2019年高中數(shù)學(xué) 3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc
《2019年高中數(shù)學(xué) 3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學(xué) 3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學(xué) 3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2 課時(shí)目標(biāo) 1.了解引入虛數(shù)單位i的必要性，了解數(shù)系的擴(kuò)充過程.2.了解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件． 1．復(fù)數(shù)的概念及代數(shù)表示 (1)定義：形如a＋bi (a，b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù)，其中i叫做虛數(shù)單位，滿足i2＝________. (2)表示：復(fù)數(shù)通常用字母z表示，即z＝a＋bi (a，b∈R)，這一表示形式叫做復(fù)數(shù)的代數(shù)形式，a與b分別叫做復(fù)數(shù)z的________與________． 2．復(fù)數(shù)的分類 . (2)集合表示： 3．復(fù)數(shù)相等的充要條件 設(shè)a，b，c，d都是實(shí)數(shù)，那么a＋bi＝c＋di?________________. 一、選擇題 1．(1＋)i的實(shí)部與虛部分別是__________． 2．a(chǎn)＝________時(shí)，復(fù)數(shù)z＝(a2－2a)＋(a2－a－2)i表示純虛數(shù)． 3．若(7－3x)＋3yi＝2y＋2(x＋2)i (x，y∈R)，則x，y的值分別為____________． 4．若(a－2i)i＝b－i，其中a，b∈R，i是虛數(shù)單位，則a2＋b2＝________. 5．已知集合M＝{1,2，(m2－3m－1)＋(m2－5m－6)i}，集合P＝{－1,3}，M∩P＝{3}，則實(shí)數(shù)m＝________. 6．已知復(fù)數(shù)z1＝(3m＋1)＋(2n－1)i，z2＝(n＋7)－(m－1)i，若z1＝z2，實(shí)數(shù)m、n的值分別為__________、________. 7．若復(fù)數(shù)4－3a－a2i與復(fù)數(shù)a2＋4ai相等，則實(shí)數(shù)a＝______. 8．使不等式m2－(m2－3m)i<(m2－4m＋3)i＋10成立的實(shí)數(shù)m的取值集合是________． 二、解答題 9．已知復(fù)數(shù)z＝＋(a2－5a－6)i (a∈R)，試求實(shí)數(shù)a分別取什么值時(shí)，z分別為：(1)實(shí)數(shù)；(2)虛數(shù)；(3)純虛數(shù)． 10．已知＋(x2－2x－3)i＝0 (x∈R)，求x的值． 能力提升 11．設(shè)a，b∈R，若a＋b＋i＝10＋abi(i為虛數(shù)單位)，則(－)2＝________. 12．如果m為實(shí)數(shù)，z1＝m2＋1＋(m3＋3m2＋2m)i，z2＝4m＋2＋(m3－5m2＋4m)i，那么使z1>z2的m值的集合是什么？使z1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高中數(shù)學(xué) 3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)作業(yè) 蘇教版選修1-2 2019 年高 數(shù)學(xué) 3.1 擴(kuò)充 課時(shí) 作業(yè) 蘇教版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3170079.html