)　步驟四：一段時間后，分別加入兩滴新配制的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象　預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：①現(xiàn)象：A試管出現(xiàn)渾濁，B試管無現(xiàn)象　結(jié)論：丙酮酸分解的場所是細(xì)胞溶膠?、诂F(xiàn)象：A試管無現(xiàn)象，B試管出現(xiàn)渾濁　結(jié)論：丙酮酸分解的場所是線粒體基質(zhì)?、郜F(xiàn)象：A、B兩支試管都出現(xiàn)渾濁　結(jié)論：丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中 解析　本題探究需氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性。解答時首先要了解細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸第二階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為：2C3H4O3(丙酮酸)＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少量)。從甲實(shí)驗(yàn)的思路分析，沒有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的對照實(shí)驗(yàn)，因此實(shí)驗(yàn)方法不具有科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有可靠性，取材上也沒有遵循可重復(fù)性與等量的原則，屬于錯誤的思路，最后得出錯誤的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，將單一變量細(xì)胞溶膠與線粒體基質(zhì)分開，試管中溶液的量一定要遵循等量原則，預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論要全面綜合多種可能性。