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2019-2020年九年級化學上學期 第三單元我們周圍的空氣復習學案魯教版 【復習目標】： 1、了解空氣的成分是體積分數而不是質量分數，同時加強了對空氣中氧氣含量的測定實驗。 2、正確書寫一些常見物質的化學式，熟練應用化合價原則確定物質的化學式；了解化學式及周圍數字表示的意義。 3、能夠根據化學式進行相關計算。 4、掌握氧氣實驗室制法的反應原理，制取裝置，操作注意事項和化學方程式，同時了解催化劑的特點和作用。 5、掌握氧氣的化學性質和用途，并掌握一些物質在氧氣中燃燒的現象，寫出相關的化學方程式。 【混合物 本章網絡圖】： 分類 單質： 氧化物 組成（元素） 純凈物 化合物 元素分類： 意義： 化學式 定義： 意義： 表示方法： 化合價 應用： 元素符號 定義： 。 物質組成的定量表示 物質組成元素的質量比 物質中某元素的質量分數 化學式求相對分子質量 空氣的組成（按體積計算：） 原理：（化學方程式）____ _____ 空氣 測定實驗 結論：________________ 現象： __ _ 氧氣 空氣質量： 空氣的成分 制法 工業(yè)上： 實驗室制取方法 藥品： 原理： 裝置： 收集方法： 性質 物理性質： 化學性質： 【知識回顧】 一、空氣的成分 1．空氣中含量最多的氣體是 ，它大約占空氣體積的 ；其次是 ，它大約占空氣體積的 ，二氧化碳的體積分數只占 ，但作用很大。 2、空氣是一種重要的資源 （1）在工業(yè)上通過降溫加壓的方法，根據氮氣、氧氣、稀有氣體的 不同，將各種氣體分離出來。這一過程發(fā)生的是 變化。 （2）可用于動物呼吸作用的是 氣，液態(tài) 可用作制冷劑， 可被填充在燈泡中，制造各種用途的電光源。 3、關注空氣質量. 目前計入空氣污染指數的項目暫定為 、 、 、 等。 二、物質組成的表示 1、元素和元素符號 （1）元素是具有相同 (即 )的一類原子的總稱。單質是由 ，化合物是由 的元素組成的，如氧氣是由 組成的單質，水是由 組成的化合物。 （2）在地殼中含量占前四位的元素，其含量由高到低依次是 ，元素符號分別為 。 2、化學式的意義 化學式是指用 表示物質 的式子。例如二氧化碳的化學式為CO2，CO2不僅表示 還表示二氧化碳是由 組成的，還表示 。 3、化合價與化學式 （1）在化合物里，氫元素的化合價通常為 ，氧元素的化合價通常為 ，金屬元素在化合物中通常顯 價，非金屬元素跟金屬或氫元素化合時通常顯 價。 （2）常見原子團的化合價：硫酸根 、碳酸根 、磷酸根 、氫氧根 、硝酸根 、銨根 。 （3）單質中，元素的化合價為 ，在化合物中，各元素正負化合價的代數和為 。 （4）書寫化合物的化學式時，一般正價的元素(或原子團)寫在 邊，負價元素(或原子團)寫在 邊。 4、物質組成的定量表示 在化學式中，各原子的 的總和，就是相對分子的質量。例如CO2的相對分子質量為 ，Ca(OH)2的相對分子質量為 。在H2O中，氧元素和氧元素的質量比為 。 三、性質活潑的氧氣 1、氧氣的實驗室制法 （1）向盛有過氧化氫溶液的試管中加入少量的二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管口，觀到的現象是 ，反應的化學方程式為 。 （2）實驗室還可以用加熱高錳酸鉀(KMnO4)或加熱氯酸鉀(KClO3)的方法制取氧氣，反應的化學方程式分別為 ， 。 （3）實驗室可用下面裝置來制取并收集氧氣，過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下可迅速產生氧氣。試回答下列問題： A、寫出儀器的名稱：① ② ③ ④ B、要收集一瓶純凈的O2，應選用裝置 。 C、某同學在觀察到②中有大量氣泡冒出時開始用B收集氣體，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，其原因是 。 D、用此裝置能否用KMnO4。制取氧氣?說明理由。 E、若實驗室用此法制取O2與用加熱KMnO4制取O2相比較，其優(yōu)點是 。 ①生成物只有O2 ②不需加熱 ③需加熱 2、氧氣的性質 （1）在標準狀況下，氧氣的物理性質為： 色 昧的 ，密度 ，溶解性： 。在一定溫度和壓強下，氧氣可變?yōu)? 色的液體或同體。 （2）把紅熱的木炭放入盛有O2的集氣瓶中，會看到 ，燃燒完后，迅速向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水，振蕩，會看到 。反應的化學方程式為 。該反應屬于 反應。 （3）鐵絲在氧氣中燃燒的現象為 ：反應的化學方程式為 。 （4）蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒 ，看到集氣瓶內壁有 ，倒入石灰水振蕩看到 ，反應的文字表達式為 。 （5）由木炭、鐵、蠟燭等物質與O2的反應可知： O2是一種化學性質 的氣體，許多物質都能與O2發(fā)生 反應，生成氧化物，如： 。 【當堂達標測試】 1、理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是 ( ) A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷 2、xx年北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內充入的氣體最好是（ ) A、氫氣 B、氧氣 C、氦氣 D、二氧化碳 3、染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺，是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學式為C6H8N2。有關對苯二胺的說法正確的是 ( ) A.對苯二胺屬于有機物 B.對苯二胺的相對分子質量為27 C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3∶4∶1 D.對苯二胺能被人體少量吸收 4、紅寶石的主要成分是氧化鋁(A12O3)氧化鋁中鋁元素的化合價是 ( ) A.+0 B.+3 C.+4 D.+5 5、實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集。其操作順序正確的是（ ） A、①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、④②①③⑤ D、④①②⑤③ 6、下列關于氧氣的說法正確的是 ( ) A、氧氣能支持燃燒，可作燃料 B、氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應 C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 7、某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。 (1)右圖1-11所示A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是 。 圖1-11 (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %?，F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。 【發(fā)現問題】氮氣是怎樣減少的呢？ 【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。 【假設二】 。 【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為 。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應類型是 。 (3)通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識： (寫出一點即可)。