《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 教材深度解析與整合 專題二十 近代中國的思想解放潮流.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 教材深度解析與整合 專題二十 近代中國的思想解放潮流.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 教材深度解析與整合 專題二十 近代中國的思想解放潮流 1．新思想的萌發(fā) (1)背景 鴉片戰(zhàn)爭前后，以林則徐、魏源為代表的有識之士，本著“救亡圖存”的目的，拋棄“天朝上國”的陳腐觀念，開始睜眼看世界。于是，萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的思想。 (2)目的 地主階級抵抗派學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，尋求富國強(qiáng)兵、抵御御侮之道，維護(hù)清朝統(tǒng)治。 (3)代表人物 林則徐：①近代中國開眼看世界的第一人，也是近代向國內(nèi)介紹西方情況的第一人。②將收集的外國資料編寫成《四洲志》，這是近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志。 魏源：依據(jù)《四洲志》編成《海國圖志》(1842年)，是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著，提出“師夷長技以制夷”的思想(重點(diǎn)在軍事技術(shù))。 (3)意義 ①“師夷長技以制夷”成為近代中國學(xué)習(xí)西方的口號，也是對幾千年來傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn)；②對當(dāng)時知識界解放思想向西方學(xué)習(xí)有重要的啟迪作用，邁出了近代中國認(rèn)識世界、向西方學(xué)習(xí)的第一步；③對后人探索救國之路具有重大的啟迪作用，對后來的洋務(wù)派、維新派產(chǎn)生了重要影響。 2．中學(xué)為體，西學(xué)為用 (1)背景 第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，面對內(nèi)憂外患的形勢，清政府內(nèi)部的洋務(wù)派看到西方船堅(jiān)炮利，主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，“師夷長技以自強(qiáng)”。 (2)內(nèi)容 ①內(nèi)涵：肯定封建制度，強(qiáng)調(diào)以封建綱常倫理作為國家安身立命的根本；同時采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，目的是挽救封建統(tǒng)治。②開展洋務(wù)運(yùn)動(19世紀(jì)60—90年代)：洋務(wù)派將魏源“師夷長技”的思想付諸實(shí)踐。主要內(nèi)容有創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)、開設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)建近代海軍、派遣留學(xué)生等四個方面。邁出了中國近代化的第一步。 (3)評價 ①洋務(wù)運(yùn)動時期的“中體西用”之爭，仍局限于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，沒有觸及封建制度，沒有涉及西方政治制度。②沖擊了傳統(tǒng)的保守思想，客觀上為西學(xué)的傳播奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)了中國近代思想的解放。③洋務(wù)運(yùn)動的失敗，說明“中體西用”的思想行不通。 3．維新變法思想 (1)早期維新思想 ①背景：外國侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生，洋務(wù)運(yùn)動在實(shí)踐中逐漸暴露出不足。②時間：19世紀(jì)60年代，產(chǎn)生早期維新思想。③代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)。④主張：變革政治制度，設(shè)立議會，實(shí)行君主立憲；發(fā)展工商業(yè)，同外國人進(jìn)行“商戰(zhàn)”。⑤評價：為后來的維新變法運(yùn)動提供了思想基礎(chǔ)；沒有形成完整的理論，更沒有付出諸實(shí)踐。 (2)康梁維新思想 背景：①19世紀(jì)末，民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為獨(dú)立的政治力量登上政治舞臺；②甲午戰(zhàn)爭失敗，使中華民族面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，帝國主義掀起瓜分狂潮；③進(jìn)化論、民權(quán)學(xué)說等西學(xué)進(jìn)一步傳入；④早期維新思想提供了思想理論基礎(chǔ)。 主張：學(xué)習(xí)西方，實(shí)行君主立憲制度，發(fā)展資本主義，改革科舉制度。 代表人物：① 康有為：著有《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》。把西方資本主義政治學(xué)說和中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，宣傳維新思想。借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)，論證君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的?？涤袨榈乃枷氡环Q為“火山大噴發(fā)”，有力的抨擊了封建頑固勢力。②梁啟超：發(fā)表《變法通議》，提出設(shè)議院、君主立憲、變法圖強(qiáng)的思想。③嚴(yán)復(fù)：在維新變法理論宣傳上貢獻(xiàn)最大。1898年翻譯的《天演論》出版，借用進(jìn)化論“物競天擇，適者生存”的原理，闡明變法維新的重要性。嚴(yán)復(fù)的進(jìn)化論思想在當(dāng)時風(fēng)行全國，增強(qiáng)了仁人志士救亡圖存的信心。④譚嗣同：是維新派中的激進(jìn)派，譴責(zé)專制君主是“大盜”。 作用：①資產(chǎn)階級維新派主張興民權(quán)，設(shè)議院，實(shí)行君主立憲，促進(jìn)了人民的覺醒，起到了思想啟蒙作用。②維新變法是中國近代先進(jìn)知識分子探索救國救民真理的愛國救亡運(yùn)動，又是一次思想解放運(yùn)動，客觀上有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播。 4．新文化運(yùn)動 (1)背景 ①新文化運(yùn)動是維新變法以來民主思想的延續(xù)和發(fā)展，辛亥革命使民主共和的思想深入人心。②一戰(zhàn)期間，中國資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級要求實(shí)行民主政治，打破封建思想的束縛。③袁世凱企圖復(fù)辟帝制，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流。④一批具有民主思想的知識分子，向往西方民主制度，反對封建傳統(tǒng)思想，對袁世凱的尊孔復(fù)古逆流進(jìn)行了猛烈的抨擊，新文化運(yùn)動應(yīng)運(yùn)而生。 (2)興起 ①1915年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》(《新青年》)，倡導(dǎo)民主科學(xué)，揭開了新文化運(yùn)動的序幕。②1917年蔡元培任北大校長，實(shí)行“兼容并包，思想自由”的方針，一批具有新思想的學(xué)者來到北大。陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等成為《新青年》主要撰稿人，北大成為新文化運(yùn)動的主要陣地。③前期指導(dǎo)思想：西方的民權(quán)、平等思想和達(dá)爾文的進(jìn)化論。 (3)內(nèi)容 ①提倡民主與科學(xué)，反對專制和愚昧；提倡新道德，對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。胡適提出“打倒孔家店”的口號，反對以孔子為代表的傳統(tǒng)儒家道德。②十月革命后，新文化運(yùn)動進(jìn)一個新時期。宣傳馬克思主義成為主要內(nèi)容。③新文化運(yùn)動的實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級在思想文化領(lǐng)域的反封建斗爭。④核心內(nèi)容：民主與科學(xué)(含義：“民主”指民主思想和民主制度；“科學(xué)”指近代科學(xué)法則和科學(xué)精神)。 (4)代表作 ①胡適：發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，提出用白話文取代文言文。②陳獨(dú)秀：發(fā)表《文學(xué)革命論》，提出“文學(xué)革命”的口號，文學(xué)革命由此開始。③魯迅：發(fā)表《狂人日記》、《孔乙己》，成為新文學(xué)的典范。 (5)重要意義 ①新文化運(yùn)動反映了近代以來先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)已從器物、制度層面深入到思想文化層面。它猛烈沖擊了中國傳統(tǒng)的封建倫理道德和政治意識，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②宣傳了民主和科學(xué)的思想，為馬克思主義的傳播奠定了思想基礎(chǔ)，是一次偉大的思想解放運(yùn)動。③促進(jìn)了民眾的覺醒，是一次思想啟蒙運(yùn)動。推動了中國自然科學(xué)的發(fā)展。④是全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動，為中國現(xiàn)代文化的發(fā)展提供了新的模式，并推動了五四運(yùn)動的爆發(fā)。 (6)局限性 ①對東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的片面性；②局限在思想文化領(lǐng)域，沒有同群眾運(yùn)動相結(jié)合。 5．馬克思主義在中國的傳播 (1)馬克思主義的傳播 ①馬克思主義在中國廣泛傳播是在十月革命后，特別是在五四愛國運(yùn)動以后。②李大釗是中國舉起社會主義旗幟的第一人。1918年，在《新青年》上發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文章，謳歌十月社會主義革命；1919年，在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》，比較全面系統(tǒng)的介紹馬克思主義。 (2)問題與主義之爭 ①隨著馬克思主義傳播，新文化運(yùn)動的陣營發(fā)生分化，以胡適為代表的一部分資產(chǎn)階級知識分子，公開反對馬克思主義。1919年，胡適發(fā)表《多研究些問題，少談些“主義”》，宣揚(yáng)資產(chǎn)階級改良主義。李大釗發(fā)表《再論問題與主義》，對胡適的觀點(diǎn)作了堅(jiān)決回?fù)?。②通過論戰(zhàn)，馬克思主義以其先進(jìn)性、科學(xué)性和革命性吸引了更多的先進(jìn)分子。也預(yù)示著新文化運(yùn)動的陳營開始分裂。此外，馬克思主義者還同基爾特社會主義者展開關(guān)于社會主義的論戰(zhàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了馬克思主義在中國的影響。 (3)馬克思主義的廣泛傳播 ①研究馬克思主義的社團(tuán)：1920年李大釗在北京組織“馬克思主義學(xué)說研究會”，陳獨(dú)秀在上海組織“馬克思主義研究會”。②代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等一批先進(jìn)知識分子，最終選擇了馬克思主義。在共產(chǎn)國際的幫助下，1921年7月，以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨成立。 〖點(diǎn)撥〗民族資產(chǎn)階級三個派別學(xué)習(xí)西方的特點(diǎn)和實(shí)踐。(1)特點(diǎn)：①維新派：反對君主專制，主張學(xué)習(xí)西方，興民權(quán)，開國會，實(shí)行君主立憲。②革命派：反對封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。③激進(jìn)派：矛頭指向封建正統(tǒng)思想，學(xué)習(xí)西方的民主和科學(xué)。(2)實(shí)踐方式和結(jié)果：①維新派：掀起維新變法運(yùn)動，依靠沒有實(shí)權(quán)的光緒帝實(shí)行自上而下的政治變革，但君主立憲制沒有提及。由于沒有發(fā)動群眾，沒有武裝力量，最終失敗。②革命派：通過暴力斗爭，推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束君主專制制度，建立了中華民國，頒布了《臨時約法》。但革命成果被袁世凱竊取，民主共和國的方案未能真正實(shí)現(xiàn)，半殖民地半封建的性質(zhì)沒有改變。③激進(jìn)派：在意識形態(tài)領(lǐng)域掀起新文化運(yùn)動。動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，促使人們追求民主與科學(xué)，掀起一股思想解放的潮流，為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。 〖點(diǎn)撥〗近代中國學(xué)習(xí)西方的特征和階段。(1)特征：從學(xué)習(xí)西方的器物到政治制度再到思想文化，是一個由淺入深、由表及里、不斷深化、由被動學(xué)習(xí)到主動選擇的過程。(2)四個階段：①從鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭：地主階級學(xué)習(xí)“器物”(先進(jìn)技術(shù))；②從戊戌變法到20世紀(jì)初：資產(chǎn)階級學(xué)習(xí)“制度”；③從1915年到1919年：資產(chǎn)階級學(xué)習(xí)“思想文化”；④從五四運(yùn)動到新中國成立：中國共產(chǎn)黨從“走俄國人的路”到“走自己的路”。(3)學(xué)習(xí)西方的主題：為了中國的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)。學(xué)習(xí)西方與抵御侵略、挽救危亡、民族獨(dú)立相結(jié)合，體現(xiàn)出鮮明的愛國主義色彩。 〖點(diǎn)撥〗維新變法和新文化運(yùn)動對待傳統(tǒng)文化的不同態(tài)度。(1)維新變法時期：康有為把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法。他宣稱孔子是托古改制、主張變革的先師。目的是利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性，為維新變法制造歷史依據(jù)，減小變法的阻力。(2)袁世凱統(tǒng)治時期，在文化領(lǐng)域掀起一股尊孔復(fù)古逆流。以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)的資產(chǎn)階級民主主義者提出“打倒孔家店”口號，把斗爭矛頭指向以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德，宣揚(yáng)資產(chǎn)階級的新文化、新道德。目的是動搖封建思想的統(tǒng)治地位，宣揚(yáng)民主與科學(xué)，解放人們的思想。