2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第九章 9.4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案 魯教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第九章 9.4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第九章 9.4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案 魯教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第九章 9.4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案 魯教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知道水,大氣污染的主要原因,主要污染物及其危害;認(rèn)識(shí)化學(xué)在 環(huán)境保護(hù)中的作用,一方面是通過禁止某些反應(yīng)發(fā)生,抑制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì);確立綠色化學(xué)觀念,樹立保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的意識(shí)。 【預(yù)習(xí)與展示】:1.水污染主要來自于 和 。 2.赤潮和水華是由于水體中含較多的 和 等植物營養(yǎng)成分引起的富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象。 3.空氣污染物主要包括 , , ,三種氣體和 , 其中 和 的排放會(huì)造成酸雨。 4.寫出用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式: 寫出用“催化轉(zhuǎn)化器”使汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸嫉幕瘜W(xué)方程式: 5綠色化學(xué)的核心是 。 【知識(shí)拓展】:1.為把xx年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成“綠色奧運(yùn)”,下列做法不正確的是 A. 焚燒作物秸稈 B. 公交車改用清潔燃料 C. 治理工地?fù)P塵 D. 化工廠廢氣經(jīng)處理后排放 2.今年,我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取措施不合理的是 A.將工業(yè)用水重復(fù)使用 B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 C.將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用D.將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī) 3.xx年“中華文化標(biāo)志城”的籌建工作已全面展開。為建好中華文化標(biāo)志城,保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)全面發(fā)展,你認(rèn)為可向市政府提出的建議是 ① 大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量,提高城市現(xiàn)代化程度; ② 采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì); ③ 推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具,方便居民生活; ④ 增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林城市; ⑤ 推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放; A、②③⑤ B、①②④ C、②④⑤ D、①③④ 4. 空氣質(zhì)量日報(bào)包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別??諝馕廴九c空氣質(zhì)量級(jí)別的對應(yīng)關(guān)系 空氣污染指數(shù) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 >300 空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 良 輕度污染Ⅰ 輕度污染Ⅱ 中度污染Ⅰ 中度污染Ⅱ 重度污染 空氣質(zhì)量級(jí)別 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ Ⅴ 2005年5月10日我省部分城市空氣質(zhì)量日報(bào)(表2) 城市 首要污染物 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別 南昌 可吸入顆粒物 115 Ⅲ輕度污染 宜春 可吸入顆粒物 75 Ⅱ良 景德鎮(zhèn) 二氧化硫 63 Ⅱ良 廬山 / 25 (1) 空氣質(zhì)量最差的城市為 。 (2) 請你根據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日廬山的空氣質(zhì)量級(jí)別,并填在表2的空內(nèi)。 對實(shí)驗(yàn)裝置景德鎮(zhèn)污染影響最大的污染物是 。 【挑戰(zhàn)自我】:1。我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的探究過程如下。請你回答其中的有關(guān)問題: (1)做出假設(shè): ; (2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,和藥品如圖: (3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) ④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水 (4)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 。 ②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明 ,此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ③裝置E的作用是 。 (5)結(jié)論:原假設(shè) (填“成立”或“不成立”) 2.某工廠排出的污水中可能含有Ba2+、k+、OH—、SO42—、Cl—、CO32—等離子,為了進(jìn)一步確定,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 取污水仔細(xì)觀察 呈無色透明的均一狀態(tài)。 取污水少許,滴入稀硫酸產(chǎn)生大量白色沉淀,再加入足量稀硝酸,白色沉淀不消失。 經(jīng)測試,該污水PH>7。由此推斷,污水中肯定含有的離子是 ,肯定不含的離子是 3.我國規(guī)定飲用水的硬義不能超過25度。硬度的表示方法是:將水中的Ca2+和Mg2+都看成Ca2+,并將其折算成CaO的質(zhì)量。通常把1L水中含有10mgCaO稱為1度,1L水中含有20mgCaO即為2度;儀此類推。8度以上為硬水,8度以下為軟水。 (1)自然界的水中都溶有一定量的Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2,它們在受熱時(shí)分別分解成CaCO3和Mg(OH)2,這兩種白色固體在容器內(nèi)壁上積淀,即形成水垢。請用化學(xué)方程式表示鍋爐或水壺里水垢的形成過程。 (2)在日常生活中,如何用簡便的方法確定某水樣是硬水還是軟水(寫出主要操作、現(xiàn)象、結(jié)論)? (3)取某水樣10mL,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定,其中含Ca2+0.001g,含Mg2+0.00048g,試通過計(jì)算回答:該水樣從硬度角度看,是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第九章 9.4化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案 魯教版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 第九 9.4 環(huán)境保護(hù)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3220263.html