2019-2020年七年級政治上冊《第3課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”》復(fù)習(xí)教案.doc
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2019-2020年七年級政治上冊《第3課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”》復(fù)習(xí)教案 課題: 第3課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我” 主備人 課型 復(fù)習(xí) 驗收結(jié)果: 合格/須完善 時間 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時 1 第 10 周 第 2 課時 總第 20 課時 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;良好班集體對個人成長的作用;如何融入新的班集體;正確認(rèn)識自己的作用;怎樣正確認(rèn)識和評價自己 2、能力目標(biāo):通過對真實案例的分析,培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力 3、態(tài)度、情感、價值觀:學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,積極融入集體,樹立主人翁意識,正確認(rèn)識自己。 重點 如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;良好班集體對個人成長的作用;如何融入新的班集體; 正確認(rèn)識自己的作用;怎樣正確認(rèn)識和評價自己 難點 通過對真實案例的分析,培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 修改意見 (一) 明確學(xué)習(xí)任務(wù) 出示復(fù)習(xí)題目 1.如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活? 2.良好班集體對個人成長的作用 3.怎樣融入新的班集體,做好班級的主人 4.正確認(rèn)識自己的作用? 5.怎樣正確認(rèn)識和評價自己 (二)自主復(fù)習(xí) 給學(xué)生10分鐘時間,自己朗讀、背誦課文中的知識點 (三)師生合作復(fù)習(xí) 1.教師檢查,個別提問 ①如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活? ②良好班集體對個人成長的作用 2.生生合作,互相檢查提問 ③怎樣融入新的班集體,做好班級的主人 明確課文知識點,重點標(biāo)記 認(rèn)真背誦 回答 面對新的環(huán)境,首先要從心理上認(rèn)可和接受,如果感到某些不適應(yīng),就要即使分析原因,調(diào)整心態(tài),加以調(diào)節(jié);其次,要確立新的目標(biāo);最后要加強(qiáng)對自我的管理,克服依賴心理。 良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利用我們良好品德的形成,有利用我們增長知識,提高能力,發(fā)展特長,陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。 ④正確認(rèn)識自己的作用? ⑤怎樣正確認(rèn)識和評價自己 (四)實際運用 材料一 七年級學(xué)生菁菁為了更好地了解自己,征求了幾位好友對自己的評價,調(diào)查結(jié)果如下: 1.同學(xué)紅紅對自己的評價:熱情、善良、好客 原因:紅紅生病的時候,主動幫助紅紅 2. 同學(xué)瓊瓊對自己的評價:熱情、大度 原因:與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,比較容易原諒對方 3. 同學(xué)麗麗對自己的評價:不拘小節(jié)、大度 原因:同學(xué)們在一起的時,總搶著付錢 4. 同學(xué)小蓮對自己的評價:性格外向,做事效率高 原因:學(xué)習(xí)中,寫作業(yè)總是很快 菁菁的老師對她的評價如下:熱心幫助同學(xué),主動關(guān)心班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎,成績出現(xiàn)了下滑。 菁菁對自己的評價:我性格外向,人緣很好,但我有時很在意同學(xué)的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,對自己很失望,不喜歡這樣的我…… 1) 菁菁采用了哪些途徑來認(rèn)識自己? 2) 結(jié)合正確認(rèn)識自我的方法,分析一下,菁菁在認(rèn)識自我的過程中,哪些方面可取?哪些方面需要進(jìn)一步改正? 3) 菁菁正確認(rèn)識評價自己,對自己的成長有什么重要性? 材料二 小玉是一名個子不高,長相一般,學(xué)習(xí)中等,家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時候她還不在意這些,但自從進(jìn)入初中以來,她的心就一直被自卑纏繞著。平時盡量偽裝自己,從來不和任何人說出自己的不滿和傷心??蛇@樣一來,她的心理負(fù)擔(dān)卻越來越重,壓得她幾乎喘不過氣來。 假如要你去做小玉的思想工作,你將如何勸導(dǎo)她,使她能夠正確認(rèn)識自己?請把自己的主張用簡明的話寫在下面。 材料三 新學(xué)期開始,我是一名中學(xué)生了,我感到很高興,但是又感到很孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個新環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)生活;孤單的是在這個新的環(huán)境,認(rèn)識的人很少,學(xué)習(xí)又緊張,自己還不太適應(yīng)。 為了能迅速擺脫這種不適,盡快適應(yīng)新環(huán)境,應(yīng)從哪些方面努力? 第一, 處理好和同學(xué)的關(guān)系,做到主動、熱情、真誠,平等待人,尊重他人,正確認(rèn)識和處理同學(xué)間的競爭與合作,建立起淳樸融洽的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的班級氛圍。 第二, 自覺遵守紀(jì)律 第三, 樹立主人翁意識,認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù),積極參加集體的各項活動,自覺維護(hù)集體的榮譽利益,努力為班級添光彩。 正確認(rèn)識自己,有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己實際的目標(biāo);有利于發(fā)覺自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間。 兩看:正視現(xiàn)實,實事求是,全面客觀地看待自己;用發(fā)展的眼光看待自己,抓緊時間,彌補(bǔ)昨天的遺憾,改正今天的不足。 三法:通過自我觀察、反省自己在日常生活的點滴表現(xiàn)來認(rèn)識和評價自己;在與他人的接觸交流和比較中認(rèn)識和評價自己;可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己。 參考答案 : 1) 通過自我觀察,反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認(rèn)識和評價自己;從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己。(6分) 2) 可?。赫暚F(xiàn)實、實事求是,全面客觀地看待自己; 改進(jìn)的方面:用發(fā)展的眼光看待自己。(6分) 3) 在現(xiàn)實生活中,正確認(rèn)識自我,有助于明己之長,知己之短;確立符合自己實際的目標(biāo);有利于發(fā)掘自身的潛能;不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,從而塑造一個嶄新的我。(6分) 答案:1、十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。要正視現(xiàn)實,實事求是,全面客觀的看待自己; 2、面認(rèn)識自己,既要看到外在的,更要看到自己內(nèi)在的素質(zhì),愉快地接納自己的現(xiàn)在,主動發(fā)現(xiàn)自己的長處。 3、要用發(fā)展的眼光看待自己,抓緊時間彌補(bǔ)昨天的遺憾。改正今天的不足,去實現(xiàn)明天的自我。(答出兩點即可,每點5分。其他有理的說法,可適當(dāng)加分) 答案:(1)要調(diào)整好心態(tài),從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,如有不適,應(yīng)采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),適應(yīng)新環(huán)境。 (2)要根據(jù)自己的實際情況,確立新的目標(biāo)。 (3)要加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理。在學(xué)習(xí)上做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;在生活上做到自理、自立,在行為上嚴(yán)格要求自己。 小結(jié)(教學(xué)反思) “你是一名中學(xué)生了!”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù),給我們帶來了全新的感受,給我們新的憧憬。面對新的生活,希望大家積極適應(yīng)改變了的環(huán)境,盡快融入新的集體,正確認(rèn)識和發(fā)展自我,站在新的起點上,攜手共進(jìn),快樂成長,共同度過這美好的中學(xué)時光。 體會、感悟 板書設(shè)計: 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我” 1.適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活①②③ 2.良好班集體能形成巨大的教育力量(有利于…有利于…有利于…) 要積極融入新的班集體①②③ 3.要發(fā)揮正確認(rèn)識自己的作用(有助于…有利于…),要掌握必要的途徑方法(兩看三法)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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