《2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 選考 第Ⅰ課時 生物技術(shù)實踐課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 選考 第Ⅰ課時 生物技術(shù)實踐課件.ppt（62頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,,第Ⅰ課時生物技術(shù)實踐(選修①),,,串點成面——自成體系,點點落實(一)微生物的利用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一過基礎(chǔ),,,,,,,,,,,,,,,.,過程或類型,基本技術(shù),,,,,,,,,,,,,待培養(yǎng)基冷卻至_____左右時，在__________附近倒平板,倒平板操作,將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將其分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞，從而在培養(yǎng)基表面形成_________,稀釋涂布平板法,通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面________的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,平板劃線法,微生物的純化技術(shù),對培養(yǎng)基進行滅菌，常采取____________；對接種環(huán)滅菌采取________；對玻璃器皿滅菌采取__________,滅菌,_________法、_________法以及使用化學(xué)藥劑進行消毒,消毒,無菌技術(shù),培養(yǎng)基的制備,煮沸消毒,巴氏消毒,高壓蒸汽滅菌,灼燒滅菌,干熱滅菌,連續(xù)劃線,單個菌落,50℃,酒精燈火焰,二過易錯,,三過高考,,,03,點點落實(二)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一過基礎(chǔ),,,,,,,,,,,,,,,二過易錯,,三過高考,,,03,點點落實(三)生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一過基礎(chǔ),,,,,,,,,,,,,,,步驟,原理,方法,物質(zhì),,,,,,,,,,,粉碎、干燥→____________→濃縮,使提取物溶解在________中，蒸發(fā)后得到提取物,_______,胡蘿卜素,石灰水浸泡、漂洗→________________→再次過濾,通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油,_______,橘皮精油,水蒸氣蒸餾→分離油層(加_____)→除水過濾(加無水Na2SO4),利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油帶出來,______________,玫瑰精油,水蒸氣,蒸餾法,NaCl,壓榨法,壓榨、過濾、靜置,萃取法,萃取、,過濾,有機溶劑,二過易錯,,三過高考,,,03,提能增分檢測,,,,,,,,,,,,,,,,,,,課堂鞏固落實,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,謝,觀,看,THANKYOUFORWATCHING,謝,,