《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.1《水的組成》教學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.1《水的組成》教學(xué)案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.1《水的組成》教學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能夠根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水的組成。 2.了解化合物、氧化物和單質(zhì)的概念并能根據(jù)其組成區(qū)別這三類物質(zhì)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 能夠根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水的組成。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能從組成的不同記住化合物、氧化物和單質(zhì)的區(qū)別。 【學(xué)習(xí)過程】 一．定向入境 1．舊知回顧 ⑴氧氣的檢驗(yàn)方法： ⑵物質(zhì) ⑶化合反應(yīng)： 分解反應(yīng)： 2．揭題示標(biāo) 3．情境激趣：T——關(guān)于水的畫面、水組成揭秘 二．自學(xué)建架 知識(shí)模塊——（一）水的電解實(shí)驗(yàn) Ⅰ．個(gè)人自學(xué) 1．閱讀：P46～P47至討論題， ⑴水通電的現(xiàn)象 ⑵氫氣的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) ⑶如何檢驗(yàn)氫氣和氧氣 2．建構(gòu)： ⑴水電解實(shí)驗(yàn) 文字表達(dá)式 （ 反應(yīng) ） 現(xiàn)象：（正極） （負(fù)極） 正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比 結(jié)論：①水通電生成 和 。 ②水是由 和 組成的。 ⑵氫氣是一種 色 味 溶于水的 體，密度比空氣 。 氫氣具有 性，火焰呈 色。 3．即學(xué)即練 (08年昆明)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如右圖)的下列敘述，錯(cuò)誤的是( ) A.試管甲 中的氣體是氫氣 B.試管乙中的氣體是氧氣 C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成 D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成 Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問 Ⅲ．精講補(bǔ)架（一） 1．純水很難導(dǎo)電，向水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。 2．水通電后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氣和氧氣，水中本來是沒有氫氣和氧氣的。 3．檢驗(yàn)氫氣純度的方法。 知識(shí)模塊——（二）物質(zhì)分類——化合物與單質(zhì) Ⅰ．個(gè)人自學(xué) 1．閱讀：P47倒數(shù)一、二段 2．建構(gòu)： 物質(zhì) 化合物： 氧化物： 單 質(zhì)： 3．即學(xué)即練 (07廣州)水是生命之源，生活中的下列“水”屬于氧化物的是（ ） A．自來水 B．食鹽水 C．蒸餾水 D．井水 Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問 Ⅲ．精講補(bǔ)架（二） 1．氧化物與含氧化合物關(guān)系。 2．初步知道從元素符號(hào)判斷物質(zhì)分類的方法 三．歸納完型（請(qǐng)你歸納本課主要知識(shí)，形成知識(shí)框架，利于知識(shí)鞏固） 四．達(dá)標(biāo)鞏固 1．在水電解實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ) A． 正極產(chǎn)生氫氣 B．正極產(chǎn)生的氣體的體積大 C．正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1 D．正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2 2．下列屬于氧化物的是（ ） A．雙氧水（H2O2） B．臭氧（O3） C．氯酸鉀（KClO3） D．氯化鈉（NaCl） 3．下列說法正確的是（ ） A．氧化物中必定含氧氣 B．氧化物中一定含氧元素 C．含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．由二種元素組成、其中一種是氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 4.判斷下面說法的正誤 （1）水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的。（ ） （2）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都是由氫、氧兩種元素組成的化合物。（ ） 5. 18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（實(shí)際為氫氣）和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中，點(diǎn)火時(shí)混合氣體發(fā)生爆炸，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了晶瑩的水珠。請(qǐng)寫出這一變化的文字表達(dá)式 ， 此反應(yīng)屬于（分解反應(yīng)或化合反應(yīng)） 。 A AAAA B C 6．如圖，A、B、C分別表示化合物、單質(zhì)、氧化物，請(qǐng)判斷A、B、C類型并另分別列舉二例 A表示 ： B表示 ： C表示 ： 7.阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出下面一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是電解水的簡易裝置。 （1）根據(jù)圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象在括號(hào)中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極。（用“+”、“—”表示） （2）如果正極產(chǎn)生的氣體為8ml，則在負(fù)極產(chǎn)生的氣體應(yīng)為 ml。 （3）如果正極產(chǎn)生的氣體分子個(gè)數(shù)為6.021023個(gè)，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體分子個(gè)數(shù)為 。