《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》學(xué)案1 濟(jì)南版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》學(xué)案1 濟(jì)南版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》學(xué)案1 濟(jì)南版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)會(huì)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)顯微鏡觀察微小的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)過(guò)程： 1、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法 （1）擦載、蓋玻片 （2）在被擦拭干凈的載玻片的中央滴一滴自來(lái)水。 （3）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 （4）將其浸入載玻片中央的水滴中 （5）將洋蔥鱗片葉表皮展平。 （6）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上，染色（若撕取的是紫色的外表皮不需要染色） （7）在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2~3次，用吸水紙吸去多余的碘液。 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括等。 3、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 [1]細(xì)胞壁── [6]細(xì)胞膜── [4]細(xì)胞核── [2]細(xì)胞質(zhì)── [5]葉綠體── [7]線粒體── [3]液泡── 隨堂練習(xí)： 1.玻片的制作 （1）制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟是： 擦→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→染色→（ ）。 （2）蓋蓋玻片時(shí)，要（ ）,不要在蓋玻片上留下氣泡。 （3）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，所有的托載標(biāo)本的玻璃片叫（ ），覆蓋標(biāo)本的叫（ ）。 2.植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能 （1）結(jié)構(gòu)② 的功能是控制 的進(jìn)出保持 的相對(duì)穩(wěn)定。 （2）結(jié)構(gòu)④ ，含有 物質(zhì)，傳遞 。 （3）結(jié)構(gòu)③ ，是進(jìn)行 的重要場(chǎng)所。 （4）起保護(hù)和支持作用的是[ ] 。 3．西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模? ）含有大量的糖分 A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞液 D 細(xì)胞核 4．植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( ) A 線粒體 B 葉綠體 C 核糖體 D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 5．植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( ) A 線粒體 B 葉綠體 C 核糖體 D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 6．在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是( ) A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞質(zhì) C 細(xì)胞膜 D 細(xì)胞核 教學(xué)反思：