2019-2020年七年級政治上冊《新的起點》教案1 教科版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊《新的起點》教案1 教科版 【教學依據】 明確一個人要有理想,要腳踏實地去做這樣理想才會變成現實 【教學目標】 情感、態(tài)度、價值觀: 樹立遠大理想,堅定信念,從現在做起,揚帆起航,駛向理想的彼岸。 能力:明確理想、計劃、行動三者之間的關系,進一步增強行動意識。 知識:理想的重要性,學會制定計劃。 【教學準備】 搜集有關理想的名言名句、事例,有關理想的實現必須靠努力去實踐的案例 【教學活動】 (環(huán)節(jié)一)創(chuàng)設情景,導入課題“新的起點” 多媒體展示:“新的起航”。學生看大屏幕,聯系自己的學習生活實際。從而引發(fā)學生的聯想:我們正處于新的起點! 師引導:我們們從小學到初中,我們又站在了一個全新的起點上了。新的起點,新的目標,新的開始!讓我們從新的起點向新的目標前進! 師板書:新的起點 (環(huán)節(jié)二)放飛理想 活動:學生以學習小組為單位,討論自己的理想是什么?確立理想的重要性。 活動展示:我來談。 各組出一名代表談理想 多媒體展示: 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明; 理想開花,桃李要結甜果; 理想抽芽,榆楊會有濃蔭; 請乘理想之馬,揮鞭從此啟程, 路上春色正好,天上太陽正晴。 學生齊讀詩歌 師總結: 我們開始了新的征程,正準備揚帆起航開始我們新的航程,我們要明確目標,樹立理想,是我們走向成功的第一步! (環(huán)節(jié)三)凡事預則立,不預則廢 師:同學們有了明確的目標,樹立的遠大的理想,就能到達勝利的彼岸嗎? 多媒體展示:小明的故事 活動:生討論. 學生討論后發(fā)言,教師根據學生的發(fā)言引導學生要制定具體的計劃 結論:凡事預則立,不預則廢 學生活動:討論怎樣制定好計劃 學生發(fā)言 教師總結: 1、 計劃要明確具體 2、 計劃要切實可行 3、 計劃要體現自己的個性 4、 計劃要留有余地 5、 在制定計劃的過程中要善于學習和吸收他人的經驗,認真聽取他人的經驗; 6、 自己的計劃還要自己拿主意 教師強調: 制定計劃時要注意: 1、計劃要具體 2、計劃要切實可行 3、計劃要體現自己的個性 4、計劃要留有一定的余地 展示多媒體:我的計劃 活動:學生根據自己的實際情況,從德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的角度制定自己的計劃 生:學生發(fā)言讀自己的計劃 師:僅僅有一個計劃就能到達理想的彼岸嗎? 活動:生討論 師引導學生,既要有理想、計劃,更要落實到行動上! 引出目題:千里之行始于足下 多媒體展示:圖片 故事:紙上談兵 學生閱讀故事:紙上談兵 學生討論:通過閱讀故事有什么感悟 大家談自己的感悟 師總結: 沒有行動的理想、目標、和計劃只是空想, 是空中樓閣或海市蜃樓! 要實現自己的目標,必須要落實到行動上! 多媒體展示:名人名言 現實就是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁 —— 克雷洛夫 夢里走了千里路,醒來還是在床上 —— 艾青 通過名人名言讓學生進一步感悟到行動的重要性 收獲園地: 通過本節(jié)課學習: 我認識到-------- 我以后會-------- 通過本欄目,讓學生進一步體會本節(jié)課的內容,在今后的學習生活中努力做好 學生回答 教師要點評 教師寄語 “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行始于足下?!? 理想和目標的實現必須落實在具體行動中。 讓我們從現在開始,按照預定的航線,揚帆起航,駛向理想的彼岸! 作業(yè):我的夢從這里開始- 配套講稿:
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