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2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題及生態(tài)工程 一、單項(xiàng)選擇題 1．基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題，但不必?fù)?dān)心。下列說(shuō)法中不正確的是(　　) A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰 B．載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物 C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性 D．目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡 2．在我市南澳島的某農(nóng)業(yè)示范基地，海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種，以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌，所需無(wú)機(jī)鹽由海水提供，生長(zhǎng)周期短，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣 “海水蔬菜”種植的目的不包括(　　) A．節(jié)約淡水資源，緩解水資源短缺的問(wèn)題 B．增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 C．充分利用閑置的鹽堿地，減少對(duì)耕地的需求壓力 D．減少化肥用量，有利于保護(hù)環(huán)境 3．為解決糧食和環(huán)境問(wèn)題，科學(xué)、有效、合理的途徑是(　　) A．利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物 B．利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來(lái)替代石油作燃料 C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物 D．培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種 4．運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的單細(xì)胞工程硅藻，可把光合作用合成的有機(jī)物以脂質(zhì)形式儲(chǔ)存起來(lái)?？茖W(xué)家計(jì)劃在海水中大量培養(yǎng)工程硅藻，捕撈后從中提煉生物柴油。與礦物柴油相比，使用這種生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是(　　) ①可再生?、诓伙@著增加碳排放?、鄄慌欧藕驈U氣 ④不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響 A．①②③　 B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5. 如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　) A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程 B．山區(qū)小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的生態(tài)工程 C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程 D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 6．下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量 B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用 D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 7．若轉(zhuǎn)基因技術(shù)被濫用，恐怖組織就會(huì)將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是(　　) A．把蠟狀桿菌通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 B．把炭疽桿菌基因通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi)，使人具有免疫力 C．把流感病毒基因改造，只會(huì)使具有某種易感基因的人群感染，而其他人卻不易感染 D．將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 8．利用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　) ①人類從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種致病菌?、跓o(wú)針對(duì)性藥物　③只有某種易感基因的民族容易感染，而施放國(guó)的人卻不易感染 A．① B．② C．②③ D．①② 9．(潮州)城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用所遵循的生態(tài)工程原理是(　　) A．協(xié)調(diào)與平衡原理　　 B．整體性原理 C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．物種多樣性原理 10．(揭陽(yáng)一中檢測(cè))某生物小組考查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻從播種到稻稈還田的全過(guò)程。在稻田分蘗期間，農(nóng)民拔草、治蟲，然后排水進(jìn)行擱田(亦稱“烤田”)，稻谷收獲之后有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈。下列敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻 B．?dāng)R田時(shí)排出的水可能對(duì)水體造成污染 C．?dāng)R田有利于水稻根系生長(zhǎng)，提高水稻抗倒伏能力 D．焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，實(shí)現(xiàn)能量高效利用 11．(景德鎮(zhèn)一模)小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括 (　　) ①物質(zhì)循環(huán)再生原理　②協(xié)調(diào)與平衡原理?、壅w性原理 ④工程學(xué)原理?、菸锓N多樣性原理 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③④ 12．(蘇北四市三模)下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．它是無(wú)消耗、多效益的工程 B．追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 C．實(shí)現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán) D．實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 二、雙項(xiàng)選擇題 13．(廣東韶關(guān))下列敘述中不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的有(　　) A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì) B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的抗體 C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力 D．某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變 14．(廣東佛山)設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”。下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益 C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理 D．在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn) 15．基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用，引發(fā)了許多關(guān)于科技與倫理的爭(zhēng)論，有人歡呼“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將改變一切”，有人驚呼“它將引發(fā)道德危機(jī)”。對(duì)此，我們應(yīng)該持有的態(tài)度是(　　) A．?dāng)P棄現(xiàn)有道德規(guī)范，推動(dòng)科技發(fā)展 B．發(fā)揮道德規(guī)范的作用，限制科技的負(fù)面效應(yīng) C．科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準(zhǔn)繩 D．調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，適應(yīng)科技發(fā)展 16．(廣東中山檢測(cè))第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺學(xué)診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過(guò)程需要進(jìn)行腹腔穿刺取羊水中的細(xì)胞 B．體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植 C．胚胎移植的受體從技術(shù)上來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親 D．第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 三、非選擇題 17. (肇慶二模)下圖為?；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答： (1)該生態(tài)工程體現(xiàn)了______________________________等生態(tài)工程的基本原理(選答兩項(xiàng))。 (2)通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過(guò)基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是______________________，可通過(guò)________技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株。若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因甘蔗細(xì)胞染色體上是否插入了目的基因，可采用________技術(shù)。 (3)為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù)，首先要對(duì)母豬注射________， 做超數(shù)排卵處理，以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞，然后培養(yǎng)到__________期，與經(jīng)過(guò)__________處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精。將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不會(huì)發(fā)生____________反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。 18．(深圳模擬)近年來(lái)，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國(guó)發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示)，實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，沼氣池中的生物屬于________。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的________。 (2)過(guò)去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠分解羽毛角蛋白的細(xì)菌，他們應(yīng)從________處取土壤，并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于________培養(yǎng)基。 (3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿蕴娲~粉添加劑來(lái)飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞。 實(shí)驗(yàn)材料： ①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組。 ②______________________________，其他飼養(yǎng)條件相同。 ③觀察記錄，統(tǒng)計(jì)各組雞的__________________。 預(yù)期結(jié)果及分析： 如果____________________________，說(shuō)明羽毛粉能替代魚粉； 如果____________________________，說(shuō)明羽毛粉不能替代魚粉。參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1．解析：三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能與正常鯉魚雜交，即使能雜交，后代也是不育的，不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰。 答案：A 2．解析：“海水蔬菜”是從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種，是外來(lái)物種，不一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，也不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，B錯(cuò)。 答案：B 3．解析：為解決糧食和環(huán)境問(wèn)題，不能利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物，因?yàn)檫@樣容易導(dǎo)致重金屬發(fā)生生物富集作用，引起人和動(dòng)物重金屬中毒，A錯(cuò)；能利用小麥、玉米秸稈生產(chǎn)的酒精來(lái)替代石油做燃料(即生物柴油)，但不能用小麥、玉米的種子來(lái)生產(chǎn)酒精，因?yàn)檫@樣反而浪費(fèi)糧食，B錯(cuò)；不能把沼澤地改造成農(nóng)田，因?yàn)檫@樣減小了濕地的面積，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，C錯(cuò)；通過(guò)培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種，能夠提高糧食產(chǎn)量，D對(duì)。 答案：D 4．解析：轉(zhuǎn)基因生物柴油來(lái)自工程硅藻，其成分是脂質(zhì)，與礦物柴油比較優(yōu)點(diǎn)是可再生，不顯著增加碳排放，不會(huì)排放含硫廢氣，減少環(huán)境污染。對(duì)生態(tài)環(huán)境是否造成負(fù)面影響還不確定。 答案：A 5．解析：圖中的鳳眼蓮和綠萍有凈化污水的作用，而且處理過(guò)的水進(jìn)行循環(huán)利用，因此該生態(tài)工程屬于節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程。 答案：C 6．解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)利用。該系統(tǒng)中，沼氣池中的微生物能利用農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能，屬于分解者；物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少了能量的流失，提高了能量的利用率。 答案：C 7．解析：使人具有免疫力不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的濫用，當(dāng)然也就不屬于恐怖行為。 答案：B 8．解析：對(duì)于重組基因技術(shù)制造的全新致病菌，由于人類從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，缺乏對(duì)該菌的抵抗力，且缺乏針對(duì)性的藥物，因而比一般的生物武器危害大。 答案：D 9．解析：廢物資源化利用體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理。 答案：C 10．解析：焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但能量利用的效率降低，因?yàn)榈径捴械哪芰恳詿崮苌⑹Я恕? 答案：D 11．解析：小流域治理是利用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物種多樣性原理以及工程學(xué)等原理，通過(guò)保土蓄水、耕作等措施，層層設(shè)防來(lái)控制土壤侵蝕的。 答案：B 12．解析：生態(tài)工程是低消耗、多效益的工程，A錯(cuò)誤。生態(tài)工程原理中整體性原理：追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏，B正確；實(shí)現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)再生原理，C正確；生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了生態(tài)系統(tǒng)的效益，D正確。 答案：A 二、雙項(xiàng)選擇題 13．解析：轉(zhuǎn)基因生物可引發(fā)食物安全的主要理由如下：對(duì)食物的安全性檢測(cè)不夠；擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)；擔(dān)心出現(xiàn)新的過(guò)敏原；擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分改變等。C項(xiàng)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)在制藥方面的應(yīng)用。 答案：BC 14．解析：生態(tài)工程“加環(huán)”可增加能量的利用率，實(shí)現(xiàn)了多級(jí)利用，同時(shí)增加了經(jīng)濟(jì)效益。用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，只是利用殘余的礦質(zhì)元素，沒(méi)有利用其中的能量。此生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，離開(kāi)人類的管理將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 答案：AB 15．解析：基因工程有優(yōu)勢(shì)當(dāng)然也有不足之處，人們?cè)谶\(yùn)用基因工程技術(shù)為人類服務(wù)時(shí)注意限度問(wèn)題；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步是好事，但要限制其對(duì)人類、社會(huì)的負(fù)面效應(yīng)，同時(shí)要適當(dāng)調(diào)整人們現(xiàn)有的道德觀念和規(guī)范，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，不能阻止，但也不能一味順從。 答案：BD 16．解析：取羊水中的細(xì)胞有胎兒脫落的上皮細(xì)胞，可以進(jìn)行檢測(cè)，但已經(jīng)是移植之后，A錯(cuò)誤；隨意選擇和定制孩子屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒，因此不能隨意選擇和定制孩子，D錯(cuò)誤。 答案：AD 三、非選擇題 17．解析：(1)本題涉及物質(zhì)循環(huán)符合物質(zhì)循環(huán)再生原理；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性符合物種多樣性原理；生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡符合協(xié)調(diào)與平衡原理；社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合系統(tǒng)符合整體性原理等。(2)基因工程需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，培養(yǎng)離體植物組織(器官或細(xì)胞)并誘導(dǎo)使其長(zhǎng)成完整植株的技術(shù)，是植物組織培養(yǎng)技術(shù)， 若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因甘蔗細(xì)胞染色體上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)。(3)為了提高良種母豬的利用效果，要對(duì)供體母豬進(jìn)行超數(shù)排卵處理。超數(shù)排卵是利用外源促性腺激素，增進(jìn)卵巢的生理活性，比在自然情況下，激發(fā)多量卵泡在一個(gè)發(fā)情期中成熟排卵。人工授精前，精子需經(jīng)過(guò)獲能處理，才能與卵子受精，而卵子要在輸卵管中進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備受精能力。大量的研究已經(jīng)證明，受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。 答案：(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等(任答兩項(xiàng)給分) (2)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶(答全給分)　植物組織培養(yǎng)　 DNA分子雜交 (3)促性腺激素　減數(shù)第二次分裂中期　 獲能　 免疫排斥 18．解析：(1)生產(chǎn)者是綠色植物，沼氣池中的生物為分解者。該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用。 (2)羽毛中含有角蛋白，分解角蛋白的細(xì)菌應(yīng)生活在填埋廢棄羽毛的地方。 (3)探究羽毛粉能否代替魚粉添加劑來(lái)飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞，需將羽毛粉添加的飼料與魚粉添加的飼料對(duì)照飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞，比較兩組雞的產(chǎn)蛋量。 答案：(1)水稻和雜草　分解者　良性循環(huán)(或“循環(huán)再生、循環(huán)利用”) (2)填埋廢棄羽毛　選擇 (3)②甲組飼喂適量的含羽毛粉的飼料，乙組飼喂等量的含魚粉的飼料 ③總產(chǎn)蛋量(或“平均產(chǎn)蛋率”) 甲組雞的總產(chǎn)蛋量(或“平均產(chǎn)蛋率”)高于乙組或與乙組持平 甲組雞的總產(chǎn)蛋量(或“平均產(chǎn)蛋率”)低于乙組