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2019-2020年七年級地理上冊 第二章第二節(jié) 地球的運動教案 中圖版 教材內(nèi)容詳解 學習目標 1.知識與技能：理解地球自轉、公轉的方向、周期，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道五帶界線、范圍及光照情況。 2.過程與方法：通過運用地球運動儀演示，說明地球自轉公轉特點，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。 3.情感態(tài)度與價值觀：了解地球是不斷運動著的，地球上許多地理現(xiàn)象都與地球運動有關，從而樹立唯物論和無神論觀點。 快樂點擊 1.地球的自轉 (1)定義：地球繞著地軸不停地旋轉，這叫做地球的自轉。 (2)方向：自西向東。 (3)周期：約為24小時，也就是一天。 (4)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：晝夜的更替。 由于地球是一個不透明的球體，在任何時刻，太陽光只能照亮地球一半。因此被照亮的半球是白晝；未被太陽照亮的半球是黑夜。（下圖中的虛線是晝與夜的分界線，叫晨昏線，是與太陽光垂直的大圓圈） 地球不停地自西向東自轉，晝夜也就不斷更替，而且總是從東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日。地球上的不同地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。東邊的時刻總是比西方的時刻早。按地球24小時轉動360度來計算，經(jīng)度每隔15度，時間相差1小時。 2．地球的公轉 (1)定義：地球在自轉的同時，還圍繞太陽不停地公轉。 (2)方向：自西向東。 (3)周期：一年。 (4)特征：地球在公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。 (5)產(chǎn)生地理現(xiàn)象：形成了春、夏、秋、冬四季。 地球繞日公轉的姿勢很獨特，地球在公轉時，地軸始終是傾斜的，傾斜度是不變的，而且永遠指向北極星附近。地球公轉及其這一特點，是形成太陽光熱在不同緯度地帶分布和地球上存在季節(jié)變化的根本原因。 由于地軸相對地球公轉軌道平面的傾斜角為66．5，所以太陽直射點移動的范圍最北界線是23.5N，當太陽直射在這一緯線上時，正是夏至日（6月22日前后）。夏至日以后，太陽直射點就返回向南移動。所以北緯23.5這條緯線，這條緯線被稱為北回歸線。當太陽向北再次直射在赤道上時，就是春分日（第二年的3月21日前后）。如此往復，地球在繞太陽公轉的一年中，太陽直射點也相應地在南北回歸線之間往返移動。 隨著太陽直射點的來回移動，在北緯66.5以北和南緯66.5以南的地區(qū)，會出現(xiàn)一天中太陽不升（極夜）或不落（極晝）的現(xiàn)象，所以，把這條緯線分別稱為北極圈和南極圈。 南半球季節(jié)變化與北半球相反，3、4、5月是南半球秋季，6、7、8三個月是南半球的冬季，9、10、11三個月是南半球春季，12、1、2三個月是南半球的夏季。l月份當我們放寒假時，位于南半球的澳大利亞放暑假，7月份當我們放暑假時，澳大利亞放寒假。 北緯40地區(qū)的二分二至日正午太陽高度和晝夜長短的變化圖 3.五帶的劃分 (1)劃分的依據(jù) 地球是個很大的球體，在同一時間里，緯度不同的地方，受到陽光照射的情況也不同，冷熱就有差別。人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布情況，把地球的表面劃分為五個帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。 (2)五帶的特征 熱帶 北溫帶、南溫帶 北寒帶、南寒帶 南、北回歸線之間 北回歸線和北極圈之間，南回歸線和南級圈之間 北極圈以北、南極圈以南地區(qū) 有直射陽光 無直射陽光，也無極晝極夜現(xiàn)象 有極晝極夜現(xiàn)象 獲得熱量多氣候終年炎熱 得到熱量比熱帶少，比寒帶多，氣候季節(jié)變化明顯 獲得熱量少，氣候終年寒冷 大多數(shù)月均溫在20℃以上 春暖，夏熱，秋涼，冬冷 大多數(shù)月均溫在0℃以下 (3)回歸線的緯度數(shù)為23.5，極圈的緯度數(shù)為66.5，兩數(shù)之和為90?；貧w線是熱帶和溫帶的分界線，極圈是溫帶和寒帶的分界線。 熱點考點聚焦 命題方向 太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化，五帶范圍的特點，與此有關的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程，既是社會熱點，又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多。 考點主要有：地球自轉特點及晝夜更替，地球公轉的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶。 【例1】（xx淄博）某人面北而立，左為東半球，右為西半球，前為熱帶地區(qū)，后為溫帶地區(qū)，其位置是（ ）。 分析：此題主要考察半球劃分、五帶劃分及經(jīng)緯網(wǎng)有關知識。東西半球界線為20W、160E，面北而立，左為東半球，右為西半球，則經(jīng)度為160E，排除B、C。前為熱帶，后為溫帶可斷定經(jīng)度為23．5S，排除A，答案為D。 答案：D 此題聯(lián)系實際、結合圖考察半球及五帶界線。 【例2】關于地球自轉和公轉的說法正確的是（ ）。 A.轉動的中心相同 B.自轉產(chǎn)生晝夜長短的變化，公轉產(chǎn)生晝夜交替的變化 C.轉動的方向相同，都是自西向東 D.自轉和公轉分開單獨進行 分析：本題考查的知識點為自轉和公轉的特點及產(chǎn)生的現(xiàn)象。自轉和公轉的特點及產(chǎn)生的現(xiàn)象對比如下： ①自轉是地球圍繞地軸的運動，方向是自西向東，周期為一天。自轉導致晝夜交替現(xiàn)象。 ②公轉是地球圍繞太陽的運動，方向是自西向東，周期為一年，公轉導致晝夜長短發(fā)生變化和季節(jié)的變化。 ③地球的運動是一種復合運動，自轉和公轉同時。 答案：C 金鑰匙：通過解答本題能夠使學生掌握地球運動種類、各自特點和由此產(chǎn)生的地理意義。 典型例題剖解 【例1】 將地球自轉和公轉所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用直線連接起來。 A.晝夜交替 ①地球自轉 B.晝夜長短的變化 ②地球公轉 C.日月星辰東升西落 D.四季變化 剖析：本題主要考查的知識點是地球自轉和公轉的地理意義。 地球是個不透明的、不發(fā)光的球體，因此，被陽光照亮的半球是白晝，未被太陽照亮的 半球是黑夜，由此產(chǎn)生了晝夜之分；地球自轉,晝夜交替產(chǎn)生;地球自轉自西向東還會使人們 視覺上出現(xiàn)日月星辰的東升西落現(xiàn)象。 地球公轉時，由于地軸和公轉的軌道平面保持66.5的夾角，使太陽直射點隨季節(jié)變 化，不同位置獲得的太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發(fā)生變化，從而出現(xiàn)季節(jié)的變化。 因此，與自轉相關的是晝夜交替和日月星辰的東升西落；與公轉相關的晝夜長短變化和四季 更替。 答案：①——AC ②——BD 金鑰匙：通過本題的解答，使學生牢固的掌握地球自轉和公轉所產(chǎn)生的地理意義。 【例2】 我國某地有一口井，每年只有1天有太陽直射井底的現(xiàn)象，該地的緯度和該日期 正確的是（ ）。 A.23.5S冬至日 B.23.5N夏至日 C.23.5N冬至日 D. 23.5S夏至日 剖析：此題考查的知識點有：有一次直射現(xiàn)象的緯線的緯度數(shù)及其對應的節(jié)氣和該地點所在的半球。 井底有陽光直射現(xiàn)象，而且只有一次，那么這口井一定在南回歸線或北回歸線上，即在23.5S或23.5N,而其它在23.5N～23.5S之間的范網(wǎng)內(nèi),應該有兩次直射現(xiàn)象。 答案：B 金鑰匙：我國地處北半球，太陽直射一次的現(xiàn)象的地理緯度為23.5N，這一天正值我國的夏至日。 創(chuàng)新例題點撥 【例1】我國南極考察隊由上海出發(fā)到我國的南極考察站——中山站（69S，76E），途經(jīng)地球五帶中的 個。 A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 點撥：此題主要考查南極中心站的位置、五帶的劃分與分布。上海處在北溫帶，中山站處在南寒帶；從上海向南到中山站依次經(jīng)過北溫帶、熱帶、南溫帶、內(nèi)寒帶，共經(jīng)過了4個溫度帶。 答案：B 【例2】讀“地球上的五帶”圖（如圖1.2-7），回答： (1)寫出圖中字母所代表的五帶的名稱： A. ,B. ，E. 。 （2）一年中有兩次太陽直射的是 。（用字母表示） （3）有極晝極夜現(xiàn)象的是D和 。（用字母來表示） （4）在氣候上四季變化比較明顯的是 和 。（用字母表示） （5）夏至日時，有極晝現(xiàn)象的是 ，有極夜現(xiàn)象的是 。（用字母表示） （6）熱帶和溫帶的分界線是 ，D和B的分界線是 。 點撥：觀察五帶圖，掌握五帶名稱、五帶的分界和各溫度帶的特點。 由五帶范圍分布圖可知：南北回歸線之間的地區(qū)為熱帶；回歸線和極圈之間的地區(qū)為溫帶；極圈到極點之間的地區(qū)為寒帶。陽光直射情況：熱帶地區(qū)有太陽直射（兩次），寒帶地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象，溫帶地區(qū)在一年中有明顯的季節(jié)變化，既無太陽直射、也無極晝極夜現(xiàn)象。回歸線是熱帶和溫帶的分界線，極圈是溫帶和寒帶的分界線。 答案：（1）熱帶 北溫帶 南極帶（2）A （3）E （4）B C（5）DE （6）回歸線或南北緯23.5緯線；北極圈（或66.5N緯線） 【例3】 讀“地球公轉示意圖”（如圖1.2－8），回答： (1)當?shù)厍蚬D至A點時，北半球得到的太陽光熱量最 。當?shù)厍蚬D至C點時，北半球的正午太陽高度最 。當?shù)厍蚬D到B、D點時，全球晝夜 。 （2）若地軸與公轉軌道的夾角為60時，則太陽直射的最北界線變?yōu)? 。如地軸與公轉軌道平面的夾角為90，同一地區(qū)還有沒有四季變化？ 有沒有晝夜交替？ 。 點撥：本題主要考查地球公轉在不同位置得到太陽熱量多少和晝夜長短變化。當太陽公轉至A點時，是冬至日，北半球得到的太陽光熱最少；當公轉到C點時為夏至日，北半球正午太陽最高；當太陽公轉至B、D時，全球晝夜平分。 若地軸與公轉軌道面的夾角為60時，則太陽直射的最北界線變?yōu)?0N；若地軸與公轉軌道平面的夾角為90，同一地區(qū)沒有四季變化。晝夜交替是由于地球的自轉運動生產(chǎn)，跟地軸與公轉軌道平面的夾角沒有關系。 答案：（1）少 高 平分或等長 （2）30N 無 有 學用方法指導 1.學習地理要善于抓住比較、抓聯(lián)系。請看下表。 表一 表現(xiàn) 原因 晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生 在任何一個時刻，太陽總是照亮半個地球，被照亮的半球為晝半球，不被照亮的半球為夜半球 地球是一個本身不發(fā)光和不透明的球體 晝夜交替的形成 地球上任何一個地區(qū)都會出現(xiàn)白天和黑夜更替的現(xiàn)象 地球在不停地自轉 晝夜長短的變化 某個地區(qū)在一年內(nèi)白天和黑夜的長短有規(guī)律地變化 地球公轉 表二 夏至6.22(或6.21) 春分3.20(或3.21)秋分9.23(或9.22) 冬至12.22 (或12.23) 太陽光直射北回歸線 太陽光直射赤道 太陽光直射南回歸線 北半球接受光熱多，氣溫高 過渡 北半球接受光熱少，氣溫低 二分二至日是我國特有的節(jié)氣，是我國黃河流域人民總結形成的，因此主要指北半球季節(jié)變化。盡管南北半球季節(jié)變化相反，只要提到夏至日，日期可認為是6月21日或22日，全球日期是統(tǒng)一的。 2.太陽直射點為什么總是在南北緯23.5之間來回移動？ 這是由地軸與地球公轉軌道面的夾角決定的。此夾角為66.5，則南北回歸線即太陽直射點最南和最北界線為南緯23.5和北緯23.5，南北極圈的緯度為66.5，回歸線和極圈的度數(shù)和為90。 若夾角為60，則南北回歸線的度數(shù)為90-60=30，南北極圈的緯度數(shù)為60，與夾角度數(shù)相同。南北極圈的緯度為90，即太陽總是直射0緯線，南北回歸線就不存在，南北極圈也不存在，這樣地球上同一地區(qū)每天獲得的太陽熱量就沒有什么大的變化，也就沒有了四季的變化。 學習效果評估 一、選擇題 1.因地球自轉產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是（ ）。 A.晝夜長短變化 B.晝夜交替 C.四季的劃分 D.各地熱量的差異 2.每年冬至日陽光直射（ ）。 A.北回歸線 B.赤道 C.南回歸線 D.40N 3.我國科學家去南極進行科學考察時，我國正處在四季中是( ) A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季 4.“五一”這一天（ ）。 A.北京晝夜等長 B.中國南極長城站（62S，57W）沒有黑夜 C.倫敦（0，51N）晝長夜短 D.悉尼（151E，33S）晝長夜短 5.當太陽直射23.5N時，我們學校正處于（ ）。 A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季 6.根據(jù)地球表面五帶的劃分，下面四個地區(qū)有陽光直射的地區(qū)是（ ） A.熱帶 B.北寒帶 C.南寒帶 D.北溫帶 7.地球上五帶的劃分依據(jù)是（ ）。 A.緯度高低 B.降水多少 C.地形地勢狀況 D.太陽熱量在地球表面分布狀況 8.10月1日以后，太陽直射點逐漸接近的地方是（ ）。 A.赤道 B.北回歸線 C.南回歸線 D.北極圈 9.有關春分日時，我國各地學校晝夜情況是（ ）。 A.我國各地所有學校晝夜等長 B.南方比北方學校所在地晝長 C.東部學校比西部學校所在地晝長 D.只有位于同緯度的學校晝夜等長 10.一年內(nèi)有兩次太陽直射的地方位于（ ）。 A.回歸線上 B.赤道上 C.極圈上 D.本初子午線上 11.產(chǎn)生四季的根本原因是地球公轉時（ ）。 A.沿著近似圓形的軌道運動 B.保持自東向西的方向 C.地軸始終傾斜于軌道平面 D.地軸始終垂直于軌道平面 12.太陽直射的最北界線是（ ）。 A.南回歸線 B.北回歸線 C.南極圈 D.北極圈 13.下列四個點中，位于熱帶的是（ ）。 A.上海（約31N） B.北京（約40N） C.?？冢s20N） D.廈門（約24N） 14.中國南極長城站（6213′S，5855′W）位于（ ）。 A.西半球 B.南寒帶 C.東半球 D.中緯度 15.我們學校，一年中白晝最短的一天是（ ）。 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 16.下列有關地球自轉和公轉的說法正確的有（ ）。 A.自轉和公轉的方向相反 B.自轉和公轉的周期一致 C.都圍繞太陽轉 D.四季的形成是公轉的結果,晝夜的交替是自轉的結果 二、填空題 1.地球自轉的方向是 ，自轉一周的時間是 。 2.地球公轉的方向是 ，公轉一周的時間是 。 3.北回歸線的緯度是 ，北極圈的緯度是 。 4.地球自轉產(chǎn)生了 ＿現(xiàn)象，地球公轉產(chǎn)生了 現(xiàn)象。 5.地球在公轉時，地軸是 ＿現(xiàn)象，而月它的 保持不變。 6.南半球白晝達到一年中最短的節(jié)氣是 ，此時， 半球正午太陽高度達到一年中的最大值。 7.太陽直射的最北界線是 ，它是 帶和 帶的分界線。 8.北寒帶與北溫帶的分界線是 。 9.你所在學校位于五帶中 帶，白晝最長的時間 月 日，白晝最短的時間 月 日，晝夜等長的時間 月 日或 月 日，正午太陽高度最高為 月 日，正午太陽高度最低為 月 日。 三、簡答題 1.地球上晝夜交替現(xiàn)象和四季變化的原因是什么？ 2.北半球和南半球的夏至日和冬至日，太陽的高度和地面得到的太陽光熱各有什么不同？ 3.地球上分為哪五帶？五帶以什么為分界線？ 四、讀圖題 1.讀圖1.2－10回答： （1）五帶分界線：① ，② ，③ ，④ 。 （2）五帶名稱：A ，B ，C ，D ，E 。 （3）這一天為 月 日前后，判斷根據(jù)是 。 （4）在圖上標出地球自轉的方向。 2.讀圖1.2－11回答： （1）寫經(jīng)緯度：A ，B ，C ，D 。 （2）位于熱帶的點 。 （3）冬至日以上四點中白晝最長的是 。 （4）以上四點中最冷的是 點。 （5）位于南半球的點是 。 3.讀圖1.2－12，回答： (1)圖上各點中，正值白天的是 ，正值黑夜的是 。 (2)朝向太陽的半球上， 點將首先進入黑夜；背向太陽的半球上， 點白晝即將來臨。 (3)該圖表示的 月 日的太陽照射情況，這一天北半球大部分地區(qū)正午太陽高度 ,白晝時間 。這時,北半球是 季，南半球是 季。 4.圖1.2－13是12月22日太陽照射地球的情況，讀圖并回答： (1)這一天太陽直射 緯線；北半球正值 節(jié)氣。 (2)此時，A、B、C、D四地的白晝時間由長到短的正確排列是 。 (3)上海這一天的晝夜長短情況是 。 5.讀“地球公轉示意圖”如圖1.2－14所示，回答： (1)寫出地球公轉至A、B位置時北半球的節(jié)氣： A ，B 。 (2)地球公轉至A位置時，太陽直射的緯線是 ，北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。 (3)一年中，山東省白晝最短的一天是在 月 日或 月 日。 (4)在公轉軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉的方向。 (5)由圖可看出地球在公轉時，地軸是 ，而且它的空間指向 。 (6)由于地球的公轉在溫帶形成了明顯的 變化。 參考答案 一、1．B 2．C 3．A 4．C 5．A 6．A 7．D 8、C 9．A 10．B 11．C 12．B 13．C 14．A 15．D 16．D 二、1．自西向東 24小時（或一天） 2．自西向東 一年 3．23.5N 66.5N 4．晝夜交替 四季變化 5．傾斜 空間指向 6．夏至 北 7．北回歸線 熱 北溫 8．北極圈 9．（以北京為例）北溫 6 21或22 12 22或23 3 20或21 9 22或23 6 21 或22 12 22或23 三、1．地球自轉過程中，朝向太陽的半球是白天，背向太陽的半球是黑夜，地球不停地自轉，便產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。地球有自轉還有公轉。地球公轉時地軸傾斜著圍繞太陽公轉。在公轉過程中，太陽直射點在23.5N和23.5S之間來回移動,便產(chǎn)生了四季變化。 2．夏至日北球大部分地方正午太陽高度最高，白晝時間最長，地面得到的太陽光熱最多，南半球則相反；冬至日北半球大部分地方正午太陽高度最低，白晝時間最短，地面得到的太陽光熱最少，南半球則相反。 3．根據(jù)地球表面獲得太陽熱量的多少，劃分為下列五帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。66.5N是北寒帶和北溫帶的分界線，23.5N是北溫帶和熱帶的分界線，23.5S是熱帶和南溫帶的分界線，66.5S是南溫帶和南寒帶的分界線。 四、1．（1）①北極圈 ②北回歸線 ③南回歸線 ④南極圈 （2）北寒帶 北溫帶 熱帶 南溫帶 南寒帶 （3）6 22北半球晝長夜短，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝 （4）略 2．（1）A（1N、179W） B（35E，15S） C（30N，20E） D（60S，90E） （2）A、B （3）C （4）D （5）B、D 3．（1）CDEF，AB （2）D B （3）6 22 最高 最長 夏 冬 4．（1）南回歸線 冬至 （2）A B C D （3）晝短夜長 5．（1）夏至日 冬至日 （2）23.5N，極晝 （3）12 22 12 23 （4）略 （5）傾斜的 不變 （6）季節(jié)