(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 8.7 立體幾何的綜合問(wèn)題課件.ppt
《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 8.7 立體幾何的綜合問(wèn)題課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 8.7 立體幾何的綜合問(wèn)題課件.ppt(102頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
8.7立體幾何的綜合問(wèn)題,,第八章立體幾何與空間向量,,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),題型分類深度剖析,課時(shí)作業(yè),1,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),PARTONE,,知識(shí)梳理,1.直線的方向向量與平面的法向量的確定(1)直線的方向向量:在直線上任取一向量作為它的方向向量.(2)平面的法向量可利用方程組求出:設(shè)a,b是平面α內(nèi)兩不共線向量,n為平面α的法向量,則求法向量的方程組為,ZHISHISHULI,非零,,,,2.空間中平行、垂直關(guān)系的證明方法,(2)利用直線的方向向量和平面的法向量的關(guān)系.3.求兩條異面直線所成的角(1)用“平移法”作出異面直線所成角(或其補(bǔ)角).(2)用“向量法”求兩直線的方向向量所成的銳角.,4.求直線與平面所成的角(1)按定義作出線面角(即找到斜線在平面內(nèi)的射影)解三角形.(2)直線與平面所成角的求法設(shè)直線l的方向向量為a,平面α的法向量為n,直線l與平面α所成的角為θ,a與n的夾角為β,則sinθ=|cosβ|=_____.,5.求二面角的大小(1)如圖①,AB,CD分別是二面角α-l-β的兩個(gè)面內(nèi)與棱l垂直的直線,則二面角的大小θ=__________.,(2)如圖②③,n1,n2分別是二面角α-l-β的兩個(gè)半平面α,β的法向量,則二面角的大小θ滿足|cosθ|=_______________,二面角的平面角大小是向量n1與n2的夾角(或其補(bǔ)角).,|cos〈n1,n2〉|,,(6)若二面角α-a-β的兩個(gè)半平面α,β的法向量n1,n2所成角為θ,則二面角α-a-β的大小是π-θ.(),,,基礎(chǔ)自測(cè),JICHUZICE,題組一思考辨析1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“”)(1)平面的單位法向量是唯一確定的.()(2)若兩平面的法向量平行,則兩平面平行.()(3)若兩直線的方向向量不平行,則兩直線不平行.()(4)直線的方向向量和平面的法向量所成的角就是直線與平面所成的角.(),,√,,,,,1,2,3,4,5,6,√,√,,1,2,3,4,5,6,題組二教材改編2.[P104T2]設(shè)u,v分別是平面α,β的法向量,u=(-2,2,5),當(dāng)v=(3,-2,2)時(shí),α與β的位置關(guān)系為_(kāi)_____;當(dāng)v=(4,-4,-10)時(shí),α與β的位置關(guān)系為_(kāi)_____.,解析當(dāng)v=(3,-2,2)時(shí),uv=(-2,2,5)(3,-2,2)=0得α⊥β.當(dāng)v=(4,-4,-10)時(shí),v=-2u得α∥β.,α⊥β,α∥β,,1,2,3,4,5,6,3.[P111T3]如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中點(diǎn),N是A1B1的中點(diǎn),則直線ON,AM的位置關(guān)系是______.,垂直,,1,2,3,4,5,6,∴ON與AM垂直.,,1,2,3,4,5,6,4.[P104T2]已知兩平面的法向量分別為m=(0,1,0),n=(0,1,1),則兩平面所成的二面角為_(kāi)__________.,∴兩平面所成二面角為45或180-45=135.,45或135,,1,2,3,4,5,6,題組三易錯(cuò)自糾5.直線l的方向向量a=(1,-3,5),平面α的法向量n=(-1,3,-5),則有A.l∥αB.l⊥αC.l與α斜交D.l?α或l∥α,解析由a=-n知,n∥a,則有l(wèi)⊥α,故選B.,√,∵0≤θ≤90,∴θ=30.,30,,1,2,3,4,5,6,2,題型分類深度剖析,PARTTWO,,題型一證明平行或垂直問(wèn)題,,師生共研,A.相交B.平行C.垂直D.MN在平面BB1C1C內(nèi),√,解析以點(diǎn)C1為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以C1B1,C1D1,C1C所在直線為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,又C1D1⊥平面BB1C1C,,又MN?平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C.,2.(2010浙江)設(shè)l,m是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,則下列命題正確的是A.若l⊥m,m?α,則l⊥αB.若l⊥α,l∥m,則m⊥αC.若l∥α,m?α,則l∥mD.若l∥α,m∥α,則l∥m,解析對(duì)于A,由l⊥m及m?α,可知l與α的位置關(guān)系有平行、相交或在平面內(nèi)三種,故A不正確.B正確.對(duì)于C,由l∥α,m?α知,l與m的位置關(guān)系為平行或異面,故C不正確.對(duì)于D,由l∥α,m∥α知,l與m的位置關(guān)系為平行、異面或相交,故D不正確.,√,3.如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90.點(diǎn)D,E,N分別為棱PA,PC,BC的中點(diǎn),M是線段AD的中點(diǎn),PA=AC=4,AB=2.求證:MN∥平面BDE.,由題意,可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,2,2),M(0,0,1),N(1,2,0).,設(shè)n=(x,y,z)為平面BDE的一個(gè)法向量,,因?yàn)镸N?平面BDE,所以MN∥平面BDE.,4.如圖所示,已知四棱錐P—ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90,AB=BC=PB=PC=2CD,側(cè)面PBC⊥底面ABCD.證明:,(1)PA⊥BD;,證明取BC的中點(diǎn)O,連接PO,∵平面PBC⊥底面ABCD,△PBC為等邊三角形,平面PBC∩底面ABCD=BC,PO?平面PBC,∴PO⊥底面ABCD.以BC的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),以BC所在直線為x軸,過(guò)點(diǎn)O與AB平行的直線為y軸,OP所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.,(2)平面PAD⊥平面PAB.,又∵PA∩PB=P,PA,PB?平面PAB,∴DM⊥平面PAB.∵DM?平面PAD,∴平面PAD⊥平面PAB.,(1)證明平行或垂直問(wèn)題要以兩條直線的平行或垂直為基礎(chǔ),靈活轉(zhuǎn)化線線、線面、面面的關(guān)系.(2)利用向量法證明平行、垂直問(wèn)題時(shí),要充分應(yīng)用直線的方向向量和平面的法向量,將空間線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量的關(guān)系.,,題型二空間角的計(jì)算,命題點(diǎn)1求直線和平面所成的角,(1)求AC的長(zhǎng);,,多維探究,∴AD2=AB2+BD2,即AB⊥BD.又平面ABD⊥平面CBD,平面ABD∩平面CBD=BD,AB?平面ABD,∴AB⊥平面CBD,∴AB⊥BC,,(2)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),求直線BE與平面ACD所成角的正弦值.,解方法一由(1)可知AB⊥平面CBD,如圖,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AG,則有CD⊥平面ABG,∴平面AGD⊥平面ABG,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥AG于點(diǎn)H,平面AGD∩平面ABG=AG,∴BH⊥平面AGD,連接HE,則∠BEH為直線BE與平面ACD所成的角.,方法二在平面BCD上作BF⊥BC,分別以B為原點(diǎn),BC,BF,BA所在直線為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,設(shè)平面ACD的法向量為n=(x,y,z),,設(shè)直線BE與平面ACD所成的角為θ,,命題點(diǎn)2求二面角例2(2018浙江名校(諸暨中學(xué))交流卷四)如圖,已知△ABC為等邊三角形,M為AB的中點(diǎn),AA1,BB1分別垂直平面ABC于點(diǎn)A,B,AA1=AB,BB1=MN⊥A1B1,垂足為N.,(1)求證:CN⊥A1B1;,證明因?yàn)锳A1,BB1分別垂直平面ABC于點(diǎn)A,B,所以平面AA1B1B⊥平面ABC,又M為AB的中點(diǎn),所以CM⊥AB,于是CM⊥平面A1ABB1,所以CM⊥A1B1.又因?yàn)镸N⊥A1B1,CM∩MN=M,所以A1B1⊥平面CMN,又CN?平面CMN,所以A1B1⊥CN.,(2)求平面ABC與平面A1B1C所成的銳二面角的正切值.,解方法一如圖,延長(zhǎng)AB,A1B1相交于點(diǎn)D,連接CD,則CD為所求二面角的棱.,于是BD=BC=BA,于是∠ACD=90,即CD⊥CA.又因?yàn)镃D⊥AA1,CA∩AA1=A,所以CD⊥平面AA1C,所以CD⊥CA1.于是∠A1CA即為所求二面角的平面角.在Rt△A1AC中,AA1=AB=AC,所以∠A1CA=45,所以tan∠A1CA=1.綜上,平面ABC與平面A1B1C所成的銳二面角的正切值為1.,方法二如圖,以M為原點(diǎn),MA為x軸,MC為y軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=2.,設(shè)平面A1B1C的法向量為n1=(x,y,z).,設(shè)所求二面角的大小為θ,又平面ABC的一個(gè)法向量為n2=(0,0,1).,(1)利用定義法計(jì)算空間角的三步曲:一作二證三計(jì)算.(2)利用向量法求角時(shí),可利用基底法或建立空間直角坐標(biāo)系,要注意兩個(gè)向量的夾角和所求角的關(guān)系.,(1)證明:AE⊥MB;,證明方法一在梯形ABCD中,連接BD交AE于點(diǎn)N,,∴BC2+BD2=CD2,故BC⊥BD.又BC∥AE,∴AE⊥BD,從而AE⊥BN,AE⊥MN,且BN∩MN=N,∴AE⊥平面MNB,又MB?平面MNB,∴AE⊥MB.,得ME2+CE2=MC2,故CE⊥ME.又CE⊥BE,且ME∩BE=E,∴CE⊥平面BEM.∵M(jìn)B?平面BEM,∴CE⊥MB,又AB∥CE,∴AB⊥MB.,又AB∩BE=B,∴MB⊥平面ABE,又AE?平面ABE,∴AE⊥MB.,(2)求直線CM與平面AME所成角的正弦值.,解方法一設(shè)直線MC與平面AME所成角為θ,,∵AE∥BC,∴點(diǎn)C到平面AME的距離即為點(diǎn)B到平面AME的距離.,方法二∵M(jìn)B⊥平面ABCE,∴建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,,設(shè)平面AME的法向量為m=(x,y,z),,設(shè)直線CM與平面AME所成角為θ,,思維點(diǎn)撥本題主要考查線線平行的證明,線面角的正弦值的求法以及空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等,意在考查考生的空間想象能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算.,例(15分)如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,側(cè)面PCD為正三角形且二面角P—CD—A的大小為60.(1)設(shè)側(cè)面PAD與側(cè)面PBC的交線為m,求證:m∥BC;(2)設(shè)直線AB與側(cè)面PBC所成的角為θ,求sinθ的值.,,答題模板,DATIMUBAN,,,,利用空間向量求空間角,規(guī)范解答(1)證明因?yàn)锽C∥AD,BC?平面PAD,AD?平面PAD,所以BC∥側(cè)面PAD.又側(cè)面PAD∩側(cè)面PBC=m,所以m∥BC.[5分](2)解方法一取CD的中點(diǎn)M,AB的中點(diǎn)N,連接PM,MN,則PM⊥CD,MN⊥CD.所以∠PMN是側(cè)面PCD與底面ABCD所成二面角的平面角,從而∠PMN=60.作PO⊥MN于點(diǎn)O,則PO⊥底面ABCD.,以O(shè)為原點(diǎn),ON所在直線為x軸,OP所在直線為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,設(shè)n=(x,y,z)是平面PBC的法向量,,取n=(0,3,2).,方法二如圖,取CD的中點(diǎn)M,AB的中點(diǎn)N,連接PM,MN,則PM⊥CD,MN⊥CD,所以∠PMN是側(cè)面PCD與底面ABCD所成二面角的平面角,從而∠PMN=60.作PO⊥MN于點(diǎn)O,則PO⊥底面ABCD.,作OE∥AB交BC于點(diǎn)E,連接PE.因?yàn)锽C⊥PO,BC⊥OE,OP∩OE=O,所以BC⊥平面POE.從而平面POE⊥平面PBC.,所以∠PEO就是直線OE即直線AB與平面PBC所成的角.所以∠PEO=θ.,答題模板利用向量求空間角的步驟第一步:建立空間直角坐標(biāo)系,確定點(diǎn)的坐標(biāo);第二步:求向量(直線的方向向量、平面的法向量)坐標(biāo);第三步:計(jì)算向量的夾角(或函數(shù)值),并轉(zhuǎn)化為所求角.,3,課時(shí)作業(yè),PARTTHREE,,基礎(chǔ)保分練,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1.若直線l的方向向量為a=(1,0,2),平面α的法向量為n=(-2,1,1),則A.l∥αB.l⊥αC.l?α或l∥αD.l與α斜交,解析∵a=(1,0,2),n=(-2,1,1),∴an=0,即a⊥n,∴l(xiāng)∥α或l?α.,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.如圖,在空間直角坐標(biāo)系中,有直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CC1=2CB,則直線BC1與直線AB1所成角的余弦值為,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析設(shè)CA=2,則C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),B1(0,2,1),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,3.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E為BB1的中點(diǎn),則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以A為原點(diǎn),AB,AD,AA1所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz,設(shè)棱長(zhǎng)為1,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,∴n1=(1,2,2).∵平面ABCD的一個(gè)法向量為n2=(0,0,1),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.(2018金華模擬)如圖,平面α⊥β,α∩β=l,A∈α,B∈β,A,B到l的距離分別是a和b,AB與α,β所成的角分別是θ和φ,線段AB在α,β內(nèi)的射影長(zhǎng)分別是m和n,若a>b,則A.θ>φ,m>nB.θ>φ,mn,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.已知正三棱柱ABC-A1B1C1,AB=AA1=2,則異面直線AB1與CA1所成角的余弦值為,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以A為原點(diǎn),在平面ABC內(nèi)過(guò)A作AC的垂線為x軸,以AC所在直線為y軸,以AA1所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,,設(shè)異面直線AB1和A1C所成的角為θ,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.(2018寧波十校高三適應(yīng)性考試)如圖所示,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,點(diǎn)P是棱AB上的動(dòng)點(diǎn)(P點(diǎn)可以運(yùn)動(dòng)到端點(diǎn)A和B),設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,平面PDB1與平面ADD1A1所成的最小角為α,則cosα等于,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在的直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,AP=a(0≤a≤1),則易得D(0,0,0),P(1,a,0),B1(1,1,1),,設(shè)平面PDB1的法向量為n=(x,y,z),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,令x=a,得平面PDB1的一個(gè)法向量為n=(a,-1,-a+1),易得平面ADD1A1的一個(gè)法向量為m=(0,1,0),由圖易得平面PDB1與平面ADD1A1所成的二面角為銳角,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,7.在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90,D,E,F(xiàn)分別是棱AB,BC,CP的中點(diǎn),AB=AC=1,PA=2,則直線PA與平面DEF所成角的正弦值為_(kāi)_____.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以A為原點(diǎn),AB,AC,AP所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由AB=AC=1,PA=2,,設(shè)平面DEF的法向量為n=(x,y,z),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,取z=1,則n=(2,0,1),設(shè)直線PA與平面DEF所成的角為θ,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.如圖,在正方形ABCD中,EF∥AB,若沿EF將正方形折成一個(gè)二面角后,AE∶ED∶AD=則AF與CE所成角的余弦值為_(kāi)___.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,∴AE⊥ED,即AE,DE,EF兩兩垂直,所以建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=EF=CD=2,則E(0,0,0),A(1,0,0),F(xiàn)(0,2,0),C(0,2,1),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.如圖所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是棱AB,BB1的中點(diǎn),則直線EF和BC1所成的角是_____.,60,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,BB1所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè)AB=BC=AA1=2,則C1(2,0,2),E(0,1,0),F(xiàn)(0,0,1),,∵異面直線所成角的范圍是(0,90],∴EF和BC1所成的角為60.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,10.已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別在正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BB1,CC1上,且B1E=2EB,CF=2FC1,則平面AEF與平面ABC所成的銳二面角的正切值為_(kāi)_____.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析方法一延長(zhǎng)FE,CB相交于點(diǎn)G,連接AG,如圖所示.設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為3,則GB=BC=3,作BH⊥AG于點(diǎn)H,連接EH,則∠EHB為所求銳二面角的平面角.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,方法二如圖,以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz,設(shè)DA=1,,設(shè)平面AEF的法向量為n=(x,y,z),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,令y=1,z=-3,x=-1,則n=(-1,1,-3),取平面ABC的法向量為m=(0,0,-1),設(shè)平面AEF與平面ABC所成的銳二面角為θ,,證明由題易知∠ADE=∠ABC=60,AD=CD,E是CD的中點(diǎn),∴AE⊥CD.又AB∥CD,∴AE⊥AB.∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AE,又PA∩AB=A,∴AE⊥平面PAB.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.(2018嘉興基礎(chǔ)測(cè)試)如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E為CD的中點(diǎn),∠ABC=60.(1)求證:AE⊥平面PAB;,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)求直線AE與平面PCD所成角的正弦值.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解方法一連接PE,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥PE于點(diǎn)H(圖略).∵CD⊥EA,CD⊥PA,EA∩PA=A,∴CD⊥平面PAE,∴CD⊥AH.又AH⊥PE,CD∩PE=E,CD,PE?平面PCD,∴AH⊥平面PCD.∴∠AEP為直線AE與平面PCD所成的角.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,方法二以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB,AE,AP所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz,,設(shè)平面PCD的法向量為n=(x,y,z),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,設(shè)直線AE與平面PCD所成的角為θ,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,12.(2018浙江“七彩陽(yáng)光”聯(lián)盟聯(lián)考)如圖,四邊形ABCD為正方形,四邊形PDCE為直角梯形,PD∥CE,∠PDC=90,平面ABCD⊥平面PDCE,且PD=AD=2EC=2.(1)若PE和DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,求證:BF∥平面PAC;,證明∵在梯形PDCE中,PD=2EC,∴C為DF的中點(diǎn),∴CF=CD=AB,又AB∥CF,∴四邊形ABFC為平行四邊形,∴BF∥AC,又AC?平面PAC,BF?平面PAC,∴BF∥平面PAC.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)若Q為EC邊上的動(dòng)點(diǎn),求直線BQ與平面PDB所成角的正弦值的最小值.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解方法一設(shè)點(diǎn)Q在平面PBD上的射影為O,連接OQ,OB(圖略),則∠QBO為直線BQ與平面PDB所成的角.∵EC∥PD,EC?平面PBD,∴EC∥平面PBD.∵四邊形ABCD為正方形,∴AC⊥BD,又平面ABCD⊥平面PDCE,平面ABCD∩平面PDCE=CD,PD⊥DC,PD?平面PDCE,∴PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AC,又∵BD∩PD=D,∴AC⊥平面PBD,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,∵EC∥平面PBD,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,方法二∵平面ABCD⊥平面PDCE,平面ABCD∩平面PDCE=CD,PD⊥DC,PD?平面PDCE,∴PD⊥平面ABCD,∴PD⊥DA.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,設(shè)Q(0,2,t)(0≤t≤1),,技能提升練,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.(2019金華模擬)已知點(diǎn)P是正方體ABCD—A1B1C1D1表面上一動(dòng)點(diǎn),且滿足PA=2PB,設(shè)PD1與平面ABCD所成的角為θ,則θ的最大值為,√,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BC,BA,BB1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為2,P(x,y,z),則A(0,2,0),因?yàn)镻A=2PB,,即為如圖的、、,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,要使得PD1與底面ABCD所成的角最大,則PD1與底面ABCD的交點(diǎn)R到點(diǎn)D的距離最短,從而點(diǎn)P在上,且在QD上,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,14.(2018浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC=AA1=1,已知G和E分別為A1B1和CC1的中點(diǎn),D與F分別為線段AC和AB上的動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),若GD⊥EF,則線段DF的長(zhǎng)度的取值范圍為_(kāi)_________.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,令D(0,b,0),F(xiàn)(a,0,0),0- 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