《2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1《地球和地球儀》第3課時(shí)教案 中圖版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1《地球和地球儀》第3課時(shí)教案 中圖版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1《地球和地球儀》第3課時(shí)教案 中圖版 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容：展示下列表格，讓學(xué)生填出。 緯 線（圈） 經(jīng) 線（圈） 形狀特征 圓圈 半圓 指示的方向 東西方向 南北方向 長(zhǎng)度的分布 赤道是最大的緯線圈 相等 標(biāo)度的范圍 赤道為0，南北兩極為90 本初子午線為0 度數(shù)的變化規(guī)律 從赤道向南北兩極逐漸增大 從本初子午線向東向西各分作180 經(jīng)緯度的表示法 北緯用N，南緯用S 東經(jīng)用E、西經(jīng)用W 劃分地球半球的界線 赤道劃分南北兩半球 20W和160E劃分東西半球 數(shù)量特征 0一90 0一180 講授新課： 一、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 引入：在日常的生活中，我們?cè)鯓哟_定地球表面任何一點(diǎn)的確切地理位置？ （可能有的學(xué)生能考慮到經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)了，讓其舉例說(shuō)明一下，達(dá)到互幫互學(xué)的目的） 展示掛圖：教材圖Ｊ(經(jīng)緯網(wǎng))，在圖上選出經(jīng)緯網(wǎng)的交點(diǎn)A、B、C，點(diǎn)。 （讓學(xué)生讀出A、B、C點(diǎn)的經(jīng)緯度數(shù)。及時(shí)糾正，輔導(dǎo)。) 引入：通過(guò)上面的練習(xí)，你認(rèn)為用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置，有什么規(guī)律？ （啟發(fā)學(xué)生與生活實(shí)際聯(lián)系一下，不難發(fā)現(xiàn)就像在影院里找座位一樣。) 引入：如果有一航行的輪船在茫茫的大海中遇難，你怎樣能準(zhǔn)確地報(bào)出遇難輪船的位置，而及時(shí)地救援？ （學(xué)生運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)，不難回答） 展示地球儀：讓學(xué)生在地球儀上找出北京、倫敦、莫斯科的經(jīng)緯線度數(shù) （學(xué)生小組互相討論找，達(dá)到互幫互學(xué)的目的。) 在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生找出下列事件的發(fā)生地。 A．俄羅斯“和平號(hào)”空間站第一批碎片墜落在44．4S、150W。 B．臺(tái)風(fēng)“桑美”的中心位置已經(jīng)移至280N、125．3E。 強(qiáng)化訓(xùn)練： 組織學(xué)生討論，填出下表：最后讓學(xué)生互相對(duì)答案。 經(jīng)緯度數(shù) 判斷東西半球 判斷南北半球 30E、20N 東半球 北半球 120W、30S 西半球 北半球 10W、87N 東半球 北半球 160E、45S 東西半球交界 南半球 在地球儀上找出北京、紐約、倫敦的位置，并說(shuō)出它們的經(jīng)緯線度數(shù)。 （搶答、及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。） 總結(jié)全課：概括本節(jié)主要內(nèi)容。 布置作業(yè)：教材第１０頁(yè)“復(fù)習(xí)題”3。 板書設(shè)計(jì)： 三、運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上某點(diǎn)位置