(江蘇專用)2020版高考物理新增分大一輪復(fù)習(xí) 第二章 相互作用 第1講重力 彈力 摩擦力課件.ppt
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,第二章相互作用,第1講重力彈力摩擦力,,大一輪復(fù)習(xí)講義,,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,過好雙基關(guān),研透命題點(diǎn),隨堂測試,回扣基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)題目,細(xì)研考綱和真題分析突破命題點(diǎn),隨堂檢測檢測課堂學(xué)習(xí)效果,課時(shí)作業(yè),限時(shí)訓(xùn)練練規(guī)范練速度,,過好雙基關(guān),,,,一、力,,,1.定義:力是的相互作用.2.作用效果:使物體發(fā)生形變或改變物體的(即產(chǎn)生加速度).3.性質(zhì):力具有物質(zhì)性、相互性、矢量性、獨(dú)立性等特征.4.四種基本相互作用:相互作用、相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用.,物體與物體之間,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),電磁,引力,1.產(chǎn)生:由于而使物體受到的力.注意:重力不是萬有引力,而是萬有引力豎直向下的一個(gè)分力.2.大?。篏=mg,可用測量.注意:(1)物體的質(zhì)量不會(huì)變;(2)G的變化是由在地球上不同位置處g的變化引起的.3.方向:總是的.注意:豎直向下是和水平面垂直,不一定和接觸面垂直,也不一定指向地心.,地球吸引,彈簧測力計(jì),豎直向下,,二、重力,,,4.重心:物體的每一部分都受重力作用,可認(rèn)為重力集中作用于一點(diǎn),即物體的重心.(1)影響重心位置的因素:物體的幾何形狀;物體的分布.(2)不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法:法.注意:重心的位置不一定在物體上.,質(zhì)量,懸掛,自測1(多選)關(guān)于地球上的物體,下列說法中正確的是A.物體只有靜止時(shí)才受重力作用B.地面上的物體受到的重力垂直于水平面C.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上D.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),√,√,,三、彈力,,,1.彈力:(1)定義:發(fā)生的物體由于要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力.(2)產(chǎn)生條件:①物體間直接接觸;②接觸處發(fā)生.(3)方向:總是與施力物體形變的方向.2.胡克定律:(1)內(nèi)容:在彈性限度內(nèi),彈力和彈簧形變大小(伸長或縮短的量)成.,形變,形變,相反,正比,(2)表達(dá)式:F=kx.①k是彈簧的,單位是牛頓每米,用符號(hào)N/m表示;k的大小由彈簧決定.②x是彈簧長度的,不是彈簧形變以后的長度.,勁度系數(shù),自身性質(zhì),變化量,自測2在下列圖中,a、b(a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),接觸面均光滑,B、E中細(xì)繩處于豎直狀態(tài))間一定有彈力的是,√,,四、摩擦力,,,1.靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力,粗糙,相對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)靜止,相對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢,粗糙,壓力,壓力,相對(duì)運(yùn)動(dòng),相反,相反,相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢,2.動(dòng)摩擦因數(shù)(1)定義:彼此接觸的物體發(fā)生時(shí),摩擦力和正壓力的比值.μ=.(2)決定因素:接觸面的材料和.,相對(duì)運(yùn)動(dòng),粗糙程度,自測3指明物體A在以下情況下所受的靜(動(dòng))摩擦力的方向.,答案a.沿傳送帶向上b.沿斜面向上c.豎直向上d.豎直向上e.水平向右(與F的方向相同)f.水平向左,,研透命題點(diǎn),,,1.彈力方向,,,,命題點(diǎn)一彈力的分析與計(jì)算,2.計(jì)算彈力大小的三種方法(1)根據(jù)胡克定律進(jìn)行求解.(2)根據(jù)力的平衡條件進(jìn)行求解.(3)根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行求解.3.彈力有無的判斷“三法”,例1(多選)(2018錦屏中學(xué)模擬)如圖1所示,一傾角為45的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且F通過球心,下列說法正確的是A.球一定受墻的彈力且水平向左B.球可能受墻的彈力且水平向左C.球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上,圖1,√,√,解析鐵球處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)F較小時(shí),球的受力情況如圖甲所示,當(dāng)F較大時(shí),球的受力情況如圖乙所示,故B、C正確.,變式1(2018沛縣中學(xué)調(diào)研)如圖2甲所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加變化的水平拉力時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關(guān)系圖象(如圖乙所示),彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列判斷正確的是A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈簧長度的變化量與對(duì)應(yīng)的彈力變化量成正比C.該彈簧的勁度系數(shù)是2N/mD.當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加水平壓力時(shí),彈簧勁度系數(shù)變大,圖2,√,解析根據(jù)題圖可知:F=kx,x是彈簧形變量,即彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故A錯(cuò)誤;彈簧長度的變化量等于彈簧的形變量,根據(jù)A選項(xiàng)分析可知,彈簧長度的變化量與對(duì)應(yīng)的彈力變化量成正比,故B正確;F-x圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),由此可知該彈簧的勁度系數(shù)是k=N/m=200N/m,故C錯(cuò)誤;由于圖象斜率不變,因此當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加水平壓力時(shí),彈簧勁度系數(shù)不變,故D錯(cuò)誤.,變式2(2018蘇錫常鎮(zhèn)二模)帆船運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員可以調(diào)節(jié)帆面與船前進(jìn)方向的夾角,使船能借助風(fēng)獲得前進(jìn)的動(dòng)力.下列圖中能使帆船獲得前進(jìn)動(dòng)力的是,√,1.“動(dòng)桿”和“定桿”問題(1)動(dòng)桿:若輕桿用光滑的轉(zhuǎn)軸或鉸鏈連接,當(dāng)桿處于平衡時(shí)桿所受到的彈力方向一定沿著桿,否則會(huì)引起桿的轉(zhuǎn)動(dòng).如圖3甲所示,若C為轉(zhuǎn)軸,則輕桿在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,彈力方向始終沿桿的方向.,,“動(dòng)桿、定桿問題”與“活結(jié)、死結(jié)問題”,,拓展點(diǎn),圖3,(2)定桿:若輕桿被固定不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),則桿所受到的彈力方向不一定沿桿的方向,如圖乙所示.2.“活結(jié)”和“死結(jié)”問題(1)活結(jié):當(dāng)繩繞過光滑的滑輪或掛鉤時(shí),由于滑輪或掛鉤對(duì)繩無約束,因此繩上的力是相等的,即滑輪只改變力的方向不改變力的大小,例如圖乙中,兩段繩中的拉力大小都等于重物的重力.(2)死結(jié):若結(jié)點(diǎn)不是滑輪,是固定點(diǎn)時(shí),稱為“死結(jié)”結(jié)點(diǎn),則兩側(cè)繩上的彈力不一定相等.,例2如圖4甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的光滑定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30;如圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30角,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,重力加速度為g,求:(1)繩AC段的張力FTAC與繩EG的張力FTEG之比;,圖4,解析分別取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖(a)和(b)所示.圖(a)中輕繩AD跨過光滑定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力FTAC=FTCD=M1g;,(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;,答案M1g,方向和水平方向成30角斜向右上方,解析圖(a)中,根據(jù)平衡條件和平行四邊形定則可得,F(xiàn)NC=FTAC=M1g,方向和水平方向成30角斜向右上方;,(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力.,解析圖(b)中,根據(jù)平衡條件有FTEGsin30=M2g,F(xiàn)TEGcos30=FNG,1.靜摩擦力大小的計(jì)算(1)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)),利用力的平衡條件來判斷靜摩擦力的大小.(2)物體有加速度時(shí),若只有靜摩擦力,則Ff=ma.若除受靜摩擦力外,物體還受其他力,則F合=ma,先求合力再求靜摩擦力.2.滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小用公式Ff=μFN來計(jì)算,應(yīng)用此公式時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)μ為動(dòng)摩擦因數(shù),其大小與接觸面的材料、表面的粗糙程度有關(guān);FN為兩接觸面間的正壓力,其大小不一定等于物體的重力.(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度和接觸面的大小均無關(guān).,,,,命題點(diǎn)二摩擦力的分析與計(jì)算,3.靜摩擦力的有無和方向的判斷方法(1)假設(shè)法:利用假設(shè)法判斷的思維程序如下:,(2)狀態(tài)法:先判斷物體的狀態(tài)(即加速度的方向),再利用牛頓第二定律(F合=ma)確定合力,然后通過受力分析確定靜摩擦力的大小及方向.(3)牛頓第三定律法:先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向,再根據(jù)“力的相互性”確定另一物體受到的靜摩擦力方向.,例3(2018南京市、鹽城市二模)如圖5甲所示為某公司研制的“雙動(dòng)力智能型救援機(jī)器人”(又被網(wǎng)友稱為“麻辣小龍蝦”),其長長的手臂前端有兩個(gè)對(duì)稱安裝的“鐵夾”.在某次救援活動(dòng)中,“麻辣小龍蝦”用鐵夾恰好豎直抓取到重力為G的長方形水泥制品,水泥制品在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖乙所示,則A.水泥制品受到的摩擦力大小一定等于GB.水泥制品受到的摩擦力方向可能豎直向下C.若鐵夾的位置稍向上移,水泥制品受到的摩擦力變大D.若增大鐵夾對(duì)水泥制品的擠壓,水泥制品受到的摩擦力變大,√,圖10,解析水泥制品在豎直方向只受到重力和摩擦力,處于靜止?fàn)顟B(tài),故重力與摩擦力大小一定相等,重力豎直向下,則摩擦力豎直向上,A正確,B錯(cuò)誤;靜摩擦力的大小與重力大小相等,與壓力無關(guān),與鐵夾位置無關(guān),C、D錯(cuò)誤.,變式3(2018蘇錫常鎮(zhèn)二模)小明將一輛后輪驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)小汽車,按圖示方法置于兩個(gè)平板小車上,三者置于水平實(shí)驗(yàn)桌上.當(dāng)小明用遙控器啟動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)后,他看到兩個(gè)平板小車也開始運(yùn)動(dòng),下列標(biāo)出平板小車的運(yùn)動(dòng)方向正確的是,√,變式4(2019田家炳中學(xué)期初)如圖6所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑動(dòng),長木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時(shí)長木板受到的地面摩擦力大小為A.μ2mgB.μ1MgC.μ1(m+M)gD.μ2mg+μ1Mg,圖6,√,解析對(duì)木塊受力分析,受重力mg、長木板的支持力FN和向左的滑動(dòng)摩擦力Ff1,根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式有:Ff1=μ2FN,在豎直方向:FN=mg,代入可得:Ff1=μ2mg,再對(duì)長木板受力分析,受到重力Mg、木塊對(duì)長木板向下的壓力FN″、木塊對(duì)其向右的滑動(dòng)摩擦力Ff1′=Ff1=μ2mg、地面對(duì)長木板的支持力FN′和向左的靜摩擦力Ff2,由題意知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡條件可得長木板受到的地面摩擦力大小為:Ff2=Ff1′=μ2mg,故A正確.,物體在摩擦力和其他力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)作用在物體上的其他力的合力發(fā)生變化時(shí),物體雖然仍保持相對(duì)靜止,但物體所受的靜摩擦力發(fā)生突變.,類型1“靜一靜”突變,,摩擦力的突變,,拓展點(diǎn),例4(2018溧水中學(xué)期初模擬)如圖7所示,一木塊受到一水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤除,下列對(duì)木塊的描述正確的是A.木塊將沿斜面下滑B.木塊受到的摩擦力變小C.木塊立即獲得加速度D.木塊所受的摩擦力方向不變,√,圖7,解析設(shè)木塊的重力為G,將木塊所受的重力分解為垂直于斜面方向和沿斜面方向向下,則沿斜面向下的分力大小為Gsinθ,力F未撤掉時(shí),在斜面平面內(nèi)受力如圖.,所以木塊仍保持靜止,木塊所受的摩擦力方向發(fā)生了改變,根據(jù)平衡條件得Ff2=Gsinθ,所以木塊受到的摩擦力變小,故選B.,靜摩擦力突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力.靜摩擦力是被動(dòng)力,其大小、方向取決于物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢.靜摩擦力達(dá)到最大值是物體恰好保持相對(duì)靜止的臨界狀態(tài).,類型2“靜—?jiǎng)印蓖蛔?例5(多選)在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖8甲所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)力傳感器高度使細(xì)繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪使桌面上部輕繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開力傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說法正確的是,圖8,A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小D.可判斷第50s后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上),√,√,√,解析t=0時(shí)刻,力傳感器顯示拉力為2N,則滑塊受到的摩擦力為靜摩擦力,大小為2N,由小車與空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2N,A選項(xiàng)正確;t=50s時(shí)刻摩擦力達(dá)到最大值,即最大靜摩擦力為3.5N,同時(shí)小車啟動(dòng),說明帶有沙的沙桶重力等于3.5N,此時(shí)摩擦力立即變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力,故摩擦力突變?yōu)?N的滑動(dòng)摩擦力,B、C選項(xiàng)正確;此后由于沙和沙桶重力3.5N大于滑動(dòng)摩擦力3N,故50s后小車將加速運(yùn)動(dòng),D選項(xiàng)錯(cuò)誤.,在滑動(dòng)摩擦力和其他力作用下,做減速運(yùn)動(dòng)的物體突然停止滑行時(shí),物體將不再受滑動(dòng)摩擦力作用,滑動(dòng)摩擦力可能“突變”為靜摩擦力.,類型3“動(dòng)—靜”突變,例6(2018泰州中學(xué)模擬)如圖9所示,斜面固定在地面上,傾角為θ=37(sin37=0.6,cos37=0.8).質(zhì)量為1kg的滑塊以初速度v0從斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足夠長,該滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8),則該滑塊所受摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖象是下圖中的(取初速度v0的方向?yàn)檎较颍琯=10m/s2),圖9,√,解析滑塊上升過程中受滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)f=μFN,F(xiàn)N=mgcosθ,聯(lián)立得Ff=6.4N,方向沿斜面向下.當(dāng)滑塊的速度減為零后,由于重力的分力mgsinθ<μmgcosθ,滑塊不動(dòng),滑塊受到的摩擦力為靜摩擦力,由平衡條件得Ff′=mgsinθ,代入可得Ff′=6N,方向沿斜面向上,故選項(xiàng)B正確.,,隨堂測試,,,1.(2018伍佑中學(xué)高三初考)如圖10所示,質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,從t=0開始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同時(shí)受到一個(gè)水平向左的恒力F=1N的作用,取g=10m/s2,向右為正方向,該物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間t變化的圖象是,1,2,3,4,5,圖10,√,2.如圖11所示,物體A、B在力F作用下一起以大小相等的速度沿F方向勻速運(yùn)動(dòng),關(guān)于物體A所受的摩擦力,下列說法正確的是A.甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相同B.甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相反C.甲、乙兩圖中物體A均不受摩擦力D.甲圖中物體A不受摩擦力,乙圖中物體A受摩擦力,方向和F相同,√,圖11,1,2,3,4,5,解析用假設(shè)法分析:題圖甲中,假設(shè)A受摩擦力,與A做勻速運(yùn)動(dòng)在水平方向所受合力為零不符合,所以A不受摩擦力;題圖乙中,假設(shè)A不受摩擦力,A將相對(duì)B沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則知A受沿F方向的摩擦力.正確選項(xiàng)是D.,1,2,3,4,5,3.(多選)如圖12所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g.下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是A.小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgsinθ,方向沿桿向上B.小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于桿向上C.小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F=mg,方向豎直向上D.小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F>mg,方向可能沿桿向上,圖12,√,1,2,3,4,5,√,解析小球受重力和桿的作用力F處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),由力的平衡條件知,二力必等大反向,則F=mg,方向豎直向上.小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球有向右的恒定加速度,根據(jù)牛頓第二定律知,mg和F的合力應(yīng)水平向右,如圖所示,由圖可知,F(xiàn)>mg,方向可能沿桿向上,選項(xiàng)C、D正確.,1,2,3,4,5,4.(2018揚(yáng)州市一模)如圖13所示,長為3L的木板從光滑水平面滑上長為5L的粗糙桌面,停止運(yùn)動(dòng)時(shí)木板右端離開桌面邊緣距離為L,則該過程中,木板所受摩擦力Ff與位移x的關(guān)系圖線是,1,2,3,4,5,圖13,√,解析當(dāng)木板正向粗糙桌面滑行時(shí),受到的是滑動(dòng)摩擦力,由于木板對(duì)粗糙桌面的正壓力,隨著進(jìn)入粗糙桌面的長度變化而變化,因此在前3L位移中,F(xiàn)f=μmg=μkxg(m=kx),當(dāng)木板完全進(jìn)入粗糙桌面時(shí),則Ff=μMg,M是木板的質(zhì)量,故A、B、C錯(cuò)誤,D正確.,1,2,3,4,5,5.(2019淮安中學(xué)期初)一根輕彈簧,當(dāng)它受到10N的拉力時(shí)長度為12cm,當(dāng)它受到25N的拉力時(shí)長度為15cm,當(dāng)用該彈簧水平拉動(dòng)地面上質(zhì)量為4kg的物體使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧長度為14cm.求:(1)彈簧的勁度系數(shù);,解析設(shè)彈簧原長為x0,則F1=k(x1-x0)F2=k(x2-x0)代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得x0=10cmk=500N/m,答案500N/m,(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).(g=10m/s2),解析物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件知,F(xiàn)f=F3,則Ff=k(x3-x0),又Ff=μmg,,1,2,3,4,5,答案0.5,,課時(shí)作業(yè),,,1.(多選)(2019淮安中學(xué)期初)關(guān)于力的方向,下列說法正確的是A.重力方向一定指向地心B.彈力方向一定與施力物體形變方向相反C.靜摩擦力方向一定與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反D.滑動(dòng)摩擦力方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向在一條直線上,,,,雙基鞏固練,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,√,√,2.(多選)關(guān)于彈力,下列說法正確的是A.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相同B.輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向C.輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿D.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,√,√,3.(2017東臺(tái)市調(diào)研)如圖1所示裝置中,各小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是A.F1=F2=F3B.F1=F2<F3C.F1=F3>F2D.F3>F1>F2,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,圖1,4.如圖2所示的四個(gè)圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿,能保持平衡的是A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,圖2,√,解析如果桿受拉力作用,可以用與之等長的輕繩代替,如果桿受壓力作用,則不可用等長的輕繩代替,題圖甲、丙、丁中的AB桿均受拉力作用,而甲、乙、丁中的BC桿均受沿桿的壓力作用,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.(多選)(2018鹽城市期中)如圖3所示,在力F作用下,物塊P被兩相同的豎直擋板夾住,處于靜止?fàn)顟B(tài).則A.物塊受到的摩擦力一定等于它的重力B.若力F增加,則物塊受到的摩擦力增大C.若要從上端將物塊抽出,拉力一定大于重力D.若要從下端將物塊抽出,拉力一定小于重力,圖3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,√,√,解析物塊P處于靜止?fàn)顟B(tài),則受到的合外力等于0,豎直方向物塊受到的摩擦力一定與重力大小相等,方向相反,與兩側(cè)的壓力大小無關(guān),故A正確,B錯(cuò)誤;若要從上端將物塊抽出,則在豎直方向:F=mg+Ff,可知拉力一定大于重力,故C正確;若要從下端將物塊抽出,則在豎直方向F+mg=Ff,因?yàn)槟Σ亮Υ笮o法確定,則拉力與重力的關(guān)系也無法確定,故D錯(cuò)誤.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6.(多選)(2019淮安中學(xué)期初)如圖4所示,將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止,則A.繩子上的拉力不可能為零B.A、B之間的彈力可能為零C.地面與物塊間可能存在摩擦力D.A、B之間可能存在摩擦力,圖4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,√,√,7.如圖5所示,質(zhì)量為M的磁鐵,吸在豎直放置的磁性黑板上靜止不動(dòng).某同學(xué)沿著黑板面,用水平向右的恒力F輕拉磁鐵,磁鐵向右下方做勻速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則磁鐵受到的摩擦力FfA.大小為MgB.大小為C.大小為FD.方向水平向左,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,圖5,解析由題意可知,在豎直平面內(nèi),磁鐵受向下的重力、向右的拉力的作用,,由力的平衡條件可知,摩擦力應(yīng)與重力和拉力的合力大小相等、方向相反,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確.,8.(2017全國卷Ⅱ16)如圖6,一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng).若保持F的大小不變,而方向與水平面成60角,物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).則物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,圖6,√,解析設(shè)物塊的質(zhì)量為m,當(dāng)F水平時(shí),根據(jù)平衡條件得F=μmg;當(dāng)保持F的大小不變,而方向與水平面成60角時(shí),由平衡條件得Fcos60=μ(mg-Fsin60),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9.(多選)(2018如皋市期初)如圖7所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則A.A、B間的摩擦力大小為mgsinθB.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為2mgsinθD.A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ,√,圖7,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,,,綜合提升練,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析對(duì)B受力分析可知,B受重力、支持力,將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B能勻速下滑,受力一定平衡,故A對(duì)B應(yīng)有沿斜面向上的摩擦力,大小等于B的重力沿斜面方向的分力,即等于mgsinθ,故A正確;由牛頓第三定律可知,A受到B的摩擦力應(yīng)沿斜面向下,故B錯(cuò)誤;對(duì)A、B整體分析,并將整體重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力與摩擦力等大反向,故A受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上,大小為2mgsinθ,故C正確;由于A、B間為靜摩擦力,無法確定動(dòng)摩擦因數(shù)大小,故D錯(cuò)誤.,10.(2018運(yùn)河中學(xué)高三初考)如圖8所示,在物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平地面上,靜止時(shí)彈簧的長度大于彈簧的原長.若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動(dòng).在P被拉動(dòng)之前的過程中,彈簧對(duì)P的彈力F彈的大小和地面對(duì)P的摩擦力Ff的大小的變化情況是A.F彈始終增大,F(xiàn)f始終減小B.F彈先不變后增大,F(xiàn)f先減小后增大C.F彈保持不變,F(xiàn)f始終減小D.F彈保持不變,F(xiàn)f先減小后增大,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,圖8,解析由題意可知,物體P放在粗糙水平地面上,靜止時(shí)彈簧的長度大于原長,則彈簧對(duì)P的拉力向左,同時(shí)受到水平向右的靜摩擦力,當(dāng)再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動(dòng)之前的過程中,彈簧對(duì)P的彈力F彈保持不變,物體P受到的靜摩擦力從水平向右變?yōu)樗较蜃?,所以其大小先減小后增大,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,- 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