《2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題二 莫為浮云遮望眼立意應(yīng)在最高層課后練練手.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題二 莫為浮云遮望眼立意應(yīng)在最高層課后練練手.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題二 莫為浮云遮望眼，立意應(yīng)在最高層課后練練手 1．閱讀下面的材料，寫出你的立意。 一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進咖啡店，點了兩杯咖啡，然后指一指店內(nèi)的一面墻，對侍者說：“一杯貼墻上?！笔陶吖Ь吹貫樗狭艘槐Х??？腿私Y(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條，似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。 后來有天我們又在這個咖啡店里享受咖啡時，一位拾荒者從容地走進來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡?！笔陶咭詰T有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡，拾荒者用完后沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時只見侍者從墻上揭下一張紙條，扔進了紙簍。至此，我們才明白墻上“一杯咖啡”的用意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(參考)這是一個多角度材料作文，可以采用多向輻射法立意。(1)從買咖啡的先生角度：①贈人玫瑰，手留余香；②心存悲憫，關(guān)懷天下；③施舍與尊重；等等。(2)從侍者角度：①尊重他人，關(guān)愛他人；②平等的眼光；③不以貧富看他人；等等。(3)從拾荒者角度：有尊嚴(yán)地接受。(4)從咖啡館的角度：提供奉獻愛心的平臺。(5)從社會角度：①舉手之勞讓世界更美；②讓社會傳遞正能量；③關(guān)注弱勢群體；④公民素養(yǎng)與社會的和諧與發(fā)展；等等。 2．閱讀下面的材料，寫出你的立意。 阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學(xué)習(xí)比爾蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因為他們實在太強大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開始改變自己，一點一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。” 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(參考)這則材料可采用抓關(guān)鍵詞法。馬云說“真正的榜樣一定在你附近”是關(guān)鍵。贊同的是做人做事要選定身邊的榜樣，從點滴之處做起；反對的是好高騖遠(yuǎn)，不切實際。立足文中的核心詞語，可以有“平凡成就偉大”“點滴積累，終成飛躍”“腳踏實地，執(zhí)著前進”等立意。 [寫作訓(xùn)練] 閱讀下面的文字，請按要求作文。 一位年輕人在岸邊釣魚，坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長長的魚竿。 一段時間過去了，奇怪的是，老人不時釣到銀光閃閃的鱖魚，可是年輕人的浮標(biāo)卻沒有動靜。年輕人迷惑不解地問老人：“我們釣魚的地方相同，您也沒有用什么特別的魚餌，為什么您能釣到這么多魚，而我卻毫無收獲呢？” 老人微笑著說：“你的毛病在于思想浮躁，情緒不穩(wěn)定，動不動就煩亂不安。我釣魚的時候，常常達到了渾然忘我的境界，只是靜靜地守候，不像你時不時地動動魚竿，嘆息一兩聲。這邊的魚根本感覺不到我的存在，所以，它們咬我的魚餌，而你的舉動和心態(tài)只會把魚嚇走，當(dāng)然就釣不到魚了。” 讀了上面的材料，你有怎樣的哲理感悟？請結(jié)合自己的思想經(jīng)歷，結(jié)合社會生活，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。注意不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。 寫作提示　這是一道新材料作文試題。仔細(xì)閱讀所給材料，從整體上感知、揣摩，特別是要抓住垂釣老人富含哲理的話。從中，我們可以得到這樣的人生啟示：做任何事情，都要有一個美好、安靜的心態(tài)，否則易于煩亂躁動，終將一事無成。