《2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》第3講同步檢測(cè) 人民版選修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》第3講同步檢測(cè) 人民版選修2.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》第3講同步檢測(cè) 人民版選修2 1．(xx河北永年)閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。 材料　在維多利亞時(shí)代一些文人的筆下，克倫威爾和鐵甲軍的勝利被描繪為民主制度和議會(huì)制度對(duì)王權(quán)和舊時(shí)代迷夢(mèng)的勝利，我們切不可輕信這個(gè)觀點(diǎn)。這場(chǎng)勝利不過(guò)是兩萬(wàn)多名堅(jiān)定、殘忍、紀(jì)律嚴(yán)明的軍事狂徒戰(zhàn)勝了英格蘭一直向往的一切美好事物。要扭轉(zhuǎn)這種局面，需要多年持續(xù)不斷的斗爭(zhēng)。我們無(wú)限關(guān)心的這場(chǎng)斗爭(zhēng)起初建立了權(quán)力有限的君主立憲制，而最后卻導(dǎo)致了軍事獨(dú)裁。一個(gè)殘暴、可怕、能量很大的人成為國(guó)家的主宰，他在后來(lái)的十二年里用心良苦而又疑惑不安地作了各種努力。他的所作所為極端錯(cuò)誤，反映了機(jī)會(huì)主義和自私自利的傾向，在史冊(cè)上留下了不可磨滅的痕跡。 ——摘編自溫斯頓丘吉爾《英語(yǔ)國(guó)家史略》 (1)根據(jù)材料分析，克倫威爾時(shí)期的英國(guó)政治發(fā)生了怎樣的變化？ (2)根據(jù)材料回答丘吉爾對(duì)英國(guó)政治發(fā)展的主張。 [答案](1)變化：克倫威爾就任護(hù)國(guó)公以后，將立法、行政、軍事與外交等大權(quán)集于一身，他的權(quán)力凌駕于議會(huì)之上，克倫威爾的軍事獨(dú)裁使英國(guó)共和制度名存實(shí)亡。 (2)主張：反對(duì)獨(dú)裁、專制，追求君主立憲的民主政治。 [解析]第(1)問(wèn)，主要考查英國(guó)克倫威爾時(shí)期政治的特點(diǎn)。結(jié)合材料聯(lián)系所學(xué)分析回答。如材料“……最后卻導(dǎo)致了軍事獨(dú)裁。一個(gè)殘暴、可怕、能量很大的人成為國(guó)家的主宰，他在后來(lái)的十二年里用心良苦而又疑惑不安地作了各種努力?！薄５?2)問(wèn)，主要考查英國(guó)民主政治的發(fā)展。聯(lián)系英國(guó)民主政治發(fā)展歷程，結(jié)合材料歸納總結(jié)。材料“在維多利亞時(shí)代一些文人的筆下，克倫威爾和鐵甲軍的勝利被描繪為民主制度和議會(huì)制度對(duì)王權(quán)和舊時(shí)代迷夢(mèng)的勝利，我們切不可輕信這個(gè)觀點(diǎn)。……而最后卻導(dǎo)致了軍事獨(dú)裁。一個(gè)殘暴、可怕、能量很大的人成為國(guó)家的主宰，他在后來(lái)的十二年里用心良苦而又疑惑不安地作了各種努力。他的所作所為極端錯(cuò)誤，反映了機(jī)會(huì)主義和自私自利的傾向，在史冊(cè)上留下了不可磨滅的痕跡?！北砻髑鸺獱柗磳?duì)克倫威爾的專制獨(dú)裁，而主張實(shí)行有效的君主立憲制的民主政治。 2．(xx安徽模擬)17世紀(jì)英國(guó)經(jīng)歷了一次近現(xiàn)代意義上的社會(huì)政治革命，政治制度發(fā)生了根本性變革。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　比一切東西更有利的莫如挖掉這些罪惡的根源，那就是不經(jīng)議會(huì)同意，而妄以國(guó)王陛下名義，向人民征稅或征收其財(cái)產(chǎn)稅的專斷權(quán)力；如今，已由兩院斷定并以國(guó)會(huì)的一項(xiàng)法案，宣布這權(quán)力是違反法律的。 ——《大抗議書(shū)》(1641年12月1日送呈國(guó)王) 材料二　洛克認(rèn)為，在自然狀態(tài)里，總會(huì)有一些人侵犯他人的生命、自由和財(cái)產(chǎn)，因此需要政府通過(guò)法律來(lái)保護(hù)人權(quán)。于是，人們訂立契約，建立政府。但是，政府的權(quán)力不能太大，必須依法行事，還必須實(shí)行分權(quán)。 材料三　自18世紀(jì)早期，英國(guó)國(guó)王喬治一世不再參加內(nèi)閣會(huì)議，而是指定議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃波爾主持，久而久之，英王不出席內(nèi)閣會(huì)議，由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖主持內(nèi)閣會(huì)議，就形成一種政治慣例。他當(dāng)政期間，英國(guó)的內(nèi)閣制開(kāi)始形成，之后進(jìn)一步完善，標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制民主政治的最終確立。 (1)材料一中國(guó)王與議會(huì)的矛盾從本質(zhì)上反映了什么？結(jié)合材料二分析這一矛盾的解決體現(xiàn)了洛克民主思想的哪些政治原則。 (2)據(jù)材料三概括指出英國(guó)代議制民主制度的特點(diǎn)。 (3)據(jù)上述材料概述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的基本歷程。 [答案](1)資產(chǎn)階級(jí)與封建專制之間的矛盾。自由、法治、分權(quán)。 (2)國(guó)王統(tǒng)而不治；政黨政治；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 (3)要求限制王權(quán)；提出民主思想加以論證；建立完善君主立憲制。 [解析]第(1)問(wèn)中第一小問(wèn)解讀材料一首先要注意材料的出處，據(jù)此可以獲取相關(guān)信息，國(guó)王與議會(huì)的矛盾實(shí)際上是不同階級(jí)之間的矛盾。第二小問(wèn)材料二表明了洛克的主要思想主張，就是自由、法治、分權(quán)，對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制也就反映了洛克的這些思想主張。第(2)問(wèn)材料三闡明的是英國(guó)議會(huì)政治的主要特點(diǎn)，也就是英國(guó)代議制民主制度的特點(diǎn)。第(3)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)即可。 3．(xx銀川一中統(tǒng)考)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 18世紀(jì)末的法國(guó)大革命從許多方面來(lái)看都是美國(guó)獨(dú)立革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問(wèn)題卻不同于美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前爆發(fā)的英國(guó)革命如出一轍……然而和英國(guó)革命比較起來(lái)，法國(guó)革命又顯得更經(jīng)典一些，因?yàn)樗鼘?duì)封建因素的革除最為徹底——實(shí)際上惟有法國(guó)革命才真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的革命性改造，因而惟有法國(guó)革命才能算得上是真正意義上的“革命”。法國(guó)革命之所以常常被稱作“大革命”，也許就是因?yàn)樾枰怀鏊陀?guó)革命及美國(guó)革命的這種差異的緣故。 由于法國(guó)革命具有這種特殊的經(jīng)典性，它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制方面的貢獻(xiàn)自然也非同一般。事實(shí)上它歷來(lái)被認(rèn)為是世界政治發(fā)展史上的一塊劃時(shí)代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流開(kāi)啟的標(biāo)志。 ——摘自馬克壺主編《世界文明史》(上) (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從現(xiàn)代民主政治建設(shè)的角度，說(shuō)明法國(guó)革命和英國(guó)革命“如出一轍”，及法國(guó)革命比英國(guó)革命“更經(jīng)典”。 (2)如何理解法國(guó)大革命“是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果”？ [答案](1)英國(guó)革命建立的君主立憲制政體成為資本主義國(guó)家政治民主化政體的主要形式之一；使法治取代人治；開(kāi)創(chuàng)兩黨制傳統(tǒng)保障了議會(huì)政治。法國(guó)大革命高揚(yáng)盧梭的人民主權(quán)旗幟，使自由平等觀念深入人心；摧毀了歐洲大陸上最頑固的封建堡壘，真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的革命性改造，建立了共和制的民主政體形式；拿破侖沉重打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了法國(guó)大革命影響；法國(guó)大革命成為許多現(xiàn)代政治思潮的總源頭，如自由主義、民族主義、馬克思主義(或法國(guó)革命對(duì)世界其他各國(guó)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響)等。 (2)《獨(dú)立宣言》對(duì)《人權(quán)宣言》的影響，美國(guó)革命后建立的共和政體被法國(guó)借鑒等。 4．(xx濟(jì)南二模)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料　沒(méi)有充分準(zhǔn)備的人民自行動(dòng)手從事全面改革，不可能不毀掉一切。專制君主本來(lái)可以成為危險(xiǎn)較小的改革家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我考慮到這場(chǎng)革命摧毀了那樣多與自由背道而馳的制度、思想、習(xí)慣，另一方面它也廢除了那樣多自由所賴以存在的其他東西，這時(shí)，我便傾向于認(rèn)為，如果當(dāng)初由專制君主來(lái)完成革命，革命可能使我們有朝一日發(fā)展成一個(gè)自由民族，而以人民主權(quán)的名義并由人民進(jìn)行的革命，不可能使我們成為自由民族。 ——托克維爾《舊制度與大革命》 (1)用史實(shí)說(shuō)明法國(guó)革命如何“摧毀了那樣多與自由背道而馳的制度、思想”？ (2)依據(jù)材料，歸納作者觀點(diǎn)并指出理由。 [答案](1)頒布《人權(quán)宣言》，1791年憲法實(shí)行君主立憲制，建立法蘭西第一共和國(guó)，處死國(guó)王路易十六。 (2)觀點(diǎn)：反對(duì)人民自行起來(lái)革命，主張由君主來(lái)完成革命。 理由：君主領(lǐng)導(dǎo)完成革命可以避免政局動(dòng)蕩，社會(huì)遭到破壞，成為一個(gè)自由民族。