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(語(yǔ)文版)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》課件

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1、一、情節(jié)篇一、情節(jié)篇請(qǐng)大家快速瀏覽課文,簡(jiǎn)要敘述他的遭遇。請(qǐng)大家快速瀏覽課文,簡(jiǎn)要敘述他的遭遇。1、結(jié)識(shí)朋友、結(jié)識(shí)朋友2、啃破鈔票、啃破鈔票3、意外失火、意外失火4、演唱成功、演唱成功2、你最喜歡文中哪個(gè)形象?你最喜歡文中哪個(gè)形象? 結(jié)合課文結(jié)合課文,談?wù)勀阆矚g的理由。談?wù)勀阆矚g的理由。 是什么力量使他們渡過(guò)難關(guān)、獲得成功的呢是什么力量使他們渡過(guò)難關(guān)、獲得成功的呢? 真情促人獲成功真情促人獲成功友誼助人渡難關(guān)友誼助人渡難關(guān)三、主題篇三、主題篇主題:主題: 真摯的友情能使人戰(zhàn)勝真摯的友情能使人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難,驅(qū)散心生活中的種種苦難,驅(qū)散心靈上的陰云,獲得事業(yè)上的靈上的陰云,獲得事業(yè)上的成功

2、。成功。四、回歸自然篇四、回歸自然篇 1. .面對(duì)巨大的成功,切斯特心里高興嗎?面對(duì)巨大的成功,切斯特心里高興嗎?為什么?為什么? 對(duì)心地淳樸、酷愛自由的切斯特來(lái)說(shuō),相對(duì)富裕的物質(zhì)對(duì)心地淳樸、酷愛自由的切斯特來(lái)說(shuō),相對(duì)富裕的物質(zhì)生活生活他更向往的是鄉(xiāng)村的自由他更向往的是鄉(xiāng)村的自由。2、請(qǐng)大家展開想象,設(shè)想一下接、請(qǐng)大家展開想象,設(shè)想一下接下來(lái),在切斯特身上還會(huì)發(fā)生哪下來(lái),在切斯特身上還會(huì)發(fā)生哪些故事些故事? 課后作業(yè):課后作業(yè): 續(xù)寫蟋蟀切斯特回鄉(xiāng)后的故事。續(xù)寫蟋蟀切斯特回鄉(xiāng)后的故事。要求:要求:1.1.保持保持“人物人物”的性格和的性格和 語(yǔ)言風(fēng)格一致;語(yǔ)言風(fēng)格一致; 2.2.情節(jié)發(fā)展要有創(chuàng)造性,情節(jié)發(fā)展要有創(chuàng)造性, 故事在原有的基礎(chǔ)上要故事在原有的基礎(chǔ)上要 有所發(fā)展,有所創(chuàng)新。有所發(fā)展,有所創(chuàng)新。

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