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2019-2020年七年級政治下冊 2.1 我能行導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會尊重他人，形成自尊自重和尊重他人的良好心理。 2、尊重他人是獲得尊重的前提，學(xué)會換位思考，能夠與人為善，不做有損人格的事。 二、學(xué)習(xí)重點 明確自尊與尊重他人之間的關(guān)系。 三、課前準(zhǔn)備 搜集自尊與尊重他人方面的名人名言。 四、自主學(xué)習(xí) 1、結(jié)合課本p9方框里的有關(guān)內(nèi)容說說： （1）在你的心中，這些“他人”是誰呢？他人的存在對你有什么意義呢？ 2、我們?yōu)槭裁匆P(guān)注他人的自尊，維護他人的尊嚴(yán)？ 3、如果你有課本p10的四種經(jīng)歷，你能怪誰？分別說明原因。 4、為什么說尊重他人就是尊重自己？ 五、鞏固與檢測 1．下列選項體現(xiàn)對他人尊重的是（ ） ①課堂討論中能耐心地傾聽同學(xué)的發(fā)言 ②聽到別人對自己的批評總是非常生氣 ③在家里遇見父母的朋友能主動打招呼 ④不愿與家庭困難的同學(xué)交往 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．別人對自己的尊重與自己對別人的尊重之間的關(guān)系是（ ） A．別人尊重自己，自己才能尊重他人 B．不尊重他人，也可贏得他人的尊重 C．首先要尊重他人，才能贏得他人的尊重 D．只要別人尊重自己，自己是否尊重他人無所謂 3．下列屬于尊重他人的行為是（ ） A．騎車撞人卻不肯認(rèn)錯 B．光著膀子進(jìn)商場 C．同學(xué)家做客“香港腳”發(fā)出臭味 D．碰到爸爸的同事叫聲叔叔好 4．尊重他人應(yīng)該做到 ①發(fā)現(xiàn)他人獨特個性并欣賞他 ②關(guān)心他人 ③同意對方的所有意見 ④別人要你怎么做你就怎么做 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．“關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵、希望等角度來善待對方，更要注意不做有損他人的事情。”以上這段話講的是（ ） A．自尊 B．尊重他人 C．自卑 D．達(dá)觀 6．小王的父母因為單位精簡機構(gòu)相繼下崗，家庭失去了經(jīng)濟來源，生活陷入困境。老師、同學(xué)紛紛伸出援手，給予幫助。對此，你認(rèn)為小王的正確做法是（ ） A．人窮志不短，拒不接受老師、同學(xué)的幫助 B．埋怨父母沒本事，讓他在老師、同學(xué)面前丟臉 C．授受老師、同學(xué)的幫助，并化為學(xué)習(xí)的動力 D．接受老師、同學(xué)的幫助，因為互幫互助是中華民族傳統(tǒng)美德，可以坦然接受 7．自尊的人，往往能贏得他人的尊重。這是因為（ ） A．能夠找借口開脫自己，特別是關(guān)于約束別人 B．不怕任何困難挫折，知道如何利用別人 C．能夠嚴(yán)格要求自己，非常注意尊重別人 D．榮辱觀念特別強烈，懂得怎樣抬高自己 8．笛卡爾說：“尊重別人，才能讓人尊敬?！边@句話說明（ ） ①自尊的人懂禮貌 ②自尊的人知榮辱 ③自尊的人懂得尊重別人 ④尊重他人是自尊的需要 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9、Ｐ11一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，播撒過熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。曾經(jīng)有某句話、某個行動令（你）他們感動至今，請把你的這類經(jīng)歷與大家交流分享。（可直接填在書本上。） 六、交流與體驗： 我在自主探究的過程中無法解決的問題有： 經(jīng)過小組合作，我還存在疑惑的問題有：