《必修二 第2章 第3節(jié) 第二課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《必修二 第2章 第3節(jié) 第二課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量 第二章第二章 第第3節(jié)節(jié) （二）（二）電從哪里來？電是怎樣產(chǎn)生的？電從哪里來？電是怎樣產(chǎn)生的？（1）電極材料：）電極材料： 2個(gè)個(gè)Zn片片 2個(gè)個(gè)Cu片片 1個(gè)碳棒個(gè)碳棒 1 1、制造、制造“水果電池水果電池” Zn Zn Cu Cu 碳棒碳棒 （2）果蔬或飲料等：）果蔬或飲料等： 檸檬檸檬 西紅柿西紅柿 獼猴桃獼猴桃 可樂可樂 雪碧雪碧 無水乙醇無水乙醇 （3）靈敏電流計(jì)）靈敏電流計(jì)實(shí)驗(yàn)并記錄，閱讀提供資料并討論。實(shí)驗(yàn)并記錄，閱讀提供資料并討論。1、電極、電極Cu-碳棒碳棒Zn-Zn Cu-CuZn-Cu Zn-碳棒碳棒2、可構(gòu)成電池的果蔬、飲料

2、等：、可構(gòu)成電池的果蔬、飲料等：無水乙醇無水乙醇檸檬檸檬西紅柿西紅柿獼猴桃獼猴桃可樂可樂+水水【實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄】雪碧雪碧酸酸Zn + 2H+ = Zn2+ +H2H+H+【問題問題】4、Cu的作用是什么？的作用是什么？H+1、構(gòu)成電池的反應(yīng)是一個(gè)怎樣的反應(yīng)？、構(gòu)成電池的反應(yīng)是一個(gè)怎樣的反應(yīng)？3、電流是怎樣產(chǎn)生的？、電流是怎樣產(chǎn)生的？Zn + 2H+ = Zn2+ +H22、電能從哪里來？、電能從哪里來？Zn + 2H+ = Zn2+ +H2【思考思考】化學(xué)反應(yīng)如何分類？化學(xué)反應(yīng)如何分類？分解、分解、化合、化合、置換、置換、復(fù)分解復(fù)分解可逆反可逆反應(yīng)應(yīng)不可逆不可逆反應(yīng)反應(yīng)氧化還氧化還原反應(yīng)原反

3、應(yīng)非氧化非氧化還原還原吸熱反吸熱反應(yīng)應(yīng)放熱反放熱反應(yīng)應(yīng)2 2、研究、研究“水果電池水果電池” 【實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究】放熱反應(yīng)放熱反應(yīng) Zn + 2H+ = Zn2+ +H21、如何證明是放熱反應(yīng)？、如何證明是放熱反應(yīng)？2、熱能是什么形式的能量轉(zhuǎn)化而來？、熱能是什么形式的能量轉(zhuǎn)化而來？方法一、定性方法一、定性 手感升溫手感升溫方法二、方法二、 定量定量 溫度計(jì)溫度計(jì) 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值化學(xué)能化學(xué)能 熱能熱能 Zn + 2H+ = Zn2+ +H2 【實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究】1、標(biāo)出化合價(jià)變化，判斷發(fā)生氧化反應(yīng)、標(biāo)出化合價(jià)變化，判斷發(fā)生氧化反應(yīng) 還原反應(yīng)的物質(zhì)。還原反應(yīng)的物質(zhì)。氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)2、 Zn

4、片和片和Cu片上的現(xiàn)象？說明什么？片上的現(xiàn)象？說明什么？電流：正極電流：正極負(fù)極負(fù)極電子：負(fù)極電子：負(fù)極正極正極4、電池中的離子如何移動(dòng)？、電池中的離子如何移動(dòng)？3、電池有正極和負(fù)極，該池中分別為？、電池有正極和負(fù)極，該池中分別為？完成實(shí)驗(yàn)，并閱讀課本完成實(shí)驗(yàn)，并閱讀課本5151頁，圖頁，圖2-3-92-3-9。【問題問題】4、Cu的作用是什么？的作用是什么？1、構(gòu)成電池的反應(yīng)是一個(gè)怎樣的反應(yīng)？、構(gòu)成電池的反應(yīng)是一個(gè)怎樣的反應(yīng)？3、電流是怎樣產(chǎn)生的？、電流是怎樣產(chǎn)生的？Zn + 2H+ = Zn2+ +H22、電能從哪里來？、電能從哪里來？Zn片為什么會(huì)有氣泡？片為什么會(huì)有氣泡？3 3、電池原

5、理的應(yīng)用、電池原理的應(yīng)用 【練習(xí)練習(xí)】1、下列關(guān)于原電池的說法正確的是、下列關(guān)于原電池的說法正確的是 （ ） A在正極上發(fā)生氧化反應(yīng)在正極上發(fā)生氧化反應(yīng) B電子由負(fù)極流向正極電子由負(fù)極流向正極 CSO42 、H+ 只起到導(dǎo)電作用只起到導(dǎo)電作用 D是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 2、以下放熱反應(yīng)能設(shè)計(jì)成原電池嗎？、以下放熱反應(yīng)能設(shè)計(jì)成原電池嗎？ NaOHHCl=NaClH2O Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2BAgNO3溶液溶液節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保 回收利用回收利用 二、化學(xué)能的轉(zhuǎn)化二、化學(xué)能的轉(zhuǎn)化化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能電能電能光能光能對緩解當(dāng)前能源危機(jī)，你有什么想法？對緩解當(dāng)前能源危機(jī)，你有什么想法？生物能生物能核能核能光敏材料光敏材料太陽能分解水太陽能分解水風(fēng)能風(fēng)能潮汐能潮汐能原電池原電池電解電解【小結(jié)小結(jié)】一、原電池一、原電池二、化學(xué)能的轉(zhuǎn)化二、化學(xué)能的轉(zhuǎn)化1、定義、定義2、工作原理、工作原理3、原理應(yīng)用、原理應(yīng)用多種電池多種電池謝謝大家謝謝大家