2019-2020年高中歷史 第4課 專制集權(quán)的不斷加強習題 岳麓版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第4課 專制集權(quán)的不斷加強習題 岳麓版必修1 一、漢唐時期的地方割據(jù)與集權(quán)措施 1.“七國之亂”與漢武帝的集權(quán)。 (1)原因:西漢初年,劉邦在推行①____________的同時,又分封同姓王,導致中央和封國間矛盾激化。 (2)經(jīng)過:公元前154年,吳王劉濞借口“②__________”,串通其他六國諸侯王,發(fā)動“七國之亂”,最后被平定。 (3)集權(quán)措施:漢武帝時,對諸侯國實行“③__________”,強干弱枝,監(jiān)察地方。 2.唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)與五代十國的分裂局面。 (1)藩鎮(zhèn)割據(jù)的形成:“④________”平定后,唐代宗封安史降將和帶兵平叛的將領(lǐng)為節(jié)度使,他們割據(jù)自立,獨霸一方。 (2)藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)——五代十國。其間政局更迭頻繁,人民生活困苦。 3.宋初中央集權(quán)的強化。 (1)背景:960年,趙匡胤發(fā)動⑤________,建立宋朝。 (2)措施。 A.收精兵:改禁軍統(tǒng)領(lǐng)機構(gòu)為“三衙”,但發(fā)兵權(quán)歸⑥________,實現(xiàn)了統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)的分離。 B.削實權(quán):削弱或剝奪了地方節(jié)度使、州郡長官和武將的權(quán)力。所有州郡直屬中央,派⑦________出任州郡長官,州郡長官之下設(shè)⑧________。 C.制錢谷:各州郡的財賦,除自留小部分外,其余由中央掌握,從而消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 (3)影響:改變了唐末五代以來⑨________的分裂局面;造成“冗官”“冗兵”“冗費”的財政危機。至此,中央在與地方分權(quán)的斗爭中已處于絕對上風,⑩________矛盾變得突出。 答案:①郡縣制?、谇寰齻?cè)?、弁贫髁睢、馨彩分畞y?、蓐悩虮儭、迾忻茉骸、呶某肌、嗤ㄅ小、岱?zhèn)割據(jù)?、饣蕶?quán)與相權(quán) ?溫馨提示 中央集權(quán)制度下的兩大矛盾:中央與地方;皇權(quán)與相權(quán)。至北宋較成功地解決了中央與地方的矛盾后,地方無力再與中央對抗,皇權(quán)與相權(quán)的矛盾越發(fā)凸顯。 【應用提升】 1.自秦漢至宋元,中國政治制度變革的總體趨勢是( A ) A.地方政府的自主性逐漸被削弱 B.國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中 C.宰相逐漸退出權(quán)力中心 D.世卿世祿的貴族政治逐漸被打破 解析:秦朝實行郡縣制,郡縣長官由皇帝任命,開始建立中央集權(quán)對地方有效管理,漢朝時期頒布“推恩令”加強了中央集權(quán),宋朝時期對地方的行政、經(jīng)濟、兵權(quán)都收歸中央,元朝實行行省制度加強對地方的有效管理,故A項正確。 二、皇權(quán)的不斷加強 1.明朝。 (1)背景:明朝建國之初,沿襲元制,丞相位高權(quán)重。 (2)目的:明太祖朱元璋吸取元朝權(quán)貴專權(quán)、內(nèi)亂頻繁的教訓。 (3)措施。 A.1380年,明太祖朱元璋裁撤中書省,廢除①________,以②________分理全國政務。規(guī)定此后各代不得再立丞相。實行了1600多年的丞相制度被廢除,專制皇權(quán)發(fā)展到新高度。 B.演變:明太祖設(shè)③________,品秩較低,僅備顧問,不參與決策。④________設(shè)立內(nèi)閣,閣臣參與機密事務決策,內(nèi)閣制度正式確立;此后權(quán)力越來越大,內(nèi)閣有了“⑤________”之權(quán)。 2.清朝。 (1)軍機處的設(shè)立:⑥________年間,為處理西北緊急軍務,設(shè)立軍機處。 (2)職權(quán):最初只參與處理⑦________,后來職權(quán)不斷擴大,可以參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計、審理重大案件等機要事務。但本身品級不高,只能跪受筆錄。 (3)影響。 簡化了處理政務的手續(xù),提高了清王朝的行政效率;是⑧________高度發(fā)展的重要標志。 答案:①丞相?、诹俊、鄣铋w大學士?、苊鞒勺妗、萜睌M?、抻赫? ⑦軍務?、鄬V苹蕶?quán) ?溫馨提示 明朝內(nèi)閣首輔及成員由皇帝任命,職責是只備顧問,無決策權(quán),是君主專制強化的產(chǎn)物。 【應用提升】 2.光緒《大清會典》載:“諭軍機大臣行者,既述,則封寄焉。凡有旨存記者,皆書于冊而藏之,屆時則提奏。議大政,讞(審)大獄,得旨則與?!辈牧险f明軍機處( B ) A.地處內(nèi)廷,專管軍務 B.參與政務,秉旨辦事 C.設(shè)有官衙,機構(gòu)完備 D.專理刑獄,職能單一 解析:從題干材料信息“議大政,讞(審)大獄,得旨則與”可知B項正確。軍機處最初只參與處理軍務,后來職權(quán)擴大,參與處理內(nèi)政外交、制定軍國大計、審理重大案件等。 一、選擇題 1.(xx北京東城期末考)柳宗元《封建論》中說:“漢有天下,矯秦之枉,徇周之制?!被谶@種認識漢朝實行的是( D ) A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.郡國并行制 2.(xx四川自貢一模)漢武帝時對刺史的職權(quán)有明確規(guī)定,即“奉詔六條察州”,其中有“二千石不奉詔書、遵承典制,倍公向私,旁詔守利,侵漁百姓,聚斂為奸”。對材料信息解讀正確的是( C ) A.打擊地方高級官員察舉士人時偏向親己 B.打擊地方高級官員執(zhí)法不公 C.打擊地方高級官員以權(quán)謀私的不法行為 D.打擊地方高級官員子弟不法 3.(xx安徽摸底)封建社會的歷代王朝都采取措施加強中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治。下列屬于加強中央集權(quán)的措施有( C ) ①漢武帝頒布“推恩令”?、谒逄茖嵭腥×恐啤、墼菩行惺≈贫取、苊鞒瘡U除宰相制度 A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③ 解析:本題考查歷代王朝加強中央集權(quán)的措施,歷朝歷代通過削弱地方權(quán)力來加強中央對地方的控制,即是中央集權(quán)的加強。①漢武帝“推恩令”分化王國實力,強化中央對地方的管理;②三省六部制削弱的是相權(quán),加強了皇權(quán);③元朝通過行省制度這一地方行政制度有效管轄龐大國土;④明朝廢除丞相制度,標志皇權(quán)到達新高度。因而選①③。 4.(xx北京海淀期中考)宋人尹源說:“弱□者,諸侯也,既弱而久之不亡者,諸侯維之也?!币罁?jù)所學知識,“□”所指的朝代是( C ) A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝 解析:依據(jù)所學可知唐朝實行節(jié)度使領(lǐng)州制,相當于諸侯。雖然安史之亂(755年)使唐由盛轉(zhuǎn)衰,但最后還是依靠各路節(jié)度使才平定了叛亂。所以說是“諸侯維之也”,C項正確。 5.(xx天津文綜)從秦至清的兩千多年中,許多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當時形勢和力量對比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等,導致權(quán)力的萎縮或喪失,這種現(xiàn)象實質(zhì)上是( C ) A.君主專制被顛覆 B.中央集權(quán)體制遭到破壞 C.君權(quán)至上的后果 D.君主權(quán)力受到制約 解析:皇帝權(quán)力的萎縮或喪失,實際上是君主專制的變式,君權(quán)轉(zhuǎn)移到母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等手中,表面上君主權(quán)力受到制約,但兩千多年中無法杜絕,根源在于君權(quán)至上,君權(quán)缺乏監(jiān)督控制,故C項正確。 6.(xx北京文綜)唐末五代,中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面,宋初采取的重要措施之一是( A ) A.文官任知州 B.設(shè)三司使 C.設(shè)樞密院 D.施行將兵法 解析:“為扭轉(zhuǎn)這一局面”即加強中央對地方的控制和管理,宋初中央派文官擔任地方長官,有利于改變唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強中央集權(quán),故A項正確。 7.(xx汕頭期末考)宋代有個叫錢昆的少卿,世代都是余杭人。余杭人喜歡吃蟹。錢昆曾經(jīng)要求外放到地方上去當州官,別人問他想到哪個州去?錢昆回答說:“只要有螃蟹而沒有通判的地方就可以了?!边@諷刺了宋代( B ) A.君主專制的過度膨脹 B.中央集權(quán)的高度強化 C.重文輕武的政治原則 D.程朱理學的空疏學風 解析:理解君主專制與中央集權(quán)的不同,君主專制是一種決策方式,將決策權(quán)力收到君主手中,中央集權(quán)是中央控制地方。螃蟹不是重點,重點是“沒有通判”,通判是宋代設(shè)立的官職,有權(quán)直接上書中央,監(jiān)察州長官,通判的設(shè)立,加強了對地方的控制,即加強了中央集權(quán),故B項正確。 8.(xx北京海淀期中考)“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財不已。中書視民之困,而不知使樞密減兵,三司寬財以救民困者,制國用之職,不在中書也?!睂Υ死斫庾顬闇蚀_完整的是( C ) A.北宋財政入不敷出,出現(xiàn)積貧局面 B.北宋政府機構(gòu)重疊,形成冗官局面 C.北宋分散削弱相權(quán),產(chǎn)生嚴重弊端 D.北宋結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù),加強中央集權(quán) 9.(xx廣東文綜)中國古代有這樣一類官員,他們充當皇帝私人顧問,其權(quán)力來自與皇帝的私人關(guān)系。屬于這類官員的有( D ) A.秦朝御史大夫 B.漢朝丞相 C.唐朝六部尚書 D.明朝內(nèi)閣大學士 解析:“皇帝私人顧問”“權(quán)力來自與皇帝的私人關(guān)系”表明其地位不是法定的,其權(quán)力來自皇帝的寵幸,這與明朝內(nèi)閣的地位相符,故D項正確。 10.(xx全國大綱卷)明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣,后來內(nèi)閣首輔“儼然漢唐宰輔”。明代內(nèi)閣與唐代宰相的相同之處是( B ) A.均能獨立處理政務 B.均輔助皇帝處理政務 C.都擁有官吏任免權(quán) D.都直接管理地方政務 解析:唐代宰相的職責是協(xié)助皇帝處理政事,而明代內(nèi)閣與唐代宰相均輔助皇帝處理政務,故B項正確。 11.(xx廣東六校聯(lián)考)《明史職官志》載,自景泰后“六部承奉旨意,靡所不領(lǐng)。閣權(quán)益重……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上”。六部由原來的政府最高職能部門,而淪為內(nèi)閣屬曹。這一變化反映了( A ) A.中國古代君主專制的不斷加強 B.六部職能的衰退 C.內(nèi)閣成為最高權(quán)力機關(guān) D.宰相權(quán)力的反彈 12.(xx海南單科)《清史稿》記述,清代內(nèi)閣“沿明舊名,例稱政府”,但“內(nèi)閣實權(quán),遠不逮明”,“內(nèi)閣宰輔,名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是( D ) A.清朝前期以武立國 B.六部分掌行政權(quán)力 C.貴族特權(quán)不斷削弱 D.新的權(quán)力機構(gòu)出現(xiàn) 13.(xx茂名模擬)“最高命令稱上諭:一種是明發(fā)上諭,一種是寄信上諭。寄信上諭是清代特有的,……直接由皇帝軍機處寄給受命令的人。譬如給江蘇巡撫的上諭,直接寄給巡撫,旁人誰也不知道?!髞矸彩蔷o要的事,差不多都用寄信上諭發(fā)出了?!鼻宄@樣做的主要目的是為了( A ) A.加強專制主義中央集權(quán) B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加強對官員的監(jiān)察 解析:寄信上諭是為了將皇帝的旨意完全執(zhí)行,不許旁人議論,這是為了加強專制皇權(quán),故A項正確。 14.(xx廣東十校聯(lián)考)中國古代加強皇權(quán)的措施中,常以內(nèi)侍、貴戚監(jiān)督和逐漸代替重臣,以近臣演變?yōu)橹爻迹暂o佐皇帝辦事的部門發(fā)展為正式的國家機關(guān)。以下機構(gòu)體現(xiàn)這種方式的是( B ) A.中書門下 內(nèi)閣 軍機處 B.中朝 內(nèi)閣 軍機處 C.中朝 中書門下 內(nèi)閣 D.尚書臺 內(nèi)閣 議政王大臣會議 解析:根據(jù)題干所示應該反映的是中國古代中樞權(quán)力機構(gòu)的演變,其發(fā)展趨勢應該是相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)不斷加強;漢朝的中朝制度是為了削弱外朝三公九卿的權(quán)力;明朝內(nèi)閣制的出現(xiàn)是廢除丞相之后,皇權(quán)專制得到進一步加強;而清朝軍機處的設(shè)置,標志專制皇權(quán)達到頂峰。故此題應該選擇B。 15.秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝的軍機處的設(shè)置,反映了我國古代中央機構(gòu)的官制改革中存在著一個一以貫之的理念,那就是( B ) A.制度的完善在于不斷的改革 B.強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容 C.提高政府的辦事效率是改革的根本 D.彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ) 二、非選擇題 16.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 早期國家的官制是建立在親貴合一的基礎(chǔ)上的,血緣親族是任官的先決條件,世襲罔替,代代相承。在那種貴族參政、議政、輔政的情況下,官的權(quán)力界限也不分明。如西周主管政務的卿事寮可以輔政,也可以將兵作戰(zhàn),也可以主持重要的祭祀大典;而太史寮也可以輔政、將兵。官有一定的分工,但不夠清晰嚴格,這是貴族政治的必然現(xiàn)象。 ——韋慶遠《中國官制史》 材料二 倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁,這一說法,用來講明清兩代是可以的。 ——黃仁宇《中國大歷史》 材料三 朱元璋說,“自古三公論道,六卿分職,并不曾設(shè)立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人”。(《皇明祖訓》)他進一步說,丞相“病及于國君者,其故在擅專威福而致是歟?抑君怠政而有此歟?”(《敕問文學之士》)而黃宗羲則認為,明朝“無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也”。 請回答: (1)結(jié)合材料一和所學知識,說明秦朝的中央官制與西周相比發(fā)生了怎樣的變化? (2)結(jié)合明清具體的相關(guān)史實說明材料二中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。 (3)結(jié)合材料三和所學知識,分析朱元璋和黃宗羲對丞相制度的看法,分別說明他們持這種看法的原因。 答案:(1)變化:由西周的按血緣關(guān)系世襲貴族擔任中央官職變?yōu)榍爻瘯r中央官僚由皇帝任命;由西周時中央官員的職權(quán)分工不明確,變?yōu)榍爻瘯r中央的三公分工職權(quán)分明。 (2)史實:明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣;清朝設(shè)軍機處。 (3)看法及原因:朱元璋:丞相制度導致政治混亂,因為他認為容易出現(xiàn)丞相專權(quán),威脅君主專制權(quán)力。 黃宗羲:明朝廢除了丞相導致了政治的黑暗,因為黃宗羲反對君主專制,廢除丞相不利于制約君主權(quán)力。 一、知識體系 二、單元主題整合 (一)宗法制、分封制和禮樂制之間的關(guān)系 (1)宗法制、分封制與禮樂制是西周的基本政治制度,三者之間相輔相成,共同維護了西周政局的穩(wěn)定。 (2)分封制是宗法制在政治領(lǐng)域的具體表現(xiàn),分封制從政治結(jié)構(gòu)方面建立了貴族的等級秩序;宗法制是分封制的內(nèi)核紐帶,是分封制實行的依據(jù),它依據(jù)血緣的親疏遠近使分封制形成的等級秩序得到穩(wěn)固。 (3)禮樂制是依據(jù)宗法分封制形成的社會行為規(guī)范和道德準則,是維護宗法分封制的工具。 (二)專制主義中央集權(quán)制度的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、特點和演變趨勢 1.內(nèi)涵。 專制主義是就中央的決策方式而言的,主要是帝位終身制與皇位世襲制。封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán),都具有獨斷性和隨意性,皇權(quán)是至高無上和不可分割的。中央集權(quán)是針對地方分權(quán)而言的,其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事和文化上沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府的命令,受制于中央政府。 2.發(fā)展歷程。 形成于戰(zhàn)國,確立于秦朝,鞏固于西漢,完善于隋唐,加強于北宋,發(fā)展于元朝,強化于明清。 3.特點。 (1)皇權(quán)的至高無上和不可分割。 (2)以文化專制來鞏固政治專制。 (3)皇權(quán)與相權(quán)、中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾,貫穿中央集權(quán)制度發(fā)展的始終。 4.演變趨勢。 (1)不斷改革中央行政機構(gòu),特別是削弱相權(quán),加強皇帝對中央的控制。 (2)不斷改革地方行政機構(gòu),加強中央對地方,特別是對邊疆地區(qū)的嚴密管轄。 (3)對人們的思想控制日益加強。 (三)專制主義中央集權(quán)制度下中樞權(quán)力機構(gòu)的演變 朝代 制度內(nèi)容 評價 秦朝 創(chuàng)立皇帝制,確立至高無上的皇權(quán);實行三公九卿制 權(quán)力高度集中;皇權(quán)至上,皇位世襲;三公互不相屬,互相牽制 (續(xù)表) 西漢 漢武帝改革官制,形成內(nèi)外朝 削弱了相權(quán),加強了皇權(quán) 隋唐 確立和完善三省六部制 提高行政效率,削弱相權(quán),加強皇權(quán) 北宋 設(shè)置參知政事(行政)、樞密使(軍政)、三司使(財政),分割相權(quán) 相權(quán)被進一步分割,皇權(quán)加強 元朝 中書省(最高行政機關(guān)) 加強了中央集權(quán),提高了行政效率 明朝 明太祖廢除丞相制度,權(quán)分六部,六部直接對皇帝負責;明成祖設(shè)立內(nèi)閣 皇帝權(quán)力空前加強 清朝 雍正帝時設(shè)軍機處,軍國大事完全由皇帝裁決 專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志 (四)中國古代加強專制主義中央集權(quán)的主要方式 1.加強君主權(quán)力。 如秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度,漢武帝利用新儒學神化王權(quán),明清強化君主專制等。 2.加強思想控制。 如秦始皇焚書坑儒,漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,明清八股取士,大興文字獄等。 3.變革中央和地方政府機構(gòu)。 如秦朝實行三公九卿制、推行郡縣制,漢代實行中外朝(內(nèi)外朝)制度和刺史制度,明代廢丞相設(shè)內(nèi)閣,清朝設(shè)軍機處等。 4.注重選拔和任免官吏。 自秦朝廢除分封制后,官吏的任免權(quán)由皇帝一人決定。隋唐開始實行的科舉考試,也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑。 5.加強監(jiān)察機制。 如秦代設(shè)御史大夫,漢代設(shè)刺史,宋代地方設(shè)通判,明代設(shè)錦衣衛(wèi)、東廠、西廠等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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