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,,第五章,一、社/初級階段理論的提出,四、初級階段的大政方針,主要內(nèi)容：,二、社/初/的必然性和長期性,三、社/初/的含義、特征、意義,一、社會主義初級階段理論的提出,馬、恩、列沒有對社會主義的發(fā)展階段做出劃分。毛澤東也沒有說過社會主義初級階段，但做過有益的探索。鄧小平第一次提出社會主義初級階段。,1875年《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》：,,高級階段—按需分配,低級階段—按勞分配,【政治上的過渡時(shí)期】在資本主義社會和共產(chǎn)主義社會之間，有一個(gè)從前者變?yōu)楹笳叩母锩D(zhuǎn)變時(shí)期。同這個(gè)時(shí)期相適應(yīng)的也有一個(gè)政治上的過渡時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的國家只能是無產(chǎn)階級的革命專政。,早期：馬克思沒有區(qū)分社會主義和共產(chǎn)主義1848年：未來社會既稱社會主義又稱共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義,過渡時(shí)期,,,,,【圖一】,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系,過度時(shí)期,共產(chǎn)主義,資本社會,,,,,,高級低級,【過渡階段的復(fù)雜性】您的第二個(gè)寫作計(jì)劃——向共產(chǎn)主義社會的過渡階段——還需要認(rèn)真考慮；然而，我勸您：放它九年，先不拿出！這是目前存在的所有問題中最難解決的一個(gè)，因?yàn)榍闆r在不斷地變化。,【社會主義社會不是一成不變的】1890年恩格斯：“我認(rèn)為，所謂‘社會主義社會’不是一成不變的東西，而應(yīng)該和任何其它社會制度一樣，把它看成是經(jīng)常變化和改變的社會。它同現(xiàn)存制度的具有決定意義的差別當(dāng)然在于，在實(shí)行全部的生產(chǎn)資料公有制（先是單個(gè)國家實(shí)行）的基礎(chǔ)上組織社會生產(chǎn)?！?馬恩都看到了從資本主義走向共產(chǎn)主義有一個(gè)過渡時(shí)期，但這個(gè)過渡時(shí)期有多長，沒有留下時(shí)間表。,,【怎樣看待馬恩的理論】馬恩都沒有經(jīng)歷過社會主義社會，因此對未來社會如何鞏固、發(fā)展、建設(shè)沒有具體說明。必須看到，他們的共產(chǎn)主義思想只是行動(dòng)的指南，決不是照搬的教條。,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義新經(jīng)濟(jì)政策直接過渡迂回過渡余糧收集制糧食稅“意識到社會發(fā)展分階段”蘇維埃俄國不能向“純社會主義”直接過渡，只能搞不純的社會主義。并提出了發(fā)展商品生產(chǎn)和自由貿(mào)易，利用資本主義搞社會主義的思想。,,,《國家與革命》：,共產(chǎn)主義,高級階段—共產(chǎn)主義社會,低級階段—社會主義社會,,,,,,【圖二】,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系,過渡時(shí)期,社會主義,資本社會,,,,,共產(chǎn)主義,,斯大林：社會主義建成（1936宣布）共產(chǎn)主義過渡（1939提出）并認(rèn)為這一過程只需10--15年的時(shí)間赫魯曉夫：共產(chǎn)主義是最近的明天，59年蘇共21大提出用20年建成共產(chǎn)主義。勃日列涅夫：發(fā)達(dá)社會主義建成安德羅波夫：發(fā)達(dá)社會主義起點(diǎn)戈?duì)柊蛦谭颍喊l(fā)展中的社會主義，要不斷完善社會主義。,國際社會主義運(yùn)動(dòng)史上都出現(xiàn)了這種帶有普遍性的錯(cuò)誤：（1）把社會主義看得很短暫，因而不去劃分階段，并急于向共產(chǎn)主義過渡；（2）當(dāng)認(rèn)識到社會主義是一個(gè)很長的歷史階段后，又對本國社會主義所處階段估計(jì)偏高。,,經(jīng)常混淆社會主義初級階段與過渡時(shí)期的區(qū)別混淆共產(chǎn)主義第一階段與共產(chǎn)主義高級階段的區(qū)別這些混淆對黨和人民產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響今天提出的社會主義初級階段理論，在很大程度上就是想糾正這些影響,,好的設(shè)想：1、嚴(yán)格區(qū)別“建立社會主義制度”和“建成社會主義”,3、共產(chǎn)主義也不是一成不變的，也會有許多發(fā)展階段,2、,我國對這個(gè)問題的認(rèn)識也經(jīng)歷了曲折,第一階段：1949——1956以過渡時(shí)期的總路線（一化三改）為標(biāo)志，“社會主義還剛剛建立，還沒有完全建成，還不完全鞏固，”認(rèn)識基本正確。第二階段：1957——1977忽左：1958年，認(rèn)為很快進(jìn)入共產(chǎn)主義。忽右：1959以后重提階級斗爭，認(rèn)為整個(gè)社會主義都處于過渡時(shí)期。第三階段：78年以后逐步提出社會主義初級階段理論，十三大做了全面闡述。,,,,1956,2056,社會主義改造完成,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,,100年,,“十三大”鄧小平：,,,,,【圖三】,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系,過渡時(shí)期,社會主義,資本社會,,,,,共產(chǎn)主義,,,社/初級階段,,,,十五大：“鞏固和發(fā)展社會主義制度還需要一個(gè)很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗。”,“七一”講話江澤民：“共產(chǎn)主義只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義社會，將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。必須看到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長的歷史過程。過去，我們對這個(gè)問題的認(rèn)識比較膚淺、簡單?！??原因分析：1.中國建設(shè)社會主義生產(chǎn)力的歷史起點(diǎn)低；2、新中國經(jīng)過50多年的建設(shè)，至今尚未擺脫不發(fā)達(dá)狀況；3、我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代特征和國際環(huán)境；,二、我國社會主義初級階段的必然性、長期性,,,,【圖一】,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系,原始社會,奴隸社會,資本主義,社會主義,,封建社會,,,,,,,半封半殖1840年,,新民主義1949年,,,生產(chǎn)力缺位,1956年,國民經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo),農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的70%；農(nóng)業(yè)人口占全國人口的82.6%；全國人均每天占有糧食0.57公斤；現(xiàn)代工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中只占10%；1952年我國工業(yè)水平低于1800年的英國、1890年的法國、接近于1910年的俄國。,,,國民收入統(tǒng)計(jì),,據(jù)統(tǒng)計(jì)，1949年中國人均收入27美元，不足整個(gè)亞洲平均水平44美元的三分之二，也不足印度57美元的一半。只相當(dāng)于美、英、法等國的十幾分之一或幾十分之一。,1949年我國主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同國外比較,鋼產(chǎn)量15.8萬噸，是美國的0.2%、日本的5%、不到世界的1%o；煤、鐵、電等均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方國家，差距大體為100年——200年左右，與英國相差250年。,以上就是新中國的物質(zhì)基礎(chǔ)。說明說明:49年的中國,仍是傳統(tǒng)、落后的農(nóng)業(yè)國。用毛澤東的話說就是“一窮二白’，這是決定全國社會主義初級階段需要一個(gè)長期階段的根本原因。,,?原因分析：2.現(xiàn)實(shí)國情所決定我國仍處于初級階段50年后的中國仍未擺脫不發(fā)達(dá)狀況，主要表現(xiàn)在：?生產(chǎn)力水平低：四世同堂的生產(chǎn)格局；總量大，人均少；加工工業(yè)超前發(fā)展，基礎(chǔ)工業(yè)不足；生產(chǎn)力發(fā)展軟件環(huán)境落后。?與發(fā)達(dá)國家的差距依然很大,?原因分析：3.外部因素的影響——時(shí)代特點(diǎn)和國際環(huán)境?21世紀(jì)的現(xiàn)代化不同于18世紀(jì)英國的產(chǎn)業(yè)革命、19世紀(jì)日本的明治維新、20世紀(jì)的工業(yè)化和現(xiàn)代化；?科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)?社會主義與資本主義在競爭中發(fā)展,,社會主義初級階段要完成的九大任務(wù)序號簡單概括具體內(nèi)容1、總特征逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。2、農(nóng)業(yè)國?工業(yè)國由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)，包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。3、自然經(jīng)濟(jì)?市場經(jīng)濟(jì)由自然經(jīng)濟(jì)和半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場化程度較高的歷史階段。4、科教文化落后?較發(fā)達(dá)由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。5、不富裕?較富裕由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。6、不平衡?平衡由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。7、體制改革通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。8、精神文明建設(shè)廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的階段。9、歷史任務(wù)逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。,,1．社會主義初級階段是特指（未經(jīng)過資本主義發(fā)展階段，直接從半半社會過渡而來），而非泛指（任何社會主義進(jìn)入的階段）。2．我國已經(jīng)進(jìn)入了社會主義社會，我們必須堅(jiān)持而不能離開社會主義。3．我國的社會主義還處于初級階段，還沒有從根本上擺脫貧窮落后的不發(fā)達(dá)狀態(tài)，我們必須從初級階段的實(shí)際出發(fā)，而不能超越這個(gè)階段。,(一)含義,三、初級階段的含義、特征、意義,(二)特征,1．生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，社會主義不完善。2．公有制和按勞分配不能包容一切領(lǐng)域，需要發(fā)展其它所有制形式和多種分配形式。3．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不完善。4．社會主義民主和法制建設(shè)不健全。5．封建主義、資本主義的腐朽思想和小市民習(xí)慣勢力在社會上有廣泛影響。,1．社會主義初級階段理論，是對我國基本國情的科學(xué)判斷，是我國進(jìn)行社會主義建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)。2．社會主義初級階段理論，為我國改革指明了方向，是我們解決矛盾，澄清疑惑，反對各種錯(cuò)誤傾向的思想武器。是我們制定、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策的基礎(chǔ)。3．社會主義初級階段理論，是對社會主義再認(rèn)識的理論成果，是我黨對社會主義理論的創(chuàng)新和發(fā)展。,(三)社會主義初級階段理論的意義,四、黨在初級階段的大政、方針,?黨在初級階段的基本路線?社會主義建設(shè)的基本方針?黨在初級階段的基本綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自立更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。,（一）初級階段的基本路線,十三大對黨在社會主義初級階段基本路線做了明確的概括：,?初級階段的主要矛盾和中心任務(wù)主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。中心任務(wù)：解決這一矛盾，發(fā)展生產(chǎn)力，以滿足廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活的需要。,,,,?社/初級階段基本路線的主要內(nèi)容以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心——一百年不動(dòng)搖；堅(jiān)持改革開放——強(qiáng)國之路，是社會主義發(fā)展的動(dòng)力；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則——立國之本，社會主義發(fā)展方向。,改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心；改革是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力；發(fā)展和改革是穩(wěn)定的基礎(chǔ)；而穩(wěn)定是發(fā)展和改革必不可少的條件。三者緊密聯(lián)系，相輔相成，缺一不可,(二)社會主義建設(shè)的基本方針,抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定。,（三）、初級階段的基本綱領(lǐng),1、基本綱領(lǐng)的內(nèi)容,2、基本綱領(lǐng)的意義,表1經(jīng)濟(jì)方面目標(biāo)在社會主義條件下，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。政策所有制堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。市場經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。分配堅(jiān)持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區(qū)一部分人先富起來，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕。對外開放堅(jiān)持和完善對外開放，積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭。效果保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。,表2政治方面目標(biāo)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。政策國體堅(jiān)持和完善工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。政體堅(jiān)持和完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度。民主法制發(fā)展民主，健全法制，建設(shè)社會主義法治國家。效果實(shí)現(xiàn)社會安定，政府廉潔高效，全國各族人民團(tuán)結(jié)和睦、生動(dòng)活潑的政治局面。,表3文化方面目標(biāo)以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。政策指導(dǎo)思想堅(jiān)持用馬克思主義、鄧小平理論武裝全黨，教育人民。兩個(gè)素質(zhì)努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和教育科學(xué)文化水平。二為雙百堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，重在建設(shè)，繁榮學(xué)術(shù)和文藝。古代國外建設(shè)立足中國現(xiàn)實(shí)、繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)、吸取外國文化有益成果的社會主義精神文明。,,總結(jié)：建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，有機(jī)統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。,1．正確的基本綱領(lǐng)的制定是黨在理論上和政治上成熟的標(biāo)志。2．這個(gè)綱領(lǐng)是鄧小平理論的重要內(nèi)容。3．這個(gè)綱領(lǐng)是黨的基本路線的展開。4．這個(gè)綱領(lǐng)是這些年來最主要的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。,（二）、意義,基本經(jīng)驗(yàn)：1、堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。2、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。3、堅(jiān)持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。4、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，發(fā)展社會主義民主。5、堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合。6、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系。7、堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色的精兵之路。8、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力。9、堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展。10、堅(jiān)持加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。,