高中生物 第4章 第1節(jié) 種群的特征課件 新人教必修3.ppt
《高中生物 第4章 第1節(jié) 種群的特征課件 新人教必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物 第4章 第1節(jié) 種群的特征課件 新人教必修3.ppt(91頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
成才之路生物,路漫漫其修遠兮吾將上下而求索,人教版必修3,種群和群落,第四章,第1節(jié)種群的特征,第四章,學習目標:1.列舉種群的特征。(重點)2.嘗試用樣方法調查種群密度。(難點),一、種群及種群的數(shù)量特征1.種群的概念:在一定的自然區(qū)域內,________生物的全部個體。2.種群的數(shù)量特征,同種,單位面積,樣方,隨機取樣,五點,等距,標志重捕,個體總數(shù),出生率,快,遷入,遷出,年齡期,幼年,老年,增大,穩(wěn)定,幼年,老年,減少,雌雄,二、種群空間特征1.概念:組成種群的個體,在其生活空間中的_________或________。2.類型及實例:水稻的________分布;雜草的隨機分布;瓢蟲的________分布。,位置狀態(tài),布局,均勻,集群,調查種群密度的方法,1.種群的概念種群指在一定的自然區(qū)域內,同種生物的全部個體。只有滿足3個條件——自然區(qū)域、同一物種、全部個體才構成種群。例如,一個池塘中全部的魚不符合“同一物種”這一條件;一個池塘中全部的成年鯉魚不符合“全部個體”這一條件;因此,都不是種群。再者種群個體間并非隨意、機械的結合。例如集市上所有的雞等,不符合種群的概念。,下列生物屬于種群的是()A.一塊玉米田里的全部玉米、雜草、昆蟲及其他生物B.一個池塘中的全部魚C.一塊朽木上的全部真菌D.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜,[解析]解答此題時,要求全面理解種群的概念。種群強調的是一個區(qū)域、一個物種、一個群體,是指“同種”生物的總和,是同種生物中許多個體的集合體。A項明顯不符,它包括了多種生物;B項中一個池塘里的全部魚,一般不會由一種魚組成;C項中一塊朽木上的全部真菌也不會是單一的真菌。D項中指的是全部的棉蚜。故答案選D。[答案]D,下列對種群概念的敘述,正確的是()A.不同地域中同種生物個體的總稱B.同一地域中同種生物個體的總稱C.一個湖泊中各種魚類的總稱D.一個生態(tài)環(huán)境中具有相互關系的動植物的總稱[答案]B[解析]種群是指生活在一定自然區(qū)域內的同種生物的全部個體。剖析這個概念,它包括三個要點:①具有一定的空間;②某個物種;③一群個體。如果缺少或不符合其中任何一點,概念的敘述就不完整或不準確。,2.種群密度(1)概念種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。(2)特點①種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。②不同物種的種群密度是不同的,同一物種在不同時期的種群密度也是不同的。(3)意義種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量,在農林害蟲的監(jiān)測和預防、漁業(yè)上捕撈強度的確定等方面有重要的指導意義。,3.種群密度的調查方法在調查分布范圍小、個體較大的種群時,可以逐個計數(shù)。對于難以逐個計數(shù)的種群,可采取樣方法或標志重捕法。(1)樣方法①適用范圍:多用于植物。②取樣方法:五點取樣法、等距取樣法。,,(2)標志重捕法①適用范圍:這種方法一般適用于具有活動能力強、活功范圍大等特點的動物。②適用條件:a.標志個體在整個調查種群中均勻的分布,標志個體和未標志個體都有同樣被捕獲的機會;b.調查期中,沒有較多的個體出生或死亡;c.調查期中,沒有較多的個體遷入或遷出;d.所作標志不能過于醒目,不能對標志個體造成傷害;e.標志物不易脫落。,②由于動物具有很強的活動性,有時會引起標記物的脫落,這樣計算出來的種群密度會偏大。上述情況都是由于捕獲標志個體的減少,從而導致調查結果偏大的。,科技人員在對草原鼠害進行調查時,隨機選定1公頃的區(qū)域,第一次放置了100只鼠籠,捕獲68只鼠,標記后原地放回,一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠,捕獲54只鼠,其中標記的鼠有12只,下列有關說法中錯誤的是()A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只/公頃,必須積極防治B.這種調查方法稱為樣方法,C.草原上鼠與牛、羊等是競爭關系,鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)發(fā)展D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結果是不準確的[答案]B,下列調查活動或實驗中,計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是()A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落B.調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣D.用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內和在相鄰兩邊上的菌體[答案]C,[解析]調查褐家鼠種群密度時標志物脫落,會影響統(tǒng)計與計算,與實際數(shù)值產(chǎn)生一定的差距;調查某遺傳病時應隨機取樣,不能以患者家系為調查對象,否則調查出來的數(shù)據(jù)會偏高;樣方法調查蒲公英種群密度應用五點取樣法或等距取樣法隨機取樣,而不應該在蒲公英分布較稀疏的地區(qū)取樣,這樣計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏小。,1.出生率和死亡率(1)出生率①概念:是指在單位時間內新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。②實例:假設2006年我國平均每1萬人中出生120個孩子,那么我國人口在這一年的出生率就是1.2%。,種群的其他特征,(2)死亡率①概念:是指在單位時間內死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。②實例:有1000個個體的田鼠種群,在一年中有300個個體死亡,那么這個種群在這一年的死亡率就是30%。,2.遷入率和遷出率(1)概念:對一個種群來說,單位時間內遷入或遷出的個體,占該種群個體總數(shù)的比率,分別稱為遷入率或遷出率。(2)實例:假設某個有10萬人口的城市,每月遷入的人口數(shù)為1000,則該城市人口的遷入率為1%。同樣是這個城市,假如每月遷出的人口數(shù)為2000,那么該城市人口的遷出率就為2%。出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的重要因素。,3.年齡組成和性別比例(1)年齡組成①概念:種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例。②類型,(2)性別比例①概念:是指種群中雌雄個體數(shù)目的比例。②特點:性別比例對種群密度有一定的影響。例如,利用人工合成的性引誘劑(信息素)誘殺某種害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的性別比例,就會使得很多雌性個體不能完成交配,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低。,③類型a.雌雄相當型:雌性和雄性個體數(shù)目大體相等,多見于高等動物。b.雌少雄多型:雄性個體明顯多于雌性個體。這種類型較為罕見,如白蟻等營社會性生活的動物。c.雌多雄少型:雌性個體明顯多于雄性個體,多見于人工控制的種群,如雞等。,4.影響種群密度因素間的相互關系圖解,,說明:除圖中影響因素外,氣候、天敵、傳染病等都影響種群密度的改變。[想一想]種群的特征與生物個體的特征相同嗎?提示:種群的特征是個體所不具有的,個體只能具有性別、年齡、出生、死亡等特征。,下列結合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是(),,A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.韓國仁川人口在亞運期間數(shù)量變化主要取決于圖中①②[解析]本題考查種群的特征及相互之間的內在聯(lián)系。因種群密度取決于①②,故①②應是出生率和死亡率,但結合圖解中③影響的只是②,故③為性別比例,②為出生率;則①為死亡率,④是年齡組成。D項中韓國仁川人口在亞運期間數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率。[答案]D,下列關于出生率的敘述,正確的是()A.若某一種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近11,則出生率越高C.若通過調控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高D.若比較三種年齡結構類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高,[答案]B[解析]A項中出生率為20/100100%=20%,A錯誤;B項雌雄比例接近11,且婚配制度為一雌一雄,出生率比較高,B正確;C項性成熟推遲,出生率會降低,C錯誤;三種年齡結構類型的種群中,增長型的出生率最高,D錯誤。,5.種群的空間特征,(一)問題探討1.提示:可采用課本介紹的兩種取樣方法取樣,用樣方法進行估算。也可以將模擬草地平均分成若干等份,求得其中一份的數(shù)量后,再估算整體的數(shù)量。2.提示:根據(jù)實際作答。,(二)探究1.提示:“問題探討”中調查對象是完全隨機分布的,且調查區(qū)域是規(guī)則的,調查對象與其他物體的區(qū)分是顯而易見的,因此,采用樣方法得到的估算值與真實情況比較容易接近(誤差小)。而在實地調查中,調查對象的分布往往不是隨機的,調查區(qū)域也往往是規(guī)則的,還有許多其他因素會干擾和影響調查的準確性,因此,采用同樣的方法其結果誤差會比較大一些。但是,只要掌握了科學的調查統(tǒng)計方法,其誤差會控制在允許的范圍之內。,2.提示:為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使通過樣方統(tǒng)計的結果(估算值)能更接近真實的情況。3.提示:樣方的數(shù)量太少,其統(tǒng)計結果的誤差就可能較大;一般而言,樣方越多,其統(tǒng)計結果越接近真實情況。但是,樣方數(shù)量太多,整體取樣花費的時間、精力就越多。從統(tǒng)計學上看,一定數(shù)量的樣方即可以保證統(tǒng)計結果的真實性。,4.提示:不同小組對同一種群的種群密度調查結果可能是不一樣的。種群密度的調查結果應當允許在一定范圍內波動,例如5%以內。如果超出了此范圍,在其他條件相同的情況下,造成不一樣的原因應當首先歸結為是由于采取不同的樣方法所致。所以,要針對實際情況,討論取樣方法是否存在問題。5.提示:具體問題具體分析,可討論解決問題。,(三)思考討論1.提示:圖中A種群屬于增長型,C種群屬于衰退型,B種群屬于穩(wěn)定型。這是由于種群中年輕個體越多,一般來說出生率會越高,死亡率會越低。2.提示:年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量也不一定總是保持穩(wěn)定。這是因為出生率和死亡率不完全決定于年齡組成,還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外,種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。年齡組成為衰退型的種群,種群數(shù)量一般來說會越來越小,但是也不排除由于食物充足、缺少天敵、遷入率提高等原因而使種群數(shù)量增長的情況。,1.種群年齡組成圖形解讀年齡組成是影響種群密度的間接因素,可以根據(jù)年齡組成結構,推測出種群的出生率和死亡率間的關系,從而確定種群的變化趨勢。有關年齡組成圖形常見的有以下幾種:(1)模式圖,,解讀:,(3)統(tǒng)計圖下圖A、B為兩個國家人口的年齡組成圖,縱軸示年齡,橫軸示各年齡段人口占總人口的百分比解讀:男女比例在各個年齡段接近11;A國家各個年齡段比例適中,應為穩(wěn)定型;B國家幼年個體特別多,老年個體少,應為增長型。,2.樣方法和標志重捕法的適用范圍樣方法適用范圍:一般是植物,也可以用于昆蟲卵及一些活動范圍較小的動物,如植株上的蚜蟲、跳蝻等的數(shù)量調查。標志重捕法適用范圍:活動能力強,活動范圍大的動物。,[解析]誤認為樣方法只適用于植物種群密度的調查,而動物只能用標志重捕法。種群密度的調查方法因生物類型不同而有差異,主要有:(1)樣方法適用于植物和不活動的或活動范圍很小的動物。(2)標志重捕法適用于在短時間內能夠實現(xiàn)種群內不同個體快速混勻、且易于捕獲的動物。[答案]D,一、選擇題1.在一塊草原上,有8戶牧民,每戶養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)的是綿羊,2戶養(yǎng)的是山羊,這些羊是()A.一個種群B.一個群落C.兩個種群D.八個種群[答案]C[解析]種群是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。綿羊和山羊分屬兩個不同種,這里雖有八群羊,但只包含兩個種。,2.在分析種群年齡組成特點時,可將種群分為幼年(甲)、成年(乙)、老年(丙)三個年齡層,比較這三個年齡層成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測該種群未來的成長情形。下列哪一選項最可能是瀕危物種的種群()A.甲>乙>丙B.甲>乙=丙C.甲=乙=丙D.甲<乙<丙[答案]D,[解析]本題主要考查種群的特征與種群數(shù)量變化的相互關系,現(xiàn)分析如下:,3.下列關于出生率和死亡率的相關敘述,正確的是()A.如某年平均每10萬人中出生1862個孩子,則該年的出生率為1.862‰B.某種群某時間段內死亡率增大,則種群密度必定減小C.影響人口出生率和其他生物種群出生率的因素差別較大D.農忙時期,導致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是出生率小于死亡率[答案]C,[解析]根據(jù)出生率的定義可知,該年出生率=1862/100000100%=1.862%;某種群某時間段內死亡率增大,出生率可能也會增大,則種群密度未必減??;影響種群出生率和人口出生率的因素有很大的區(qū)別,影響種群出生率的因素主要是外界環(huán)境條件的制約,而影響人口出生率的因素除一定的自然條件外,人口政策、人們的生育觀念在很大程度上也影響著人口的出生率;農忙時期,導致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是遷出率急劇增大。,4.用樣方法調查蒲公英種群密度的過程是()①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊,將該地塊按照長度分成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊,將該地塊按照長度分成10等份,在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數(shù)每個樣方內該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計值④計數(shù)每個樣方內該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計值,A.①③B.①④C.②③D.②④[答案]B[解析]用樣方法進行蒲公英的種群密度調查時,要做到隨機取樣,樣方大小相等,一般取1m2,以所有樣方內的種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計值。,5.在對某種兔的種群密度的調查中,第一次捕獲并標記46只,第二次捕獲25只,其中有標記兔12只,則該種群的數(shù)量為()A.46B.25C.12D.96[答案]D,6.下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()A.斑馬在草原上成群活動B.每毫升河水中有9個大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機分布D.木棉樹在路旁每隔5米種植[答案]B[解析]組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫作種群的空間特征或分布類型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布。B項為種群密度,屬于種群的數(shù)量特征,不屬于空間特征。,(1)我國在20世紀50~60年代出現(xiàn)生育高峰,因此造成20世紀70年代初期的年齡結構組成為圖________所示類型。(2)在漁業(yè)生產(chǎn)中要嚴格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚,使捕撈后此水域中該魚種群的年齡組成為圖________所示類型。(3)農業(yè)生產(chǎn)上,用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為圖________所示類型。[答案](1)A(2)A(3)C,[解析](1)我國在20世紀50~60年代出現(xiàn)生育高峰,因此造成20世紀70年代初期幼年個體多,所以其年齡組成為增長型。(2)嚴格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚,使該魚群年齡組成為增長型。(3)農業(yè)生產(chǎn)上,用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,使該害蟲的出生率降低,幼年個體減少,結果使該害蟲的年齡組成為衰退型。,8.在調查植物種群密度的探究活動中,有以下實踐活動Ⅰ、Ⅱ,閱讀后請回答相關問題。Ⅰ.(1)若一塊農田長100m,寬30m,在對該地塊的蒲公英進行種群密度調查時,取10個樣方,那么,從長的一邊計起,第二個樣方的中心應在地長的________m,地寬的________m處。(2)假設我們所調查的一塊地里的蒲公英的分布比較均勻,10個小組各自統(tǒng)計的一個樣方的結果如下表:,以上各組所報的數(shù)值中,經(jīng)實際詢問有兩個組是不真實的。這兩個組最可能是第________組。如果這兩個組的實際數(shù)據(jù)之和應為5株,則該地塊的蒲公英的種群密度為________株/m2。Ⅱ.用干燥的豆子裝滿一只塑料廣口瓶。你的目的是測定這只瓶子里豆子的數(shù)量。但你沒有時間一顆顆數(shù),你可以用下面的工具幫助測定豆子的數(shù)量。工具:一把尺、一張50cm50cm的白紙、一支鉛筆、一只燒杯和另一只大的廣口瓶。請寫出你的探究思路。_________________________________________________。,[答案]Ⅰ.(1)1515(2)1和82.8Ⅱ.探究思路:用樣方法測。(1)在白紙上制作一方格表,如圖。(2)將瓶內的豆子隨機(閉眼)撒在方格紙上,在方格紙上選5~6個具有代表性的格子作為樣方,求平均值,計算出豆子的數(shù)量。(3)為盡量減少誤差,應增加上述工作的次數(shù),然后求其平均值。,,[解析]Ⅰ.(1)最好畫示意圖求解,便于分析。長100m的地塊,選10個樣方,即將地分成10等份,也就是每長10米設一個樣方。按要求樣方應設在每份的中央,所以第一個樣方的中心應在長5m、寬15m的交叉點上。第二個樣方的中心在長15m、寬15m的交叉點上。(2)因為題目已經(jīng)說明該地塊的蒲公英分布比較均勻,總體分析所有各組,除了第1、8組之外,其他各組的數(shù)據(jù)都在2~4之間,所以第1、8組最有可能是不真實的。若這兩組統(tǒng)計的實際數(shù)據(jù)之和是5株,則該種群的密度為(3+3+2+2+3+3+4+3+5)10=2.8,即為2.8株/m2。Ⅱ.用樣方法(只要合理就行)。,1.(2015北京,4)大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域。研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設4種處理區(qū),各處理區(qū)均設7個10m10m的觀測點,每個觀測點中設有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始實驗后的第1天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率并進行比較,結果見表。,對本研究的實驗方法和結果分析,表述錯誤的是()A.小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長B.采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法C.大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍D.土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍[答案]A,[解析]通過題干表述可以知道,對小螞蟻出現(xiàn)率的研究方法為樣方法,B正確;由表格中的數(shù)據(jù)分析可以得到,定時灌溉會導致小螞蟻出現(xiàn)率增加,說明灌溉后土壤含水量在一定程度上會有利于小螞蟻的出現(xiàn),即D正確;而驅走了大螞蟻,在相同條件下小螞蟻出現(xiàn)率增加,說明大螞蟻的存在對小螞蟻的活動范圍有一定的影響,即大螞蟻的存在會抑制小螞蟻的出現(xiàn)率,所以C正確,A錯誤。,2.(2014廣東,6,改編)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示。以下敘述錯誤的是(),,A.幼蟲密度呈周期性波動B.同一物種的種群密度不會發(fā)生變化C.可利用樣方法調查幼蟲的密度D.幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性[答案]B[解析]本題通過坐標圖分析,考查種群數(shù)量特征以及種間關系對種群數(shù)量的影響。由圖知,幼蟲攝食改變了落葉松松針的長度,沒改變落葉松的種類。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中生物 第4章 第1節(jié) 種群的特征課件 新人教必修3 種群 特征 課件 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3202982.html