《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育,考點一植物的生殖命題角度?無性生殖與有性生殖例1(2018青島)下列選項中，屬于無性生殖的是()①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結(jié)果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤“試管嬰兒”的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A．④⑤⑥B．①④⑥C．①④⑤D．②③⑤,B,無性生殖與有性生殖的比較,命題角度?植物的嫁接例2(2018聊城)果農(nóng)一般用嫁接的方式改良品種，下列有關(guān)嫁接優(yōu)點的敘述，不正確的是()A．有利于進(jìn)化B．保持優(yōu)良性狀C．提高產(chǎn)量D．縮短繁殖時間,A,考點二動物的生殖和發(fā)育命題角度?昆蟲的生殖發(fā)育特點例3(2018青島)如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，d表示卵期。下列有關(guān)敘述，正確的是(),A．若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，其過程可表示為d→a→b→cB．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則b為蛹期，c為幼蟲期C．若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則c期對農(nóng)作物的危害最大D．若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長c期,命題角度?兩棲動物的生殖發(fā)育特點例4(2018日照)下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是()A．青蛙有抱對行為，體內(nèi)受精B．青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C．青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪D．青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,D,命題角度?鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能例5(2018廣東)下列有關(guān)鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能匹配，錯誤的是()A．卵殼——保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．卵白——提供養(yǎng)料和水分C．卵黃——提供主要營養(yǎng)D．胚盤——固定卵黃的位置,D,命題角度?鳥的生殖發(fā)育特點例6(2015青島)下列敘述錯誤的是()A．燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個階段B．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為C．燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥D．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為,A,幾種動物的生殖發(fā)育特點,命題角度?綜合考查生物的生殖發(fā)育例7(2018青島)下列關(guān)于生物生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是()A．苔蘚植物和蕨類植物都可用孢子繁殖新個體B．轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過有性生殖方式培育的C．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤D．青蛙生殖、發(fā)育的特點是卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育,C,