2019-2020年九年級物理 14.2《液體的壓強》教案.doc
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2019-2020年九年級物理 14.2《液體的壓強》教案 教學目標 一、知識目標 1.理解液體內部壓強的規(guī)律. 2.培養(yǎng)學生觀察實驗能力. 3.理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象. 4.學會探究問題的一般方法. 二、能力目標 1.通過多媒體演示及生活中的經驗說明液體壓強的存在. 2.通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關. 3.通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解. 三、德育目標 1.通過探究實驗激發(fā)學生探求科學知識的興趣. 2.培養(yǎng)學生的交流意識與團隊協(xié)作精神. 3.培養(yǎng)學生良好的實驗習慣及實事求是的精神. 教學重點 通過學生探究實驗理解液體內部壓強的規(guī)律;學會分析日常生活中常見的連通器模型. 教學難點 如何指導學生通過實驗驗證液體壓強與液體深度及密度的關系. 教學方法 實驗法、探究法 教學用具 玻璃圓筒、 橡皮膜、 玻璃板、U形管、連通器 課時安排 1課時 教學過程 一、引入新課 問題的提出: 放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體表面有壓強.液本也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動,盛在容器內對容器底部、側壁和內部有沒有壓強?如果有壓強,會有哪些特點呢? 二、新課教學 1.液體的壓強 (1)演示實驗:有一兩端開口的玻璃圓筒,下端扎有橡皮膜,讓學生觀察橡皮膜表面與筒口相平; 將少量紅色的水倒在平放在桌上的玻璃板上,水在玻璃板上散開:將紅色的水倒入玻璃圓筒,請同學們說一說,觀察到什么現(xiàn)象?(橡皮膜向下凸出), 問:橡皮膜向下凸出,這說明了什么問題? 問:水對側壁有無壓強?演示:把水倒入側壁在不同深度開有三個小孔的圓筒,觀察水是否會從小孔流出,能流出說明什么問題? 由于水具有流動性,對阻礙它的器壁是否也具有壓強? 講述:根據(jù)以上實驗表明,液體由于受重力作用,對容器底部有壓強;對阻阻礙液體散開的容器壁也有壓強. 2.學生分組實驗: (1)講述設問:液體對容器底部和側壁有壓強,液體內部有沒有壓強?這有什么規(guī)律呢?下面請同學們通過實驗,自己來研究,找出液體內部壓強的規(guī)律. (2)介紹壓強計:介紹時,用手指輕輕按一按側壁(不宜重接,避免U形管中的水冒出管口),請同學們觀察壓強計U形管中兩管液面出現(xiàn)的高度差,力稍大點,兩管液面的高度差也增大,表明:U形管兩管液面的高度差越大,橡皮膜表面受到的壓強也越大. 教師示范一遍. (3)講述實驗目的:探究液體內部是否有壓強?讓學生把橡皮膜放入溶液中,看看在各個方向,各個深度是否會有壓強? 學生實驗后得出結論:液體內部是有壓強的. 教師提問: 1.人們在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū),當水深逐漸沒及胸部時會有什么感覺?為什么? 讓學生回憶親身的感受體會液體內部的壓強. 2.當洪峰來臨,大江大河的水位迅速上漲超過警戒水位時,為什么有可能發(fā)生決堤的事故? (4)猜想:液體內部的壓強大小與什么因素有關呢? 學生可能猜想出有各種因素. (5)教師問:怎樣一個一個因素來驗證會影響液體內部的壓強呢? 引導學生使用以前用過的控制變量法. 引導學生設計:先測在同一深度、同一種溶液中不同方向的壓強,再探測在不同深度、同一種溶液,同一方向的壓強,最后還先探測在同一深度、不同種溶液中不同方向的壓強. (6)教師講述:這么多步驟在實驗前應該設計一些科學的表格來記錄實驗數(shù)據(jù).先讓學生自行設計,投影設計合理的表格,表揚做得好的學生,并展示事先準備好的表格給沒有能設計的學生參考. 教師指出:為了節(jié)省時間,一部份同學用水做,另一部分同學用鹽水. (7)學生分組討論并實驗.實驗中,教師注意指導、檢查,著重檢查橡皮膜所朝的方向、記錄數(shù)據(jù)和U形管兩管液面的高度差,以免得出錯誤的結論. (8)實驗完后,請同學們對實驗所記錄的數(shù)據(jù)進行分析,液體內部壓強有什么規(guī)律?分別請用水和鹽水做實驗的一組同學展示自己的實驗記錄,并歸納自己從實驗中得出液體內部的壓強規(guī)律 . (9)教師表揚同學們認真做實驗的情況,鼓勵同學們對問題的研究精神,然后教師再把剛才討論所得的結論簡述一遍,分別把各點結論進行板書. 連通器 2.連通器 (1)連通器的定義 問:展示圖片問:這些裝置形狀、大小不同,結構上有什么相同之處? 引導學生回答出:下部相連通的容器叫連通器.(板書連通器的定義) (2)連通器的規(guī)律 設問:連通器內盛有液體時會出現(xiàn)什么情況?提示學生注意觀察連通器的各容器中水面的高低關系后演示: 三、小結 根據(jù)板書內容明確所講內容的重點、難點 四、布置作業(yè) 課后習題 五、板書設計 第二節(jié) 液體的壓強 1.水對容器的底部和側壁都有壓強,壓強隨深度的增加而增大. 2.液體內部向各個方向都有壓強 3.液體的壓強隨深度的增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強大小相等. 4.液體的壓強與液體的密度有關,在同一深度密度越大壓強越大 5.連通器 (1)定義:上端開口、底部連通的容器叫連通器. (2)原理:靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上. (3)連通器液體相平的原因 (4)應用 6.船閘- 配套講稿:
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