2019-2020年高中政治 第一課 文化與社會 體味文化練習(xí)6 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中政治 第一課 文化與社會 體味文化練習(xí)6 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中政治 第一課 文化與社會 體味文化練習(xí)6 新人教版必修3.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治 第一課 文化與社會 體味文化練習(xí)6 新人教版必修3 一、選擇題 1.為了讓世界更深刻地了解不列顛文化,同時重燃國人對民族文化的自豪,倫敦奧運(yùn)之際,英國政府推出了一系列文化推廣活動,材料說明( ) A.文化活動一定能對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到強(qiáng)大的推動作用,因而備受重視 B.文化在綜合國力競爭中的基礎(chǔ)性作用越來越突出 C.各國政治分歧逐漸淡化,文化競爭越來越激烈 D.精神活動離不開物質(zhì)活動 [答案] D [解析] 為了讓世界更深刻地了解不列顛文化,同時重燃國人對民族文化的自豪,英國推出一系列文化推廣活動,說明精神活動離不開物質(zhì)活動,故D正確。A說法錯誤,排除。文化是綜合國力競爭的重要因素,但不起基礎(chǔ)作用,B不選。各國政治分歧并未淡化,C說法錯誤。 2.印度“漢語熱”趨勢越來越明顯。首屆印度漢語教學(xué)圓桌會議于xx年8月在新德里舉行,與會者圍繞印度漢語教學(xué)現(xiàn)狀與前景、教學(xué)方法、新媒體運(yùn)用以及大學(xué)合作等議題展開討論。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是( ) A.世界上越來越多的人認(rèn)識到漢語的重要作用 B.中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和國際政治地位的提高 C.文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映,并對經(jīng)濟(jì)和政治具有反作用 D.中國是反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的重要力量 [答案] B [解析] 解答本題,要注意題干中“根本原因”的限定。印度的“漢語熱”作為一種文化現(xiàn)象,產(chǎn)生的根本原因是我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位提升,故選B。A、C、D均不是根本原因。 3.近年來,隨著趙本山團(tuán)隊(duì)在全國的走紅,遼寧省鐵嶺市實(shí)施了“文化名城”戰(zhàn)略,目的在于實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良性互動。這一戰(zhàn)略的理論依據(jù)是( ) A.文化與經(jīng)濟(jì)相互決定 B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 C.經(jīng)濟(jì)決定文化的發(fā)展 D.文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 [答案] B [解析] “目的在于實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良性互動”體現(xiàn)了B。A、D表述錯誤;C表述片面,對材料概括不完整。 4.黃梅戲源于民間歌舞。山野村夫的勞動之歌、婦孺皆知的里巷歌謠、燈會社火之中的歡歌勁舞,是黃梅戲的源頭。它吸收了漢劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇等眾多姐妹藝術(shù)的精華,使自己逐漸完善起來而成為一種名劇。這說明( ) ①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 ②文化是人類社會特有的現(xiàn)象 ③文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物 ④文化創(chuàng)新推動社會實(shí)踐的發(fā)展 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ [答案] D [解析] 本題主要考查文化的內(nèi)涵、形式?!包S梅戲源于民間歌舞”,說明人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,選①;“山野村夫的勞動之歌……是黃梅戲的源頭”很明顯說明文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物,選③;②④表述正確但不符合題目主旨,排除。 5.漢字大體來源于兩個系統(tǒng):一是刻畫系統(tǒng),一是圖畫系統(tǒng)。以圖畫系統(tǒng)為主,刻畫系統(tǒng)為輔。這些原始文字屬于表意字范疇,所描繪的或者是具體事物的形象,或者是生活當(dāng)中的場景,或者是生活當(dāng)中的事件,都是“近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”。這一事實(shí)說明( ) ①文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的 ②文化自身具有相對的獨(dú)立性 ③文化是一種社會精神力量 ④人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ [答案] D [解析]?、冖塾^點(diǎn)正確,但與材料不符。 6.(xx北京文綜,25)優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城大街小巷。優(yōu)秀城市雕塑作為公共環(huán)境藝術(shù)作品( ) ①體現(xiàn)了城市環(huán)境對雕塑風(fēng)格的依賴 ②反映了雕塑理念與城市環(huán)境的統(tǒng)一 ③體現(xiàn)了城市環(huán)境是時代精神的產(chǎn)物 ④反映了歷史情懷與時代精神的融合 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ [答案] C [解析] 由材料知,北京“十二五”期間新建城市雕塑,一方面是為了美化北京城市環(huán)境,另一方面也是為了展現(xiàn)北京的文化底蘊(yùn),②與題意相符,應(yīng)選;“具有北京歷史文化特色”反映了北京的歷史情懷,“北京精神”則體現(xiàn)了北京當(dāng)今的時代精神,④與題意相符,故選C項(xiàng)。①錯誤,因?yàn)槌鞘械袼馨诔鞘协h(huán)境中;城市環(huán)境屬于物質(zhì)范疇,時代精神屬于意識范疇,應(yīng)是物質(zhì)決定意識,故③錯誤。 7.作為內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史上規(guī)模最大的蒙古族服飾保護(hù)行動的成果,140套蒙元時期及蒙古族28個部落的傳統(tǒng)服飾、頭飾被內(nèi)蒙古博物院永久收藏。千姿百態(tài)的蒙古族款式服飾,不僅是不同族群形象特征的標(biāo)志,而且蘊(yùn)涵著各部落不同的文化背景。這表明( ) A.文化起源于人們的物質(zhì)需求 B.精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 C.文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是物質(zhì)現(xiàn)象 D.先進(jìn)文化是一種物質(zhì)力量 [答案] B [解析] 服飾蘊(yùn)涵著不同族群的形象和文化背景,表明精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體,選B。題干沒有涉及文化的起源且說法有誤,A不選。文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是精神現(xiàn)象,是一種精神力量,C、D錯誤。 8.世界文化產(chǎn)業(yè)市場,美國獨(dú)占鰲頭,占43%的份額;歐盟緊隨其后,占34%;人口最多、歷史悠久的亞太地區(qū)(除美國外)僅占19%。這19%中,日本占10%,澳大利亞占5%,剩下的4%才屬于包括中國在內(nèi)的其他亞太地區(qū)國家。這說明( ) A.文化的力量已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定因素 B.必須大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)以提升我國的文化軟實(shí)力 C.文化需要一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來 D.文化的發(fā)展依賴于經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展 [答案] B [解析] 題干說的是我國文化產(chǎn)業(yè)在世界文化產(chǎn)業(yè)市場所占比例太小,因此B的說法符合要求。 9.在xx年的美國總統(tǒng)大選中,考慮到文化因素對競選獲勝具有重要意義,兩黨都圍繞著文化問題展開了一系列的宣傳,以期搶占文化的“橋頭堡”。這體現(xiàn)了( ) A.文化是政治的基礎(chǔ) B.文化與政治相互影響、相互交融 C.文化是一種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量 D.文化教育對政治起促進(jìn)作用 [答案] B [解析] 圍繞文化問題展開宣傳為競選造勢,體現(xiàn)了文化與政治相互影響、相互交融,故B符合題意;經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),文化是精神力量,并非所有的文化教育都對政治起促進(jìn)作用,故A、C、D說法均錯誤,排除。 10.中華民族在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德?!叭省⒌?、禮、法、化、和”不僅概括了中華文化的核心內(nèi)容和基本特征,也詮釋著中華民族美好的愿望和追求,使中華民族享有“文明古國、禮儀之邦”的美稱。這表明( ) ①不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路 ②文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 ③一定的社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定一定社會文化的形成 ④文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ [答案] C [解析] 傳統(tǒng)文化和美德促成了“文明古國、禮儀之邦”,體現(xiàn)了①②,③④不是材料所表明的。 11.美國某些戰(zhàn)略家和別有用心的學(xué)者們急切地希望通過價值觀念等軟力量的灌輸,牽引正在復(fù)興的中國往西方的方向走,越來越多地顯露出其“侵略性”。這說明( ) A.當(dāng)今世界呈現(xiàn)出多極化的發(fā)展趨勢 B.文化有健康有益與腐朽沒落之分 C.西方國家利用文化滲透的方式推行霸權(quán)主義 D.各個國家都在努力提高文化競爭力 [答案] C [解析] 借助軟力量的文化滲透方式,竭力推銷自己的價值觀念,以及推行強(qiáng)權(quán)政治,這是文化霸權(quán)主義的體現(xiàn)。 12. 壯劇是流行于廣西、云南等壯族聚居區(qū)的戲曲劇種,西南特殊的地理位置和自然環(huán)境,造就了壯劇文化獨(dú)特的特征。這說明( ) A.不同地區(qū)之間的文化存在共性 B.文化是社會發(fā)展進(jìn)步的反映 C.文化對社會政治發(fā)展具有重大影響 D.不同的文化與不同的自然環(huán)境密切相關(guān) [答案] D [解析] 材料強(qiáng)調(diào)造成文化具有獨(dú)特性的原因,A、C與題意無關(guān);B觀點(diǎn)錯誤,因?yàn)槲幕邢冗M(jìn)和落后之分,落后文化不是社會發(fā)展進(jìn)步的反映;D符合題意。 二、非選擇題 13.調(diào)查顯示我國人均圖書消費(fèi)量20年來幾乎沒變,只有發(fā)達(dá)國家的幾分之一甚至十幾分之一;中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一。圖書消費(fèi)的萎縮勢必影響國民閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),影響全民族的文化素質(zhì)。畢竟,只有愛讀書的民族才有光明的未來。 運(yùn)用“文化與社會”的相關(guān)知識,說明“只有愛讀書的民族才有光明的未來”的合理性。 [答案]?、偃藗兊奈幕仞B(yǎng),是通過對社會生活的體驗(yàn),特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。讀書是人們接受文化知識教育的重要方式,愛讀書能提高整個民族文化素養(yǎng)。 ②文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。愛讀書作為一種精神力量,會推動民族的發(fā)展。 ③文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響(或文化反作用經(jīng)濟(jì)、政治),先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會發(fā)展。愛讀書是一種優(yōu)秀的文化,必然推動社會發(fā)展。④文化是綜合國力的重要因素。愛讀書會增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。 14. 一些地方抓住文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇,發(fā)掘自身獨(dú)特的歷史文化資源,通過市場運(yùn)作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晉商文化品牌名噪一時,浙江寧海創(chuàng)辦的“開游節(jié)”巧用徐霞客游記,吸引了越來越多的徒步旅行者參與,呼和浩特舉辦的“昭君文化節(jié)”因高揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)文化而備受游人青睞。 隨著文化市場不斷發(fā)展,歷史名人、“名人故里”之爭日益激烈,一些地方無視歷史事實(shí)憑空臆造“歷史人物”搞旅游開發(fā),把文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物作為“文化名人”來開發(fā),甚至利用文學(xué)作品中的負(fù)面人物形象舉辦主題文化活動。但是,這些盲目搞文化旅游的做法,并沒有得到消費(fèi)者和市場的認(rèn)可。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》知識分析為什么會出現(xiàn)各地競相爭奪歷史名人、“名人故里”的現(xiàn)象。 (2)從弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化的角度,就利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)提出兩條建議。 [答案] (1)利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè),有利于發(fā)展文化生產(chǎn)力,滿足人們的文化消費(fèi)需求;文化市場的自發(fā)性和盲目性加劇了對文化資源的爭奪;一些地方文化創(chuàng)新力弱,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的辦法不多。 (2)發(fā)掘歷史文化資源蘊(yùn)涵的民族精神,打造優(yōu)秀旅游文化產(chǎn)品;堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,防止破壞性開發(fā)。(其他答案言之成理也可) [糾錯筆記] 我做錯的題目是________________________________ 錯因及改進(jìn)措施________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ [名師支招] 老師講評的題目是____________________________ 我的筆記_________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ [我的心得] ______________________________________________ ______________________________________________- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中政治 第一課 文化與社會 體味文化練習(xí)6 新人教版必修3 2019 2020 年高 政治 第一 文化 社會 體味 練習(xí) 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3185171.html