2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 多樣化的水處理技術(shù)練習(xí)(含解析)蘇教版選修2.doc
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2019-2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 多樣化的水處理技術(shù)練習(xí)(含解析)蘇教版選修2 1.海水資源的利用包括海水的淡化,以下方法中,不能淡化海水的是( ) A.蒸餾法 B.過(guò)濾法 C.電滲析法 D.離子交換法 2.下列污水處理方法只涉及物理變化的是( ) A.過(guò)濾法 B.氧化還原法 C.中和法 D.化學(xué)沉淀法 3.下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( ) A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.活性炭吸附 D.靜置沉淀 4.下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是( ) A.利用電解的方法可以從海水中獲取淡水 B.海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程只發(fā)生了化學(xué)變化 C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2 D.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過(guò)物理變化可以得到鉀單質(zhì) 5.下列有關(guān)硬水及其軟化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( ) A.離子交換法可以軟化硬水 B.硬水中含有較多Ca2+、Mg2+ C.生產(chǎn)、生活使用的天然水必須經(jīng)軟化 D.加熱可使暫時(shí)硬水中的Ca2+生成CaCO3沉淀 6.工業(yè)廢水中常含有不同類(lèi)型的污染物,可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法正確的是( ) 選項(xiàng) 污染物 處理措施 方法類(lèi)別 A 廢酸 加生石灰中和 物理法 B Cu2+等重金屬離子 加硫酸鹽沉降 化學(xué)法 C 含苯廢水 用活性炭吸附 物理法 D 含純堿的廢水 加石灰水反應(yīng) 化學(xué)法 7.鈉型離子交換劑磺化煤(NaR)可使硬水中的鈣、鎂離子通過(guò)離子交換而軟化。海水的一種淡化方法是使海水(含鈉離子、鎂離子、氯離子等)依次通過(guò)兩種離子交換樹(shù)脂A、B(如圖所示),下列敘述不正確的是( ) A.A為氫型離子交換樹(shù)脂(HR),B為羥型離子交換樹(shù)脂(ROH) B.A為羥型離子交換樹(shù)脂(ROH),B為氫型離子交換樹(shù)脂(HR) C.HR與鎂離子的反應(yīng)可表示為: 2HR+Mg2+===MgR2+2H+ D.ROH與氯離子的反應(yīng)可表示為: ROH+Cl-===RCl+OH- 8.生產(chǎn)、生活離不開(kāi)各種化學(xué)物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( ) A.不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得淡水 B.潛水艇在緊急情況下可用過(guò)氧化鈉供氧 C.氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑 D.工業(yè)上常用硅制造光導(dǎo)纖維 9.下列關(guān)于硬水及其軟化的說(shuō)法正確的是( ) A.硬水是不含Ca2+、Mg2+的水 B.石灰—純堿法中石灰是指CaCO3 C.生產(chǎn)、生活使用的天然水必須經(jīng)軟化 D.離子交換法可以軟化硬水 10.許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是( ) A.氯、溴、碘 B. 鈉、鎂、鋁 C. 食鹽、淡水 D. 燒堿、氫氣 11.如下圖所示利用海洋資源可提取很多重要的化合原料。 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.第①步中除去粗鹽中的SO42—、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)加入的藥品順序?yàn)镹a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸 B.第②步中工業(yè)上可采用石墨為陰極、鐵為陽(yáng)極,采用陽(yáng)離子交換膜的電解裝置 C.第③步中結(jié)晶出的MgCl26H2O可在空氣中受熱分解制無(wú)水MgCl2 D.第④步中溴元素被氧化,第④⑤步的目的是富集溴元素 12.(12分)我國(guó)瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。 結(jié)合上述工藝流程回答下列問(wèn)題。 (1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為 和 。 (2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。 (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是 。 (4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在 的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無(wú)水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫(xiě)出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式 。 參考答案 1.B 【解析】 試題分析:過(guò)濾法只能除去不溶于水的固體物質(zhì),選B。 考點(diǎn):考查海水淡化的基本方法。 2.A 【解析】 試題分析:A.過(guò)濾是將難溶性的固體與可溶性的液體混合物分離的方法,利用的是物質(zhì)的溶解性,正確。B.氧化還原法是物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),有新物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。C.中和法是發(fā)生了酸堿中和反應(yīng),有新的物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。D.化學(xué)沉淀法是發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生難溶性的固體物質(zhì),有新物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。 考點(diǎn):考查污水處理方法的判斷的知識(shí)。 【答案】B 【解析】 試題分析:海水轉(zhuǎn)化成飲用水的方法主要有海水凍結(jié)法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法等,因此B正確。 考點(diǎn):考查海水轉(zhuǎn)化成淡水的相關(guān)知識(shí)。 4.C 【解析】 試題分析: A.電解的方法是化學(xué)方法,從海水中獲取淡水是物理方法,故原說(shuō)法不正確;B.海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程只發(fā)生了物理變化,是蒸發(fā)過(guò)程,原說(shuō)法不正確;C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2,正確;D.海水中含有鉀元素,是化合態(tài)的,需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化方可以得到鉀單質(zhì),原說(shuō)法不正確。 考點(diǎn):海水提取物質(zhì)的物理方法和化學(xué)方法的選擇。 5.C 【解析】 試題分析:A.離子交換法可以使水中的Ca2+、Mg2+與交換劑中的Na+進(jìn)行交換,從而使水中Ca2+、Mg2+濃度降低,達(dá)到軟化硬水的目的,正確。B.硬水就是含有較多Ca2+、Mg2+ 的水,正確。C.生產(chǎn)、生活使用的天然水不是都必須要經(jīng)軟化才可以使用,錯(cuò)誤。D.加熱可使Ca(HCO3) 2、Mg(HCO3) 2分解產(chǎn)生難溶性的CaCO3、MgCO3、水和CO2,降低水的硬度,正確。 考點(diǎn):考查有關(guān)硬水及其軟化的知識(shí)。 6.D 【解析】 試題分析:A. 工業(yè)廢水中含有廢酸,可以利用酸堿中和反應(yīng)的原理,向其中加入生石灰,變?yōu)辂}和水,由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),因此發(fā)生的變化是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。B. 工業(yè)廢水中含有Cu2+等重金屬離子,可以利用Cu2++S2-=CuS↓,向廢水中加入金屬硫化物進(jìn)行處理,該方法是化學(xué)方法,錯(cuò)誤。C.含苯廢水,可以利用苯容易溶于有機(jī)物的性質(zhì),向其中加入汽油,充分振蕩后利用二者互不相溶的性質(zhì),用分液的方法分離得到,錯(cuò)誤。D.含純堿的廢水,可以利用復(fù)分解反應(yīng)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH的原理,向其中加入石灰水,然后過(guò)濾,分離得到。故選項(xiàng)是D。 考點(diǎn):考查工業(yè)廢水中采用的處理措施和方法的正誤判斷的知識(shí)。 7.B 【解析】 試題分析:若使海水先通過(guò)ROH樹(shù)脂,溶液中會(huì)有較多的OH-,這樣使海水中的Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,造成堵塞而使海水淡化失?。訟為氫型離子交換樹(shù)脂(HR),B為羥型離子交換樹(shù)脂(ROH),選項(xiàng)A正確; A為氫型離子交換樹(shù)脂(HR),B為羥型離子交換樹(shù)脂(ROH),選項(xiàng)B不正確;陽(yáng)離子交換樹(shù)脂是陽(yáng)離子與氫離子的交換,選項(xiàng)C正確;陰離子交換樹(shù)脂是陰離子與氫氧根離子的交換,選項(xiàng)D正確. 考點(diǎn):硬水軟化 涉及離子交換劑的選擇及原理的探究 8.D 【解析】 試題分析:A.海水中獲得食鹽和淡水的方法是通過(guò)蒸發(fā)溶劑、蒸餾等物理過(guò)程實(shí)現(xiàn),A項(xiàng)正確;B.過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧氣,提供呼吸需要的氧氣,B項(xiàng)正確;C.氯氣和燒堿反應(yīng)得到次氯酸鈉溶液,水解生成次氯酸具有消毒作用,氯氣和石灰乳反應(yīng)生成的次氯酸鈣是漂白粉的有效成分,會(huì)生成次氯酸具有殺菌消毒作用,C項(xiàng)正確;D.光導(dǎo)纖維是用二氧化硅制成的,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選D。 考點(diǎn):考查海水淡化,過(guò)氧化鈉的用途,氯氣的性質(zhì)和硅、SiO2 的用途等知識(shí)。 9.D 【解析】 試題分析:A、硬水中含有較多量的Ca2+、Mg2+等離子,故A錯(cuò)誤;B、石灰-純堿法中石灰是指CaO,故B錯(cuò)誤;C、生活、生產(chǎn)使用的天然水若硬度較小,可不用軟化,故C錯(cuò)誤;D、硬水加熱會(huì)有較多的水垢,可用離子交換法軟化硬水,故D正確;故選D。 考點(diǎn):考查硬水及其軟化的知識(shí) 10.C 【解析】 試題分析:A.由于海水中的氯、溴、碘都是化合物,所以從海水中獲得氯、溴、碘要經(jīng)過(guò)化學(xué)方法,錯(cuò)誤;B.鈉、鎂、鋁在海水中都是化合物,所以從海水中獲得鈉、鎂、鋁要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C.海水中含有食鹽、淡水,所以從海水中獲得這兩種物質(zhì)可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑及蒸餾的方法獲得,這些都是沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),因此是物理變化,正確。D.燒堿、氫氣是通過(guò)電解飽和食鹽水的方法獲得,發(fā)生的是化學(xué)變化,產(chǎn)生了新的物質(zhì),錯(cuò)誤。 考點(diǎn):考查海水的綜合利用的知識(shí)。 11.D 【解析】 試題分析:根據(jù)轉(zhuǎn)化圖可知,①為粗鹽提純,利用物質(zhì)之間的發(fā)生及除雜的原則來(lái)分析;②為氯堿工業(yè);③為結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的反應(yīng);④為制備溴單質(zhì)的反應(yīng),利用反應(yīng)中溴元素的化合價(jià)來(lái)分析。A、除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),先除硫酸根離子,需要BaCl2溶液,再除鎂離子,需要NaOH溶液,最后除鈣離子,加入Na2CO3溶液,故A錯(cuò)誤;B、氯堿工業(yè)中,電解池的陽(yáng)極材料也是惰性的,故B錯(cuò)誤;C、由③的轉(zhuǎn)化可知,結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水并生成氯化鎂,為防止鎂離子水解,應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;D、由④可知NaBr→Br2,NaBr中溴元素的化合價(jià)為-1價(jià),單質(zhì)中溴元素的化合價(jià)為0,則在反應(yīng)中溴元素的化合價(jià)升高,由信息可知溴元素被氧化,第④⑤步的目的是富集溴元素,故D正確,答案選D。 考點(diǎn):考查海水綜合應(yīng)用的有關(guān)判斷 12.(1)Mg(OH)2 H2 (2)CO2(各1分) (3)NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl(2分) NH3在水中的溶解度大,先通入NH3,有利于吸收CO2(2分) (2分) (5)在氯化氫氣流中 (1分) MgCl2 ====Mg + Cl2↑(2分) 【解析】 試題分析:(1)根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系知,物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為Mg(OH)2和H2;(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2。(3)反應(yīng)①為氨氣、氯化鈉、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,化學(xué)方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是NH3在水中的溶解度大,先通入NH3,有利于吸收CO2。(4)工業(yè)上利用碳酸氫鈉可制得另一種化工產(chǎn)品碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O。(5)為防止氯化鎂水解,工業(yè)上將氯化鎂溶液在在氯化氫氣流中蒸發(fā)結(jié)晶制得無(wú)水鹽,然后再電解其熔融鹽,電解的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2 Mg + Cl2↑。 考點(diǎn):考查無(wú)機(jī)推斷、海水的綜合利用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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