2019-2020年高中化學(xué) 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率課堂練習(xí) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率課堂練習(xí) 新人教版必修2 [基礎(chǔ)過關(guān)] 1.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法,不正確的是( ) A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量 B.化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要取決于反應(yīng)物的性質(zhì) C.化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)生成某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示 D.化學(xué)反應(yīng)速率常用單位有molL-1s-1和molL-1min-1 2.在鋁與稀硫酸的反應(yīng)中,已知10 s末硫酸的濃度減少了0.6 molL-1,若不考慮反應(yīng)過程中溶液體積的變化,則10 s內(nèi)生成硫酸鋁的平均反應(yīng)速率是( ) A.0.02 molL-1s-1 B.1.8 molL-1s-1 C.1.2 molL-1s-1 D.0.18 molL-1s-1 3.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( ) A.v(A)=0.5 molL-1s-1 B.v(B)=0.3 molL-1s-1 C.v(C)=0.8 molL-1s-1 D.v(D)=1 molL-1s-1 4.下列說法正確的是( ) A.Na與水反應(yīng)時增大水的用量可加快反應(yīng)速率 B.Fe與硫酸反應(yīng)制取H2時,選用濃硫酸可加快反應(yīng)速率 C.兩支試管中分別加入相同濃度的過氧化氫,其中一支試管中加少量MnO2,兩支試管中產(chǎn)生氧氣的快慢相同 D.Al在氧氣中燃燒生成Al2O3,將鋁片改成鋁粉燃燒更劇烈 5.把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中,不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是( ) A.鹽酸的濃度 B.鋁條的表面積 C.溶液的溫度 D.加少量Na2SO4 6.下列做法,不能使CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O的反應(yīng)速率增大的是( ) A.增大鹽酸的濃度 B.碾碎碳酸鈣 C.適當加熱 D.把2 molL-1鹽酸換成2 molL-1 H2SO4 7.反應(yīng)E+F===G在溫度T1下進行,反應(yīng)M+N===K在溫度T2下進行。已知T1>T2且E和F的濃度均大于M和N的濃度(其他條件相同),則這兩個反應(yīng)的反應(yīng)速率( ) A.前者大 B.后者大 C.一樣大 D.無法判斷 8.下列各組反應(yīng)(表中物質(zhì)均為反應(yīng)物),反應(yīng)剛開始時,放出H2的速率最大的是( ) 金屬(粉末狀)/mol 體積/mL 酸濃度/molL-1 酸 反應(yīng)溫度/℃ A Mg 0.1 10 6 HNO3 60 B Mg 0.1 10 3 HCl 60 C Fe 0.1 10 3 HCl 60 D Mg 0.1 10 3 H2SO4 60 9.某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)(CH3COCH3+Br2CH3COCH2Br+HBr)來研究反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系。反應(yīng)速率v(Br2)通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定,在一定溫度下,獲得如下實驗數(shù)據(jù): 實驗 序號 初始濃度c/molL-1 溴顏色消失所需時間t/s CH3COCH3 HCl Br2 ① 0.80 0.20 0.001 0 290 ② 1.60 0.20 0.001 0 145 ③ 0.80 0.40 0.001 0 145 ④ 0.80 0.20 0.002 0 580 分析實驗數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是( ) A.增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大 B.實驗②和③的v(Br2)相等 C.增大c(HCl),v(Br2)增大 D.增大c(Br2),v(Br2)增大 [能力提升] 10.(1)在反應(yīng)A(g)+3B(g)===2C(g)中,若以物質(zhì)A表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2 molL-1min-1,則以物質(zhì)B表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為__________ molL-1min-1。 (2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),3 s后測得N2為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g),在最初2 s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06 molL-1s-1,則在2 s時,容器中有______ mol A,此時C的物質(zhì)的量濃度為______。 11.把除去氧化膜的鎂條投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生H2的速率如右圖所示,試回答: (1)在時間段O~t1內(nèi),速率變化的主要原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在時間段t1~t2內(nèi),速率變化的主要原因是 ________________________________________________________________________。 12.現(xiàn)欲用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,請回答: (1)實驗過程如上圖所示,分析判斷:________段化學(xué)反應(yīng)速率最快,________段收集的二氧化碳最多。 (2)為了降低上述化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是( ) A.蒸餾水 B.NaCl固體 C.NaCl溶液 D.濃鹽酸 (3)除了上述方法外,你認為還可以采取哪些措施來降低化學(xué)反應(yīng)速率 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 13.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速率越快。為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下的實驗: ①取A、B、C三支試管,分別加入2 mL濃度相同的鹽酸溶液。 ②分別加入足量的、質(zhì)量相等的Mg粉、Zn粉、Fe粉,立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上。 (1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)氣球膨脹速度最快的是____________(填試管編號)。 (3)該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)步驟②是實驗獲得成功的關(guān)鍵,你認為在操作過程中各小組成員之間應(yīng)該如何操作? [拓展探究] 14.為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,小朋同學(xué)做了如下圖所示的三個實驗: (1)量筒里盛滿水,倒置在水槽中。同時把2支注射器內(nèi)的鹽酸分別迅速注入兩個錐形瓶中。 實驗現(xiàn)象:兩個錐形瓶中均有__________,左邊錐形瓶____________________比右邊的快;相同時間內(nèi),左邊量筒________________________右邊量筒。 實驗結(jié)論:同質(zhì)量的固體與其他物質(zhì)反應(yīng)時 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在3支相同的試管中分別加入2~3 mL約5%的H2O2溶液,再往每支試管中滴加2滴1 molL-1的FeCl3溶液后,立即套上氣球(大小相同),同時將3支試管置于3個燒杯中,觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象:放在熱水中的試管上方氣球__________________,其次是放在空氣中的試管上方氣球____________________,而在冷水中的試管上方氣球膨脹的__________。 實驗結(jié)論: ________________________________________________________________________。 (3)3個分液漏斗中分別裝有2~3 mL 5%的H2O2溶液,往甲試管中滴加2滴1 molL-1的FeCl3溶液,乙試管中加入少量MnO2粉末,丙試管中不加其他物質(zhì)。同時向3支試管中加入分液漏斗內(nèi)全部雙氧水。 實驗現(xiàn)象:能迅速產(chǎn)生大量氣泡的是__________,只有極少量氣泡產(chǎn)生的是________;與甲(或乙)連接的玻璃管內(nèi)的紅墨水__________________,與丙連接的玻璃管內(nèi)的紅墨水____________。 實驗結(jié)論: ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 第1課時 化學(xué)反應(yīng)的速率 1.C [化學(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的濃度變化來表示,而不采用物質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的量。] 2.A [根據(jù)反應(yīng)方程式,H2SO4濃度減少0.6 molL-1,則Al2(SO4)3濃度增加0.2 molL-1,10 s內(nèi)生成Al2(SO4)3的平均反應(yīng)速率為0.02 molL-1s-1。] 3.B [正確的思路應(yīng)是根據(jù)反應(yīng)速率與方程式中化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系將各物質(zhì)的反應(yīng)速率轉(zhuǎn)化為用同一種物質(zhì)表示的速率。A項中據(jù)v(A)推知v(B)=0.25 molL-1s-1,C項中據(jù)v(C)推出v(B)=0.27 molL-1s-1,D項中據(jù)v(D)推出v(B)=0.25 molL-1s-1,故反應(yīng)速率最快的是B選項。] 4.D [對純液體改變其用量不影響反應(yīng)速率,A項錯誤;常溫下,濃H2SO4可使鐵鈍化,不生成H2,B項錯誤;使用MnO2可加快O2的生成速率,C項錯誤;將鋁片改為鋁粉,增大了鋁與氧氣的接觸面積,反應(yīng)速率增大,D項正確。] 5.D 6.D 7.D [決定化學(xué)反應(yīng)速率大小的根本原因是內(nèi)因,由于兩個反應(yīng)不同,因此在此條件下無法比較。] 8.D [金屬與硝酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2,排除A項;Fe不如Mg活潑,排除C項;其他兩項中只比較c(H+)即可,顯然3 molL-1鹽酸中c(H+)小于3 molL-1硫酸中c(H+),因此D項放出H2的速率最大。] 9.D [對實驗①和②比較,A項正確;比較實驗②和③的溴的顏色消失的時間,B項正確;比較實驗①和③數(shù)據(jù),C項正確;比較實驗①和④,D項錯誤。] 10.(1)0.6 (2)0.05 molL-1s-1 (3)8.8 0.08 molL-1 解析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式中的計量數(shù)關(guān)系,=,v(B)=3v(A)=30.2 molL-1min-1=0.6 molL-1min-1。 (2)解法一:3 s內(nèi)消耗的N2的物質(zhì)的量為2 mol-1.9 mol=0.1 mol,根據(jù)化學(xué)方程式N2+3H22NH3,可以計算出3 s內(nèi)消耗的H2的物質(zhì)的量為0.3 mol,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的計算公式,v(H2)==0.05 molL-1s-1。 解法二:先計算出以N2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(N2)== molL-1s-1,再根據(jù)化學(xué)方程式的計量數(shù)關(guān)系,計算出以H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(H2)=3v(N2)=0.05 molL-1s-1。 11.(1)反應(yīng)放熱,溫度升高,使化學(xué)反應(yīng)速率加快 (2)c(H+)降低,使化學(xué)反應(yīng)速率減慢 解析 題設(shè)條件下發(fā)生了如下反應(yīng):Mg+2H+===Mg2++H2↑。這是一個放熱反應(yīng)。該反應(yīng)中并存兩個影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素,一是隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度越來越高,使化學(xué)反應(yīng)速率增大;二是在反應(yīng)過程中鹽酸不斷地被消耗,c(H+)越來越小,使化學(xué)反應(yīng)速率減小。由圖像可知,在時間段O~t1內(nèi),溫度變化是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要外界因素;在時間段t1~t2內(nèi),c(H+)的變化是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要外界因素。 12.(1)EF EF (2)A、C (3)用塊狀大理石或降低溫度等 解析 化學(xué)反應(yīng)速率是用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來表示,改變量越多,反應(yīng)速率越快。由圖像可知,EF段,單位時間內(nèi)CO2的生成量最多,反應(yīng)速率最快。減緩反應(yīng)速率可采用降低反應(yīng)物濃度、降低反應(yīng)溫度、減小固體表面積等措施。 13.(1)Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ (2)A (3)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣過快不易控制,而鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣較慢影響實驗時間 (4)應(yīng)把金屬粉末先分別放入氣球中再將氣球套在試管上,同時將氣球提起,讓金屬同時落入鹽酸中以保證反應(yīng)同時開始又不損失氫氣。 14.(1)氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生氣泡的速率 被排出水的體積遠遠多于 固體顆粒越小(表面積越大),反應(yīng)速率越大 (2)迅速膨脹 膨脹較大 最慢最小 溫度高則反應(yīng)速率大,溫度低則反應(yīng)速率小 (3)甲、乙 丙 左邊迅速下降,右邊升高 高度變化緩慢 MnO2粉末和FeCl3溶液是H2O2分解的催化劑,催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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