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1、幼兒園幼兒成長(zhǎng)記錄表 班級(jí)：中班 幼兒姓名： 性別： 年齡： 項(xiàng)目 評(píng)估指標(biāo) 等級(jí) 項(xiàng)目 評(píng)估指標(biāo) 等級(jí) 健康領(lǐng)域 身高 藝術(shù)領(lǐng)域 能夠有表情的演唱，并根據(jù)歌詞大膽表現(xiàn)自己。（小弟弟早早起、蝴蝶花、） 體重 會(huì)有表情的演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，表達(dá)美感。（大樹樁） 愿意洗澡，能夠養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（日常評(píng)價(jià)） 通過創(chuàng)編動(dòng)作，大膽表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。（小螞蟻、大公雞、小貓小貓你別吵） 能夠一個(gè)跟著一個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的蹲著走。（可愛的毛毛蟲） 能根據(jù)歌曲節(jié)奏、風(fēng)格的不同，大膽創(chuàng)編動(dòng)作，激發(fā)表演的興趣。（日常評(píng)價(jià)）

2、 能夠手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)、保持平衡的獨(dú)自完成游戲。（小馬蹄嗒嗒嗒） 理解歌曲內(nèi)容，大膽表現(xiàn)歌曲的場(chǎng)景。（讓座、會(huì)唱歌的車） 能夠熟練的完成單雙腳跳的動(dòng)作。（跳房子） 能夠體驗(yàn)歌曲的情緒，動(dòng)作協(xié)調(diào)有節(jié)奏的表演。（過新年、幸福的花朵舞曲） 養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（日常評(píng)價(jià)） 能夠細(xì)致觀察、掌握繪畫對(duì)象的基本特征。（神奇的我、蝴蝶、小螞蟻、大公雞、小貓） 科學(xué)領(lǐng)域 能夠認(rèn)識(shí)晴、陰、雨、風(fēng)、雪、等天氣特點(diǎn)。（識(shí)圖、兒歌） 社會(huì)領(lǐng)域 了解家、熱愛家，培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。（我要做什么） 掌握多種氣候的變化及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法。（問答） 有良好的品質(zhì)，是一

3、個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、熱愛集體、能干的好孩子。（日常評(píng)價(jià)） 認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物。（科學(xué)書9-13頁(yè)） 能和小朋友友好相處，懂得謙讓、分享、合作。（判斷對(duì)錯(cuò)） 認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過程。（播種發(fā)芽） 了解地球被污染的原因，能辨別對(duì)錯(cuò)是非。（判斷對(duì)錯(cuò)） 我的味覺好。（辣椒、咸菜、糖塊、苦瓜、山楂） 能獨(dú)立思考、解決問題。（日常評(píng)價(jià)） 項(xiàng)目 評(píng)估指標(biāo) 等級(jí) 項(xiàng)目 評(píng)估指標(biāo) 等級(jí) 語(yǔ)言領(lǐng)域 能仔通過細(xì)觀察，有條理描述自己的家，學(xué)習(xí)使用句式“有……還有……”（巧巧的新家） 數(shù)學(xué)領(lǐng)域 能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、梯形、橢圓形、半圓形。（能區(qū)分并能從生活中發(fā)現(xiàn)

4、這些圖形） 學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)。（靜夜思、春曉、畫、草） 能目測(cè)比較大小、輕重、多少。（實(shí)物比較） 認(rèn)識(shí)漢字。（牛、羊、田、井、日、月、水、魚、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、干干凈凈、漂漂亮亮） 能按物體的差異、規(guī)律排序。（從大到小、從高到矮、照樣子排序） 感受清新、明快的詩(shī)歌語(yǔ)言，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。（問答歌、落葉、小雪花、月亮、家在哪里） 了解10以內(nèi)數(shù)字的意義。（會(huì)寫、能根據(jù)物體數(shù)量寫出數(shù)字、能根據(jù)數(shù)字畫出相應(yīng)數(shù)量的物體） 培養(yǎng)對(duì)散文的感受力和想象力。（小鳥的電話、五角楓） 會(huì)做10以內(nèi)加法題。（5道） 學(xué)習(xí)口齒清楚的念繞口令。（妞妞愛柳） 能唱數(shù)1-50。 給小朋友的話： 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：