2019-2020年高中地理 2.3《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》測(cè)試題 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中地理 2.3《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》測(cè)試題 新人教版必修1 圖1表示某天氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)北京地區(qū)的變化過(guò)程,讀圖, 完成1~3題。 圖1 1.北京處在①階段時(shí),天氣現(xiàn)象和氣壓分布狀況是 ( ) ①天氣晴朗溫暖 ②氣壓高 ③天氣陰 ④氣壓低 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.北京處在④階段時(shí),下列敘述正確的是 ( ) ①冷鋒移出本市,天氣晴朗?、谂h移出本市,天氣晴朗 ③受冷空氣團(tuán)控制,氣溫下降 ④天氣已轉(zhuǎn)陰,出現(xiàn)降水跡象 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 3.圖2的四條曲線,表示該天氣系統(tǒng)過(guò)境前后氣壓變化的是 ( ) 圖2 A.① B.② C.③ D.④ 解析:本題組考查學(xué)生對(duì)鋒面系統(tǒng)的掌握情況,重點(diǎn)考查鋒面過(guò)境前、過(guò)境后的天氣變化狀況。由示意圖我們可獲得如下信息:①冷空氣向暖空氣移動(dòng);②鋒面類型為冷鋒;③北京在暖氣團(tuán)控制區(qū)。第1題,冷鋒到來(lái)之前,北京受暖氣團(tuán)控制,天氣溫暖晴朗,氣壓較低。第2題,鋒面過(guò)境后,北京受冷氣團(tuán)控制,氣溫下降,氣壓升高,天氣晴朗。第3題,讀圖可知,①為暖鋒過(guò)境時(shí)的氣壓變化狀況,②為反氣旋過(guò)境時(shí)的氣壓變化狀況,③為冷鋒過(guò)境時(shí)的氣壓變化狀況,④為氣旋過(guò)境時(shí)的氣壓變化狀況。 答案:1.D 2.B 3.C 圖3示意海平面兩條閉合等壓線, 讀圖回答4~5題。 圖3 4. 若M點(diǎn)吹東南風(fēng),則該天氣系統(tǒng)所處的位置和性質(zhì)分別為 ( ) A.北半球、氣旋 B.北半球、反氣旋 C.南半球、氣旋 D.南半球、反氣旋 5. 若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋海域,則其中心移動(dòng)的方向通常為( ) ①南?、谖鳌、郾薄、軚|南 ⑤西北 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 解析:第4題,M點(diǎn)吹東南風(fēng),說(shuō)明水平氣流方向?yàn)槟鏁r(shí)針輻合,故為北半球氣旋。第5題,若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋海域,則該天氣系統(tǒng)為臺(tái)風(fēng),受東南夏季風(fēng)的影響,向西、向北和向西北方向移動(dòng)。 答案:4.A 5.C 據(jù)中央氣象臺(tái)2009年11月8日預(yù)報(bào):受東移冷空氣影響,未來(lái)三天東北、華北地區(qū)將有5~6級(jí)大風(fēng),氣溫將下降8~10℃,伴有降雪。據(jù)此完成6~8題。 6. “未來(lái)三天”影響東北地區(qū)的天氣系統(tǒng)是 ( ) A.低氣壓 B.暖鋒 C.冷鋒 D.高氣壓 7. 該天氣系統(tǒng)過(guò)境后,北京的天氣狀況是( ) A. 氣溫低、天氣晴好 B.氣溫低、陰雨天氣 C. 氣溫高、天氣晴好 D.氣溫高、陰雨天氣 8.該天氣系統(tǒng)過(guò)境給北京帶來(lái)的影響有 ①低溫造成凍害 ②暴雨摧毀房屋 ③降雪阻塞交通 ④大風(fēng)凈化空氣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 解析:根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料,未來(lái)三天將有大風(fēng)、降溫、伴有降雪的天氣變化。因此可以判斷是一次冷鋒過(guò)境帶來(lái)的天氣變化。冷鋒過(guò)境時(shí),大風(fēng)能夠凈化空氣,降溫可能造成凍害,降雪會(huì)阻塞交通。在冷鋒過(guò)境后,將會(huì)出現(xiàn)氣溫降低、氣壓升高、天氣轉(zhuǎn)晴的天氣現(xiàn)象, 答案:6.C 7.A 8.C 讀表1“某同學(xué)記錄的北京春季某周天氣狀況”,完成9~11題。 9. 造成該周北京天氣變化的天氣系統(tǒng)是( ) A.低氣壓 B.高氣壓 C.暖鋒 D.冷鋒 10. 該天氣系統(tǒng)可能給北京造成的自然災(zāi)害是( ) A.滑坡 B.洪澇 C.寒潮 D.臺(tái)風(fēng) 11. 該天氣系統(tǒng)給北京帶來(lái)的影響是( ) ①大風(fēng)加重污染 ②低溫造成凍害 ③降雪影響交通 ④濃霧阻礙出行 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:根據(jù)表1資料,提取有用信息。周一至周三天氣晴朗,風(fēng)力不大,氣溫穩(wěn)定;周四晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)力略有增大;周五多云轉(zhuǎn)小雪,風(fēng)力明顯加大,氣溫降低達(dá)8左右;周六、周日天氣轉(zhuǎn)晴,風(fēng)力減小,氣溫逐步回升。由此判斷應(yīng)該是一次冷鋒過(guò)境天氣。 答案:9.D 10.C 11.B 12.讀圖4回答下列問(wèn)題。 圖4 (1)該圖是__________鋒天氣圖,在圖中標(biāo)出冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán),并畫(huà)出雨帶位置。 (2)該鋒過(guò)境時(shí),出現(xiàn)____________天氣現(xiàn)象;該鋒過(guò)境后,氣溫_______,氣壓________,雨過(guò)天晴。 13.閱讀資料和圖5,回答下列問(wèn)題。 資料: 中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào):2008年12月1日至5日,一股來(lái)自西西伯利亞的強(qiáng)冷空氣將影響我國(guó)。我國(guó)大部分地區(qū)氣溫將下降6~10℃。 圖5 xx年12月1日海平面氣壓分布圖(單位:百帕) (1)從圖12中判斷,甲、乙兩地中受高壓系統(tǒng)控制的是 地,其天氣狀況是 。 (2)12月1日至5日強(qiáng)冷空氣將向 方向移動(dòng),我國(guó)大部分地區(qū)將受到 鋒的影響。 (3)簡(jiǎn)述該天氣系統(tǒng)移過(guò)北京時(shí),北京的天氣變化過(guò)程。 (4)該天氣系統(tǒng)給北京帶來(lái)的影響是否有利,試說(shuō)明理由。 14.讀圖6“2009年5月27日6時(shí)我國(guó)天氣形勢(shì)圖”和資料,回答下列問(wèn)題。 圖6 資料:中央氣象臺(tái)xx年5月27日天氣預(yù)報(bào)(節(jié)選):受東移冷空氣影響,未來(lái)三天,東北地區(qū)、華北北部將有4~6級(jí)偏南或偏北風(fēng),氣溫將下降6~8℃。 (1)圖中A、B、C三地受高壓中心控制的是_____,其天氣狀況為_(kāi)_________。 (2)5月27日~30日,冷空氣向_______方向移動(dòng),我國(guó)東北、華北地區(qū)經(jīng)歷了一次_____鋒天氣過(guò)程。 (3)該天氣系統(tǒng)移動(dòng)過(guò)程中,北京的天氣變化是:過(guò)境前: ;過(guò)境時(shí): ;過(guò)境后: 。 (4)該天氣系統(tǒng)給我國(guó)東部地區(qū)帶來(lái)_______(有利或不利)影響,表現(xiàn)為_(kāi)____________、__________。 15.讀圖7“某年4月5日海平面氣壓(百帕)分布圖”,回答下列問(wèn)題。(10分) 圖7 (1)甲地的風(fēng)向?yàn)?。丙氣壓中心的垂直氣流方向?yàn)?。 (2)甲、乙兩地相比,風(fēng)力較小的是 ,判斷依據(jù)是 。 (3)圖中A天氣系統(tǒng)為 鋒,該鋒面到達(dá)北京時(shí),北京的天氣特點(diǎn)是______、________、__________。 (4)A天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展,可能帶來(lái)的自然災(zāi)害有 (選擇填空)。 A.臺(tái)風(fēng) B.寒潮 C.泥石流 D.沙塵暴 參考答案: 12.(1)冷鋒 畫(huà)圖略 (2)陰天、降溫、大風(fēng)、可能有雨雪 降低 升高 13. (1)甲 干冷(或晴朗) (2)東南 冷 (3)(冷鋒)過(guò)境前:天氣晴朗,氣壓低,氣溫高;過(guò)境時(shí):(云量增加)大風(fēng),氣溫下降;過(guò)境后:晴朗,氣壓升高,氣溫降低(或干冷)。(過(guò)境前、過(guò)境時(shí)、過(guò)境后各1分。) (4)有利,大風(fēng)利于污染物的擴(kuò)散,使大氣質(zhì)量變好。降溫可以有效殺滅病菌?;虿焕?,大風(fēng)降溫造成出行不便。大風(fēng)降溫造成凍害。(判斷1分,說(shuō)明理由2分,合理即得分,但不超過(guò)2分。) 14. (1)B 晴朗 (2)東南(或東) 冷 (3)氣溫高、天氣晴朗 氣溫下降、云量增加、大風(fēng) 氣溫回升、天氣晴朗 (4)有利 緩解高溫 凈化空氣 (或不利,出行不便、造成揚(yáng)塵等) 15. (1)西北風(fēng) 下沉 (2)乙地 乙地比甲地等壓線稀疏 (3)冷 大風(fēng) 降溫 可能伴有雨雪天氣 (4)BD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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