2019年高中語文 第一單元 認識自我 單元寫作 粵教版必修1.doc
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2019年高中語文 第一單元 認識自我 單元寫作 粵教版必修1 演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。 像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講的內(nèi)容、目的不同,演講稿也具有不同的形式,有報告、有說明、有論辯、有答謝等??偟膩碚f,它的特征可以概括如下: 1.內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿的觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習,材料也是如此。它得是真實可信的,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。 2.情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情,因而演講稿一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借助于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。 3.特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。 4.口語化 演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。 演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分 1.開場白要先聲奪人,富于吸引力 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。瑞士作家溫克勒說:“開場白有兩項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題?!焙玫难葜v稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。 開頭的方式主要有如下幾種: (1)開門見山,亮出主旨。 這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下?!? (2)敘述事實,交代背景 開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進?!覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險。” (3)提出問題,發(fā)人深思 通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?!? (4)引用警句,引出下文 引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!? 開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。 2.主體部分要層層展開,步步推向高潮 主體部分要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要層層深入、環(huán)環(huán)相扣、水到渠成地把全文推向高潮。主體部分展開的方法主要有并列式、遞進式、并列遞進結(jié)合式。 3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力。 演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。 成 功 范 例 我的青春 我的中國夢 孫宜琦 夢想,是荊棘鳥執(zhí)著一生演繹凄美動人的悲愴絕唱,是太史公忍辱負重譜寫流芳千古的無韻離騷,是秋瑾奔赴東瀛建立巾幗同盟的軒亭碧血,是梵高寄夢畫筆描繪璀璨浩瀚的夢幻星空。多少人用自己的青春熱血執(zhí)著追尋著夢想,多少人用自己的夢想托起中華崛起的巍巍雄渾。無數(shù)人的夢想?yún)R聚成一條奔騰不息的生命之河,向著中華民族的偉大復興奔涌向前。這也是一條充滿坎坷的復興之路,這條路上充滿著力量和期待,充滿著堅毅和果敢,路上有你,也有我的青春,我的中國夢。 當戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在祖國的每一寸土地,當列強的鐵蹄踏破腐朽清王朝的紙醉金迷,當中華兒女飽受欺凌和屈辱的時候,無數(shù)有志青年用青春鑄就夢想,為中華民族重振山河而揮灑熱血,甚至獻出自己寶貴的生命。于是,有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的錚錚鐵骨;有了孫中山“危難無所顧,安危無所畏”的大義凜然;有了棄醫(yī)從文,用筆桿化作利刃刺向敵人心臟的魯迅;有了放棄優(yōu)厚待遇,冒著生命危險歸國投身科研的錢學森。他們把青春獻給祖國和人民,勇往直前,是他們用一腔愛國情譜寫著一曲壯烈的青春之歌。 時光荏苒,當苦難的歷史漸漸堙沒在時空變換,當改革開放的成果受益于千家萬戶,當中國特色社會主義的凱歌奏響在祖國上空的時候,當代青年仍舊懷揣振興中華的夢想,傳承老一輩辛勤耕耘、吃苦耐勞的革命精神,默默奉獻,讓青春璀璨的光輝在夢想中閃耀。于是,有了金晶英勇無畏,用柔弱身軀毅然守護奧運火炬的不屈精神;有了徐本禹支教山村,用一顆愛心澆灌山區(qū)孩子幼小心靈的執(zhí)著堅強;有了劉洋遨游太空,用扎實基礎(chǔ)和敬業(yè)精神奉獻祖國航天事業(yè)的過人膽識;有了文花枝恪盡職守,用生命之軀守護游客,把生的希望留給他人的心靈震撼。他們是時代的楷模,他們用自己的實際行動履行著青春的誓言,是他們?yōu)橹袊鴫舴瞰I著自己無悔青春。 時至今日,當我的青春正在一天天逝去,當我看到周圍的朋友為夢想而奮斗,當自己也想為夢想努力的時候,我的生命開始燃燒,我的熱血在身體里沸騰。我找到了畢生為之奮斗的那個中國夢,我要為中華民族的偉大復興獻出自己的青春和激情,我想讓這個世界因為有了我而有那么一點點的不同。于是,告別學業(yè)上“不求甚解”,我變得刻苦鉆研;告別工作中“馬虎浮躁”,我變得認真踏實;告別生活中“冷漠疏遠”,我變得熱情親切。校園里清晨沾滿露水的林蔭小路,晌午陽光沁入的斑駁樹影,夜晚星星點點的深邃天際,忙碌而充實的生活讓我看到了從未有過的美好,我真切感受到了追夢的幸福。然而夢想之路并非一覽無余的坦途,當失意襲來,我也曾痛苦和迷茫,但卻從未動搖,因為我堅信點滴的努力雖然渺小,卻有著穿石的力量。 誠然,夢想之路上跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺??;痛苦沒什么,未來不會到此結(jié)束。褪去最初的青澀,我正漸漸走向成熟?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,走在前進的路上,披荊斬棘,永不言敗,我的青春注定收獲精彩。 青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇清新樸素的詞。青春雖然短暫,卻能散發(fā)出最耀眼的光芒。“中國夢”的實現(xiàn)需要青年一代刻苦拼搏、努力奮斗,“中國夢”的傳承需要青年一代發(fā)揚中華民族自強不息的民族精神。如今,民族振興的重任已落在我們肩上,讓我們一起用無悔青春為中國夢的實現(xiàn)奮發(fā)努力,讓中國夢在神州大地上抒寫最絢麗的篇章。 【賞析】 整篇演講主題突出,觀點鮮明,論據(jù)充足,脈絡(luò)清晰,感情充沛。開篇談夢想語言流暢,鏗鏘有力,然后列舉了譚嗣同、孫中山、魯迅、錢學森等事例來論述青春鑄就夢想,大量使用比喻和排比等修辭手法,既增強了力度,又渲染了情感,獲得了較好的現(xiàn)場效果。 寫 作 演 練 以“我的中國夢”為題寫一篇演講稿。要求:思路清晰,脈絡(luò)井然,語言流暢,富于文采,有感召力,800字左右。 寫作指導 中國夢,就是中華民族的復興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。就寫作的角度,乍一看,這是一個很大、很廣的話題,使人想到的是民族奮進的滾滾大潮,是氣勢磅礴的宏偉藍圖;但換一個角度想,每個人都有著自己的夢想,而個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的,是與“中國夢”息息相關(guān)的。所以,每一個中國人都可以有一個中國夢——一個向往美好、幸福的夢想,每一個中國人都向著這個夢想努力、奮斗的結(jié)果,便是在締造和實現(xiàn)著中華民族的復興之夢。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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