《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 基礎(chǔ)課時1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 基礎(chǔ)課時1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類課件 新人教版.ppt（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

基礎(chǔ)課時1物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類,1.了解分子、原子、離子等概念的含義；了解原子團的定義。2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5.了解膠體是一種常見的分散系。,[最新考綱],考點一物質(zhì)的組成與分類,1.元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系,[知識梳理固考基],(1)宏觀上物質(zhì)是由_____組成的，微觀上物質(zhì)是由____、_____或_____構(gòu)成的。(2)元素：具有____________的一類原子的總稱。(3)元素與物質(zhì)的關(guān)系,元素,分子,原子,離子,相同核電荷數(shù),只由一種元素組成,由多種元素組成,(4)元素在物質(zhì)中的存在形態(tài)①游離態(tài)：元素以_____形式存在的狀態(tài)。②化合態(tài)：元素以________形式存在的狀態(tài)。(5)元素、微粒及物質(zhì)間關(guān)系圖提醒：由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如O2和O3。,單質(zhì),化合物,2.同素異形體,(1)________________________叫同素異形體。同素異形體的形成有兩種方式：①原子個數(shù)不同，如O2和O3；②原子排列方式不同，如金剛石和石墨。(2)同素異形體之間的性質(zhì)差異主要體現(xiàn)在_____性質(zhì)上，同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于_____變化。,同種元素形成的不同單質(zhì),物理,化學(xué),3.物質(zhì)的分類,(1)分類的概述①分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。②分類應(yīng)依據(jù)一定的“_____”進行，“_____”不同，分類方法也不相同。(2)分類法按常用的兩種分類法是交叉分類法和樹狀分類法。①交叉分類法的應(yīng)用示例。,標準,標準,②樹狀分類法的應(yīng)用示例。請把下列物質(zhì)的序號填寫到下圖的括號中①硫黃②次氯酸③NH3H2O④銅⑤硫酸氫鈉⑥NO2,④,①,②,③,⑤,⑥,提醒：正確理解“一定”、“不一定”，規(guī)避概念失分點①堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物(如Mn2O7為酸性氧化物、Al2O3為兩性氧化物、Na2O2為過氧化物)。②酸性氧化物不一定是非金屬氧化物(如Mn2O7)；非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。③酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿(如SiO2、Fe2O3)。④酸性氧化物都是對應(yīng)酸的酸酐，但酸酐不一定都是酸性氧化物，如乙酸酐[(CH3CO)2O]。⑤酸(或堿)的水溶液一定呈酸(或堿)性，但呈酸(或堿)性的溶液不一定是酸(或堿)的溶液。⑥一個一元強酸分子在水溶液中一定能電離出一個H＋，在水溶液中電離出一個H＋的不一定是一元強酸(如NaHSO4)。,1.(RJ必修1P291改編)現(xiàn)有下列12種物質(zhì)：①H2O、②空氣、③Mg、④CaO、⑤H2SO4、⑥Ca(OH)2、⑦CuSO45H2O、⑧碘酒、⑨C2H5OH、⑩NaHCO3、?氨水、?純堿。,其中，屬于混合物的是________(填序號，下同)；屬于氧化物的是_____；屬于酸的是___；屬于堿的是___；屬于鹽的是_______；屬于有機物的是___。,②⑧?,①④,⑤,⑥,⑦⑩?,⑨,2.(RJ必修1P424改編)下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是(),A.食醋、液態(tài)氧、碘酒B.生石灰、白磷、熟石灰C.干冰、鐵、鹽酸D.空氣、氮氣、膽礬答案C,3.(溯源題)(2014四川理綜，2)判斷下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法的正誤。,(1)金剛石、白磷都屬于單質(zhì)()(2)漂白粉、石英都屬于純凈物()(3)氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)()(4)葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物()探源：本考題源于RJ必修1P25“樹狀分類舉例”及拓展，考查物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)以及根據(jù)不同的標準判斷物質(zhì)分類的方法。,√,,,,題組一物質(zhì)的組成1.正誤判斷，正確的打“√”，錯誤的打“”,[題組精練提考能],(1)含水的物質(zhì)不一定是混合物()(2)只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物，組成混合物的物質(zhì)可能只有一種元素()(3)純凈物只由一種原子組成，而混合物由多種原子組成()(4)只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)一定為純凈物()(5)同位素單質(zhì)混合在一起一般是純凈物()(6)同一種元素可能有多種不同原子，同一種原子也可能形成不同的離子(),√,√,,,√,√,2.(2015山東濱州期末，2)化學(xué)與社會、生活聯(lián)系密切。下列有關(guān)說法不正確的是(),A.天然氣、沼氣、液化石油氣都是清潔能源，它們的主要成分都是烴類B.加碘食鹽中添加的含碘物質(zhì)是KIC.碘酒、84消毒液、75%的酒精都可用于消毒D.生活中常用的淀粉、蔗糖、葡萄糖的組成元素相同解析天然氣、沼氣的主要成分是甲烷，液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等都屬于烴類，A項正確；加碘食鹽中添加的含碘物質(zhì)是KIO3，B項錯誤；84消毒液的有效成分是次氯酸鈉，碘酒、84消毒液、75%的酒精都可用于消毒，C項正確；淀粉、蔗糖、葡萄糖都屬于糖類，均由碳、氫、氧元素組成，D項正確。,B,【練后歸納】純凈物和混合物的區(qū)別,拓展：以下物質(zhì)中一定屬于純凈物的是________________①冰水混合物②爆鳴氣③鋁熱劑④普通玻璃⑤水玻璃⑥有機玻璃⑦漂白粉⑧TNT⑨H2SO4⑩含氧40%的氧化鎂?花生油?福爾馬林?密封保存的NO2氣體?CuSO45H2O?液氯?王水?KAl(SO4)212H2O?分子式為C5H10的烴?分子式為C7H8的芳香烴?石油的各種餾分水煤氣,①⑧⑨⑩????,題組二物質(zhì)的分類,3.(2015山東聊城期末，4)按一定的分類方法可將濃硫酸、無水氯化鈣、固體氫氧化鈉等物質(zhì)歸于同一類物質(zhì)。下列物質(zhì)中可以歸于此類的是(),A.KOH溶液B.CuSO45H2O晶體C.CaO固體D.KNO3固體解析通過分析發(fā)現(xiàn)，題給的三種物質(zhì)的共同特點是具有吸水性，故答案選C。答案C,4.下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合下圖所示關(guān)系的是(),解析A項，光導(dǎo)纖維屬于酸性氧化物，是新型無機非金屬材料；B項，純堿不是堿而是鹽；C項，電解質(zhì)是化合物，化合物都是純凈物；D項，H2SO4是含氧酸，但含氧酸不一定都是強酸。答案C,【練后歸納】明晰分類標準是對物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵,拓展：已知H3PO2的結(jié)構(gòu)為，寫出H3PO2與足量NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。,H3PO2＋NaOH===NaH2PO2＋H2O,考點二分散系膠體,1.分散系,[知識梳理固考基],(1)概念：____________________________________________________所得到的體系。(2)分類①按照分散質(zhì)粒子的大小,把一種(或幾種)物質(zhì)(分散質(zhì))分散在另一種物質(zhì)(分散,劑)中,溶液,膠體,濁液,②按照分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)如煙屬于_____分散系；霧屬于_____分散系；懸濁液屬于____分散系；合金屬于_____分散系。,氣固,氣液,液固,固固,2.膠體的性質(zhì)及應(yīng)用,(1)丁達爾效應(yīng)可見光束通過膠體時，在入射光側(cè)面可看到__________，這是膠體粒子對光線散射而形成的，可用此性質(zhì)來鑒別溶液和膠體。(2)聚沉①概念：使膠體凝聚形成_____析出的現(xiàn)象。②③應(yīng)用：如制作豆腐，明礬凈水。,光亮的通路,沉淀,加熱,電解質(zhì)溶液,帶相反電荷的膠體粒子,(3)電泳由于膠體粒子帶有電荷，在電場作用下，膠體粒子在分散劑中作_____移動的現(xiàn)象，此性質(zhì)可用于工業(yè)上的靜電除塵。提醒：膠體不帶電，膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電離子而使膠粒帶電荷，但整個分散系仍呈電中性。,定向,1.(RJ必修1P297改編)膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是(),A.是否有丁達爾效應(yīng)B.是否透明C.分散質(zhì)直徑大小D.是否穩(wěn)定答案C,2.(RJ必修1P425改編)當(dāng)光束通過下列分散系：①有塵埃的空氣②稀硫酸,③蒸餾水④Fe(OH)3膠體，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是()A.①②B.②③C.①④D.②④答案C,3.(溯源題)判斷下列說法的正誤。,(1)Fe(OH)3膠體無色、透明，能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象()(2015安徽理綜，9B)(2)濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體()(2014重慶理綜，3A)(3)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體()(2014福建理綜，8D)(4)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體()(2013四川理綜，2B)探源：本高考題組源于教材RJ必修1P26“科學(xué)探究”。對膠體的制備、性質(zhì)及應(yīng)用進行了多角度考查。,,,√,,題組一三種分散系的比較1.下列關(guān)于膠體的判斷正確的是(),[題組精練提考能],A.膠體、溶液和懸濁液屬于不同的分散系，其中膠體最穩(wěn)定B.氫氧化鋁膠體與氯化鋁溶液的本質(zhì)區(qū)別是后者中分散質(zhì)粒子的直徑較大C.納米級的氧化鐵與水組成的分散系可以產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)D.氯化鈉易溶于水，所以氯化鈉一定不能制成膠體,解析溶液是最穩(wěn)定的分散系，A項錯誤；膠體分散質(zhì)粒子的直徑大于溶液分散質(zhì)粒子的直徑，B項錯誤；納米級的氧化鐵粒子的直徑在1～100nm之間，溶于水能形成膠體，C項正確；氯化鈉是離子化合物，易溶于極性溶劑，如水等，但它難溶于非極性溶劑，如苯、四氯化碳等，將氯化鈉分散在75%的乙醇中能形成膠體，D項錯誤。答案C,2.500mL2molL－1FeCl3溶液和500mL2molL－1明礬溶液分別滴入沸水中，加熱制成分散系甲、乙，經(jīng)測定，甲分散系中分散質(zhì)的粒子直徑大小在1～100nm之間，乙分散系中分散質(zhì)的粒子直徑大小在10－9～10－7m之間。下列關(guān)于甲、乙分散系的判斷合理的是(),A.在暗室里用一束明亮的“強光”照射甲、乙，發(fā)現(xiàn)甲有丁達爾效應(yīng)，乙沒有丁達爾效應(yīng)B.向甲、乙中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象都是“先聚沉，后溶解”C.向甲、乙中分別滴加過量的氫碘酸，最終現(xiàn)象分別是深褐色溶液、無色溶液D.蒸干、灼燒FeCl3溶液和明礬溶液會得到對應(yīng)的固體鹽,解析由題意可知，甲、乙分散系都是膠體，A項錯誤；氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液，而氫氧化鐵不溶，B項錯誤；FeCl3中的Fe3＋能氧化I－生成I2，I2溶于水呈深褐色，C項正確；蒸干并灼燒氯化鐵溶液得到氧化鐵，蒸干明礬溶液得到KAl(SO4)2，D項錯誤。答案C,【練后歸納】三種分散系的比較,拓展：(1)分離膠體和溶液常用的方法為_____；(2)分離溶液和懸濁液常用的方法為_____，常用到的玻璃儀器為____________________。,滲析,過濾,燒杯、漏斗、玻璃棒,題組二膠體的性質(zhì)和應(yīng)用3.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”,(1)電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液()(2)利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體()(3)膠體粒子很小，可以透過半透膜()(4)溶液是電中性的，膠體是帶電的()(5)鹽鹵可用于制豆腐()(6)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，不屬于膠體(),,√,,,√,√,4.下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是(),A.由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用“血液透析”進行治療B.水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵，減少對空氣的污染C.明礬可用作凈水劑D.臭氧、Cl2均可用于水的消毒凈化解析臭氧、Cl2用于水的消毒凈化是因為臭氧、Cl2和H2O反應(yīng)生成的HClO均具有強氧化性，與膠體的性質(zhì)無關(guān)。答案D,【易錯警示】明確關(guān)于膠體的“四”誤區(qū)1.區(qū)分膠體和其他分散系的方法是丁達爾效應(yīng)，而提純、凈化膠體的方法是滲析。2.丁達爾效應(yīng)是物理變化而不是化學(xué)變化。3.膠體不帶電，膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電粒子而使膠粒帶電荷，且同種膠體粒子的電性相同，但整個分散系仍是電中性的。4.Fe(OH)3膠體粒子是分子的集合體，因此，1molFe3＋完全水解得到Fe(OH)3膠體粒子數(shù)小于NA。5.并不是所有的膠體都有電泳現(xiàn)象，如淀粉溶液。,拓展：簡述Fe(OH)3膠體的制備，并寫出其涉及到的離子方程式。,命題點一正確理解物理變化和化學(xué)變化1.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”,(1)臭氧變成氧氣是物理變化()(2)將藍色的硫酸銅晶體放入濃硫酸屬于物理變化()(3)冰變成水是物理變化()(4)煤的氣化、液化、干餾都是物理變化()(5)分餾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取、分液、過濾都屬于物理變化()(6)加熱I2，固體從試管底部升華到上部屬于物理變化()(7)加熱NH4Cl晶體，固體從試管底部跑到上部屬于物理變化(),,,√,,√,√,,(8)向蛋白質(zhì)溶液中滴加濃CuSO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化()(9)向蛋白質(zhì)溶液中滴加濃Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化()(10)紫色石蕊試液中加入活性炭褪色是化學(xué)變化()(11)用鉑絲蘸取NaCl溶液進行焰色反應(yīng)是化學(xué)變化()(12)核裂變、核聚變均有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)反應(yīng)()(13)“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學(xué)變化()(14)“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化()(15)生石灰作為干燥劑不涉及化學(xué)變化()(16)牛奶變酸屬于物理變化(),√,,,,,√,√,,,【練后歸納】常見的物理變化和化學(xué)變化,,拓展：有化學(xué)鍵斷裂或形成的過程______是化學(xué)變化(填“可能”或“一定”)。,可能,命題點二物質(zhì)的性質(zhì)和用途2.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其應(yīng)用不相對應(yīng)的是(),A.Al具有良好的延展性和抗腐蝕性，可制成鋁箔包裝物品B.NaHCO3能與堿反應(yīng)，食品工業(yè)用作焙制糕點的膨松劑C.NH3能與Cl2生成NH4Cl，可用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否有泄漏D.K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2，可用于自來水的凈化和殺菌消毒解析B項，NaHCO3作為膨松劑的原因是其與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，而不是與堿反應(yīng)，故不對應(yīng)。答案B,3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是(),A.液態(tài)丙烷氣化時要吸收大量的熱，可用作制冷劑B.二氧化硅不與強酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸C.生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣D.氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用電解氯化鋁法制鋁解析液體氣化時會吸收周圍環(huán)境中的熱量，因此可作制冷劑，A項正確；SiO2能與HF反應(yīng)，B項錯誤；生石灰為堿性干燥劑，不能用于干燥酸性氣體，C項錯誤；AlCl3為共價化合物，一般采用電解熔融的Al2O3制鋁，D項錯誤。答案A,【練后歸納】物質(zhì)變化與性質(zhì)關(guān)系圖示,命題點三單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系4.請寫出②③④⑤的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：,②________________________________；_________________；③________________________________；_________________；④________________________________；_________________；⑤________________________________；_________________；答案②CaO＋H2O===Ca(OH)2化合反應(yīng)③Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O復(fù)分解反應(yīng)④Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑置換反應(yīng)⑤Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O復(fù)分解反應(yīng),5.常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(),A.①③B.①④C.②④D.②③解析Al(OH)3顯兩性，既能與強酸反應(yīng)生成鹽和水，又能與強堿反應(yīng)生成鹽和水，①正確；SiO2與鹽酸不反應(yīng)，②錯誤；N2與O2在放電或高溫條件下反應(yīng)生成NO，N2在高溫、高壓及催化劑存在條件下與H2反應(yīng)生成NH3，但在常溫時N2與O2、H2均不反應(yīng)，③錯誤；Cu與FeCl3溶液和濃硝酸分別發(fā)生如下反應(yīng)：Cu＋2FeCl3===CuCl2＋2FeCl2、Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，④正確。答案B,(3)交叉轉(zhuǎn)化,拓展：寫出下列指定反應(yīng)①兩種氧化物反應(yīng)生成氣體：_______________________________；②弱酸與鹽溶液反應(yīng)生成了強酸：______________________________；③沒有沉淀、氣體、水生成的復(fù)分解反應(yīng)：____________________________________。,2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑,CuSO4＋H2S===CuS↓＋H2SO4,CH3COONa＋HCl===NaCl＋CH3COOH,